南宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．在密闭装置内点燃一定量的红磷

B．用相等质量的氯酸钾制取氧气             

.

C．实验室电解水

D．向等质量的块状和粉末状大理石中滴加相同的稀盐酸

2、常做水果催熟剂的乙烯(C2H4)是一种可燃性气体，它完全燃烧的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．图示中X的数值为3

B．反应前后分子总数不变

C．氧元素的化合价反应前后没有发生改变

D．乙与丁的质量比为8：3

3、下列表示1个原子的符号是

A．H2

B．Fe

C．H2O

D．NH3

4、下列实验现象描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧：发白色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧：发出黄白色火焰，放热。并产生白色烟雾

C．将稀盐酸加入大理石固体中：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出

D．硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味气体

5、下列化学常识正确的是

A．空气中最多的气体是氧气

B．人体中最多的物质是氧元素

C．地壳中最多的金属元素是铁

D．CO、SO2、NO2属于污染空气的有害气体

6、古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过程，下列说法不正确的是

A．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化

B．反应②发生时，会放出热量

C．CaO可做某些食品的干燥剂

D．反应③是化合反应

7、下列实验方案不能达到目的的是

A．鉴别N2和O2：用燃着的木条

B．除去铜粉中混有的少量铁粉：用磁铁吸引

C．除去.CO2中少量的CO：点燃

D．鉴别NaCl和NH4NO3固体：加水溶解并测温

8、推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列有关推理正确的是

A．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．置换反应生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

9、在实验室区分下列各组物质的方法均不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、中华文化，博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．磨杵成针

C．木已成舟

D．披荆斩棘

11、敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

12、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是

A．液氧

B．高锰酸钾

C．石灰水

D．硬铝

14、将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙两瓶中，并使部分铁钉露出液面(如图所示)。放置一段时间，出现了锈蚀。下列说法不正确的是

A．丙中，导管内上升一段水柱

B．甲中，铁钉在植物油内的部分没有锈蚀

C．乙中，铁钉在水面下部分锈蚀最严重

D．蒸馏水煮沸的目的是除去水中溶解的氧气

15、生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是

A．石头“变”石雕

B．高粱“变”美酒

C．羊毛“变”毛毯

D．冰川“变”河流

16、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．①向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

B．②一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C．③向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe

D．④探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

17、下图中的①、②分别是氯元素、钠元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图，下列说法正确的是

A．氯元素的相对原子质量为35.5g，微粒D中的X的值是8

B．A、B代表的微粒具有相似的化学性质，C为阳离子

C．粒子结构示意图中共表示四种元素

D．A、B、C、D四种粒子中，易得到电子的是A、B

18、俗名往往反映了物质的组成、性质和用途。下列对物质俗名理解不正确的是

A．干冰：固体CO2可用作人工降雨

B．石灰水：Ca(OH) 2溶液可用作制取CO2

C．双氧水：H2O2溶液可用作制氧气

D．黄铜：铜、锌合金可用作制造电气零件

19、下列变化不能通过一步反应就实现的是

A．Cu→CuO

B．Fe2O3→FeSO4

C．Na2CO3→CaCO3

D．CaO→Ca(OH)2

20、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是

A．分类观：单质和化合物都是纯净物

B．微粒观：分子、原子、离子都能构成物质

C．变化观：铁丝在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化的产物相同

D．结构观：物质的结构决定了物质的性质

21、某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是

A．花青素属于氧化物

B．花青素分子由碳、氢、氧三种元素组成

C．花青素由32个原子构成

D．花青素中氢元素的质量分数最小

22、中国是核电大国核电站中的核燃料是铀或钚,如图为钚元素在元素周期表中的部分信息,下列说法不正确的是

A．钚是金属元素

B．钚的化学符号是Pu

C．钚元素的质子数是94

D．钚的相对原子质量为244g

23、法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜(As2O3)中毒，砒霜中As元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

24、量取5mL水，需要使用的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．托盘天平

25、古代建筑常用糯米灰浆粘合墙砖，糯米灰浆由糯米汁、熟石灰和沙土等制成。糯米灰浆属于

A．纯净物

B．混合物

C．化合物

D．单质

26、取木炭和氧化铁的混合物ag，在一定条件下恰好完全反应，相关量变化如图，下列说法正确的是

A．M点对应的固体物质有两种

B．N点对应的固体为红色粉末

C．N点产生气体的总质量为ag-bg

D．0~t2min内，固体中铁元素的质量分数不变

27、化学源于生活，化学改变生活。请利用所学化学知识回答下列问题：

（1）我国古代发明了燃松脂取炭黑造墨。用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的______不活泼。

