鹰潭2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列关于空气的说法正确的是

A．空气由空气分子构成

B．SO2排放是导致酸雨的原因之一

C．空气中的氮气与氧气的体积比约为5：1

D．PM2.5的含量越高表示空气质量越好

2、木糖醇()、山梨糖醇()都是天然甜味剂，常用于食品工业。下列有关两种物质的说法一定正确的是

A．都含有一氧化碳分子

B．碳、氧元素质量比都为1：1

C．氧原子和氢原子个数比都为6：7

D．等质量两种物质中木糖醇分子更多

3、根据化学方程式不能获得该反应的信息是

A．反应物的种类

B．生成物的状态

C．化学反应的快慢

D．反应的条件

4、化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是

A．油锅着火时，立即加水

B．用嘴吹灭蜡烛，是利用降低可燃物的着火点

C．新鲜牛奶变质，发生了缓慢氧化

D．发现煤气泄漏，立即打开排风扇

5、北京的地铁站严禁携带、存放易燃品。为了提示人们注意，在地铁站张贴的图标应该是

A．

B．

C．

D．

6、下列除杂（括号中为杂质）的试剂或方法错误的是

A．Cu（Fe）：足量稀硫酸，过滤

B．KCl（KClO3）：加热

C．N2（O2）：通过灼热的铜网

D．FeCl2溶液（AgNO3）：足量铁粉，过滤

7、同学们在化学实验室里进行了质量守恒定律的验证实验，并将实验数据绘制成以下图形（各物质的数据均为其在反应前或反应后所有物质中的质量分数），由图形数据分析出的结论正确的是

A．图中x的数值为9

B．乙是该反应的催化剂

C．丁是该反应的生成物

D．丙、丁质量变化比为8：9

8、下列实验设计能达到实验目的的是

A．除去氮气中混有的氧气获得纯净的氮气，可将气体通过灼热的木炭

B．鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体，可对比溶解过程中溶液温度的变化

C．证明MnO2是KClO3分解的催化剂，仅需对比MnO2在反应前后的质量

D．验证Zn、Ag、Cu金属活动性的强弱，可将Zn片分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液

9、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验现象的描述正确的是

A．在锌粒中加入稀盐酸，锌粒表面产生大量氢气

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．铜在空气中灼烧，黑色固体变为红色

D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，产生蓝色沉淀，溶液由蓝色逐渐变成无色

10、推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质也相同

B．离子是一种带电的粒子，所以凡是带电的粒子都是离子

C．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素

D．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

11、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

12、袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉，淀粉属于六大营养素中的

A．维生素

B．油脂

C．蛋白质

D．糖类

13、下列对实验结果的分析正确的是

A．用量筒量取 10mL水，若仰视读数，会导致水的实际体积小于 10mL

B．用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

C．用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

D．测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小

14、下列4个图象中，能正确反映变化关系的是

A．镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．将铜片放入硝酸银溶液中

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

15、杭州亚运会创环保活动世界纪录。下列做法不符合绿色亚运主题的是

A．利用太阳能、风能等新能源

B．科技创新燃放数字烟花

C．随意丢弃垃圾

D．用竹制品替代不可生物降解的塑料制品

16、下列反应中不属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

17、化学观念是初中化学学科核心素养之一、下列对相关化学观念分析正确的是

A．变化观：氢气在点燃的条件下生成水

B．分类观：空气、矿泉水、液氧都属于混合物

C．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

D．守恒观：在化学反应中，反应前后分子的种类和数目没有改变

18、下列说法中不正确的是

A．炼钢、气焊和宇宙航行等都要用到氧气

B．氦气可用于制造低温环境

C．氧气支持燃烧，具有可燃性

D．氮气用于磁悬浮列车

19、下列事实的微观解释中，不正确的是

A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子受热膨胀变大

B．氧气加压后变成液氧——分子间的间隔变小

C．不同的花儿有不同的香味——不同的分子性质不同

D．非吸烟者受到被动吸烟的危害一一分子在不断地运动

20、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙，分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．该图反映出乙比甲的金属活动性强

