台州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去：。下列有关化学用语表示正确的是

A．KO2中氧元素的化合价：

B．4个二氧化碳分子：4CO2

C．4个钾离子：4K

D．6个氧原子：3O2

2、碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中X、Y表示相应转化中的其他反应物。

下列说法错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．反应物Y可能是Ca(OH)2溶液

C．反应①属于吸热反应

D．打开碳酸饮料瓶盖时可能发生转化②

3、2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法有利于保护环境的是

A．将废旧电池分类并回收

B．露天焚烧生活垃圾

C．使用一次性筷子、塑料袋

D．排放未达标的工业废水

4、三硝基胺【化学式为N（NO2）3】是近年科学家发现的一种新型火箭燃料。下列有关三硝基胺的说法中正确的是

A．由3种元素组成

B．相对分子质量为152g

C．燃烧时放出大量的热

D．1个分子中含有3个氧分子

5、中国高铁世界第一。制造高铁钢轨使用的材料是锰钢，轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米，大幅减少轨道接口数量。下列说法错误的是

A．制造钢轨使用的锰钢属于合金

B．用锰钢制造钢轨是因为锰钢的硬度大且韧性强

C．为了防止钢轨接口处锈蚀，可在接口处涂上油

D．钢轨热胀冷缩是因为原子的大小随温度变化而变化

6、下列变化中，属于化学变化的是

A．石蜡熔化

B．车胎爆炸

C．面粉爆炸

D．海水晒盐

7、下列有关化学与生活的说法中正确的是

A．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度

B．在煤炉边放一盆水，可以防止煤烟中毒

C．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．室内起火时立即打开所有门窗会加大火势

8、下列事实与所发生反应的化学方程式相符的是

A．铝粉在氧气中剧烈燃烧：2Al+3O22Al2O3

B．将铁丝浸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．用石灰乳配制波尔多液：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓

D．向硝酸钾溶液中滴加氯化铜溶液：2KNO3+CuCl2=2KCl+Cu(NO3)2

9、下列关于水和溶液的说法中正确的是

A．均一的、稳定的液体都是溶液

B．洗洁精可以将油污溶解除去

C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D．自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒

10、下列物质属于有机化合物的是

A．CO

B．CaCO3

C．HCl

D．CH4

11、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，联合国确定2023年“世界水日”主题为“加速变革”。水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是

A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康

B．过滤能降低水的硬度

C．用肥皂水鉴别硬水和软水

D．随意填埋垃圾会导致水体污染

13、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气是无色的，可用作保护气

B．金刚石硬度大，用于切割大理石

C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁

D．氧气有助燃性，可用于医疗急救

14、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列对于宏观现象的微观解释中错误的是

A．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小

C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

16、通过下列图示实验得出的结论中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气

B．通入氧气后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要氧气

C．通入氧气后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

18、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解水

B．向一定量灼热的氧化铜中不断通入一氧化碳

C．若某物质的着火点为T℃，则图中N点表示该物质燃烧得最旺

D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

19、云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的成分为田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是

A．田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．田七氨酸中含N2分子

C．田七氨酸中碳元素的质量分数最大

D．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5

20、关于催化剂的说法错误的是

A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气

B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变

C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变

D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气

21、现有等质量的 X、Y 两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价），则下列说法中不正确的是

A．反应结束后生成氢气的总质量：X＞Y

B．相对原子质量：X＞Y

C．两种金属的活动性：Y＞X

D．金属与酸反应产生氢气的速率：Y＞X

22、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是

A．元素观：由同种元素组成的物质一定是单质

B．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是二氧化碳分子

C．守恒观：10g氢气和10g氧气在点燃的条件下充分反应生成20g水

D．变化观：水在通电的条件下生成水分子

23、下列现象或做法中，仅涉及化学变化的是

A．对玻璃片哈气

B．湿衣服晾干

C．面包发霉

D．灯泡通电发光

24、下列气体能用于充入灯泡做霓虹灯的物质是

A．氧气

B．氮气

C．氦气

D．二氧化碳

25、逻辑推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以含同种元素的物质都是单质

C．元素的种类决定于质子数，但质子数相等的粒子不一定属于同种元素

D．甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，所以甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物

26、水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味，常用的物质是

A．纱布

B．明矾

C．石英砂

D．活性炭

27、“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：

(1)社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕，屋内花香四溢，喜气洋洋。请用粒子的观点解释花香四溢的原因：_____。点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，吹灭蜡烛的主要原理是____。

(2)天然水有硬水和软水之分，硬水给人们的生活和生产带来很多麻烦，生活中可____来区分硬水和软水，常用_____的方法来降低水的硬度。

28、化学知识在生产生活中有着广泛的应用。

（1）碳具有_________性，因此可用于冶金工业。

（2）金刚石的硬度很大，可用来___________；

（3）铁可以做炊具是因为铁有良好的__________性。

29、如图是探究质量守恒定律的实验装置图，回答下列问题：

(1)该实验______(填“能”或“不能”)探究质量守恒定律。

(2)要用如图装置继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变装置的方法是________________________。若装置不变，改变药品，可选用的一组药品是______________(举一例)。