（2）涂擦3%医用双氧水给皮肤创口消毒时，会有许多小气泡产生，发生这一现象的化学方程式为：______，该反应属于基本反应类型中的______反应。

（3）用洗洁精洗碗，是由于洗洁精对油污有______作用

（4）山区修建公路用到的炸药TNT的化学式为 C7H5(NO2)3，每个TNT分子由______个原子构成，TNT 中所含氢、氮元素的质量比为______。

28、一般来说，跟组成的金属相比，通常合金的硬度_____、_____。

29、水是生命之源，是人类宝贵的资源。

(1)下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是_______(选填序号)。

①工业上将冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田

③用洗菜、淘米的水浇花 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头

⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

(2)在以下的分子、原子模型中，能保持水的化学性质的粒子模型是_______。

① ② ③ ④

(3)中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水，写出电解水的化学方程式_______。若得到16kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是_______。某同学在实验室中用如图所示装置探究水的组成。理论上，电解水时，b、a两玻璃管中收集到的气体体积比为_______，但实际操作中测得数据常略大于该值，你认为可能的原因是_______。

A.b的活塞处漏气 B.相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C.a管中生成氧气有一部分与金属电极发生了反应，消耗了一部分氧气

(4)如图是自来水厂净水过程示意图，有关说法错误的是(填字母)。

A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂

B．X试剂可以是活性炭

C．步骤④的作用是杀菌消毒

D．净化后的水为纯净物

(5)长期饮用硬水不利于人体键康，可用_____来区分硬水和软水，实验室中常通过____方法可降低水的硬度。

30、元素周期表是化学学习的重要工具，如图是元素周期表的一部分。请回答：

（1）氧、硫的原子结构示意图分别是_____。

（2）这两种元素化学性质相似的原因是_____。

（3）等质量的氧、硫这两种元素所形成的单质中原子数目之比约为_____。

31、请按要求用化学用语填空：

(1)4个氮原子______。

(2)地壳中含量最多的元素______。

(3)标出Fe2O3中铁元素的化合价______。

32、甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示：

已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，一种为单质。

（1）写出甲的化学式 ；

（2）写出由乙到丙的符号表达式   。

33、已知：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+ SO2↑+2H2O。有关CuSO4制备途径如图所示。

（1）从环保角度考虑选择②相比于①制备硫酸铜的主要优点为        。

（2）②反应的化学方程式为     。

34、写出下列操作可能导致的后果。

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是______________。

（2）滴管取用试剂后平放或倒置，后果是______________。

（3）用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，后果是______________。

（4）实验室剩余的药品放回原试剂瓶，后果是______________。

35、请结合化学式的意义，将对“SO2”的认识填写完整：①②③④

①_________；

②___________；

③_________ ；

④________。

36、（11分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。

实验一：探究物质的组成，如图

（1）图A所示实验可用于测定空气的组成。

①写出红磷燃烧的化学式表达式____________________________；

②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，______________________。

（2）图B所示实验可用于测定水是由___________________________组成的。

实验二：探究微粒的性质，如图

（3）图C所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_________（填“大”或“小”）。

（4）图D所示实验，先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_______________________________________________。

37、利用如下图装置进行实验。实验前K1、K2、K3均已关闭。

（1）B中加水至浸没导管口下端的作用是_____________；观察到___________说明装置左侧气密性良好。

（2）实验中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为_____________；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是：打开____________，关闭________。

38、根据下列仪器回答有关问题。

(1)组装一套二氧化碳的发生和收集装置，应选择上述仪器中的______（填序号），检验二氧化碳的实验操作是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是______（填仪器名称），反应的化学方程式为______， 若用排水法收集氧气，集满氧气的现象为______。

39、元素周期表是学习研究化学的重要工具．

（1）自元素被发现以来，科学家一直在寻找已发现元素的排列规律，1869年，俄国化学家______________发现化学元素的周期性，排列出第一张元素周期表。成为科学家探索未知世界的有力工具

（2）元素周期表中每一个横行叫做一个周期。根据第二周期各元素的原子结构示意图，分析同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：___________ (填字母)。

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素的原子序数依次递增

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同。

（3）12号元素属于________元素（填“金属”或“非金属”），它的离子与______（写元素符号）原子具有相同的核外电子数．

（4）我们知道元素周期表中，每一竖列（族）中元素的化学性质都很相似。

根据表中规律．在表中横线上写出物质的化学式____________

（5）推断53号元素I元素的最高正化合价为________，17号元素其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为___________。

40、由于塑料不易降解，产生了“白色污染”等一系列问题，为减少塑料带来的污染问题，我们可以采取哪些措施？（至少三种）