30、近年来，乳酸（化学式为C3H6O3）成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景。其相对分子质量为__________；各元素的质量比为__________。

31、溶液与人类生产、生活密切相关。

（1）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是_______（填序号）。

a．硝酸钾        b．植物油       c．面粉

（2）下列有关溶液的说法中，正确的是_________（填序号）。

a．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液     

b．溶液一定是均一、稳定的混合物

c．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水   

d．饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质的质量分数要大

（3）如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度______（填“相等”或“不相等”）。

②t2℃时，甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为__________（填最简比）。

③现有 t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将这三种溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是_______（填序号）。

a.甲＞乙＞丙           b.甲=乙＜丙         c.甲=乙＞丙

32、请用化学用语填空

(1)2个氖原子_______；

(2)二氧化氮_______；

(3)锌离子_______；

(4)硫酸铵_______。

33、自来水厂净水流程分：取、加、沉、滤、吸和投“取”为从水库中取水。

（1）“加”为向水中加入主要成分为___________的絮凝剂，作用是______________________。“沉”为在反应池中沉降分离。

（2）“滤”为过滤，过滤操作中玻璃棒的作用是_________________。若过滤后得到的滤液浑浊可能的原因是__________________________、________________________。（写出其中两个）

（3）“吸”为将过滤所得的滤液引入吸附池，加入____________，作用是________________。

（4）“投”为投药消毒，发生的是_____________（填“物理”或“化学”）变化。

34、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

(1)若甲的溶液中含有少量乙，提纯甲的方法是：_______。

(2)t3℃时，将40g甲物质加入60g水中，充分溶解后溶液的质量为_______。

(3)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：_______。

(4)t3℃时，若要使60g质量分数为30％的甲溶液变为37.5％，采用的方法可以是 。(填序号)

A．恒温蒸发掉12g水

B．t3℃时，加入60g质量分数为45％的甲溶液

C．t3℃时，加入7.2g的甲粉末搅拌

D．t3℃时，加入12g的甲粉末搅拌

35、下列物质中属于单质的是____________；属于化合物的是__________；属于纯净物的是_____________；属于混合物的是_____________；属于氧化物的是____________；

①镁条 ②冰 ③净化后的空气  ④氯酸钾和二氧化锰共热后的剩余物 ⑤二氧化硫 ⑥水银  ⑦过氧化氢 ⑧液态氧 ⑨冰水混合物 ⑩稀有气体

36、化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号：

(1)铜元素______。

(2)氮气______。

(3)3个碳酸根离子______。

(4)4个二氧化碳分子______。

(5)请标出过氧化氢中氧元素的化合价______。

37、学习了工业上分离液态空气制取氧气的方法之后，某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出了以下实验方案，并设计了如下实验装置图：（假设每步反应都能把气体充分除去）

空气氮气和氧气 氮气

步骤：打开、、，通入空气，利用装置和，去除水蒸气和二氧化碳．

步骤：关闭、，用凸透镜聚光，引燃白磷使其燃烧，以去除瓶内氧气．请回答如下问题：

工业上制取氧气时，除去空气中的水蒸气和二氧化碳之后，通过控制温度将沸点较低的________先蒸腾出来．

写出、装置内所装试剂的名称．：________；：________．

此法得到的氮气，其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是________

①白磷不足②装置漏气③步骤的实验时间太短④氮气中混有白磷燃烧后的固体颗粒

A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②③④

除上述原因外，请你再写一条造成误差的必然原因：________．

38、如图是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题：

（1）仪器②的名称是________。

（2）用A和F装置制取氧气，反应的符号表达式是________。向气体发生装置内装入药品前应进行的操作是________。实验过程中发现收集的气体不纯，原因可能是________（写出一点即可）。

（3）制取二氧化碳的发生装置可选用 B 或 C，反应的符号表达式是________。使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，原因是________。与B相比，C装置的优点是________（答一点即可）。

（4）若用G装置收集二氧化碳，应将二氧化碳从________（填“a”或“b”）通入，检验二氧化碳是否收集满的方法是________。

39、灭火器常用于处理小规模火灾。常见的灭火器包括泡沫灭火器、液体二氧化碳灭火器等。

（1）泡沫灭火器使用时会产生大量二氧化碳和泡沫，覆盖在可燃物表面，使火焰熄灭。请分析灭火原理：__________。

（2）液体二氧化碳灭火器中存储着液态二氧化碳，灭火时喷出。该种灭火器主要用于扑灭图书、档案、贵重设备等的初起火灾。下列说法合理的是________（填字母序号）。

A.液态二氧化碳汽化时会吸收大量的热，使用时要防止冻伤手

B.二氧化碳常温下为气体，不会弄湿或损坏图书、设备等

C.液体二氧化碳灭火器的灭火原理是降低可燃物的着火点

40、化学课外活动中，老师演示了如图甲所示的趣味实验——“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如乙图所示。

(1)白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是________；

(2)图示反应属于基本反应类型中的________反应；

(3)实验中，蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并未接触即产生白烟，请从分子角度说明原因________。