B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余

21、化学是一门以实验为基础的科学。下列化学实验操作中正确的是

A．加热液体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．量取液体

22、下列有关实验现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

23、雪花是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的。从微观角度分析，该过程中发生改变的是

A．分子间隔

B．分子大小

C．分子种类

D．分子性质

24、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是

A．红磷的作用是消耗氧气

B．实验前需要检查装置气密性

C．最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处

D．红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹

25、在水的净化过程中，通入氯气的作用是

A．去除难溶性杂质

B．去除可溶性杂质

C．去除微小悬浮物

D．杀灭细菌

26、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．取用稀盐酸   

B．熄灭酒精灯   

C．读取液体体积   

D．处理废弃药品   

27、现有H、N、C、O、He五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）

（1）人体中含量最多的物质_____；

（2）能污染空气的气体_____；

（3）通常用作保护气和通电时发出有色的光_____；

（4）可充入食品包装中防腐的气体_____。

28、近几年我国部分地区旱灾频发，我们在抗旱救灾的同时，更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题：（如图是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表）

（1）不论是自来水还是纯净水，你认为保持水化学性质的最小粒子是_____。

（2）下列做法符合节约用水的是_____

A．使用节水龙头   B．用淘米水浇花

C．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水   D．工业用水处理后用于洗车、冲厕所。

（3）分析图并结合水资源紧缺指标表，发现属于极度缺水、重度缺水的地区有_____个。

29、完成下列思维导图。

（1）_____。

（2）_____。

（3）_____。

（4）_____。

（5）_____。

30、随着汉十高铁、郑万高铁相继开通，襄阳市正式进入“高铁”时代。

（1）石墨具有良好的___________性能和润滑性能，常用来做高铁上的电刷。

（2）为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：。该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。该反应属于__________（选填“放热”或“吸热”）反应。

（3）高铁上铝制品应用广泛，因为铝很容易与空气中的氧气反应生成一层致密的____________（填化学式）薄膜而具有很好的抗腐蚀性能。

31、低碳生活能减少能源消耗，从而节约资源、减少CO2的排放。

(1)下列做法不属于低碳生活的是_________(填字母)。

A．使用节能灯   B．双面使用打印纸 C．多用塑料袋

(2)自然界“消耗CO2”的主要途径是___________________________。

(3)从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_________；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐。

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。在催化剂的作用下，CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)和H2O，该反应化学方程式为_________________。

32、用元素符号或元素名称填写： 氢元素：_________；硫元素：_____；钠元素：_____；氯元素：____；铝元素：____ N：___； C：_____； F：_____；   Fe：_____； P：_____

33、2021 年 10 月 16 日，我国的 3 名航天员顺利进驻天和核心舱，开启了为期 6 个月的太空生活与试验。回答下列问题。

(1)太空春节。航天团队为航天员准备了鲅鱼饺子、黄花菜饺子等春节食品，鲅鱼肉富含的营养素是______（填“蛋白质”、“糖类”或“油脂”）。黄花菜中富含钙、铁元素，经常食用黄花菜，其中钙元素可以预防的疾病是______（填一种即可）；

(2)出舱任务。舱外航天服使用的聚氨酯橡胶属于______材料（填“金属”或“合成”），头盔的面窗两层之间充有高纯氮气，该氮气是通过分离液态空气法分离出氮气，分离过程属于______变化（填“物理”或“化学”）；

(3)天宫课堂。航天员将半片泡腾片（含某种酸和碳酸氢钠）塞入一个蓝色水球里，水球里立即产生很多气泡，该气体是______，该现象是因为泡腾片中的酸和碳酸氢钠在水球中反应生成气体造成的；

(4)舱内生活。航天员呼出的水蒸气经冷凝、净化可作为核心舱中的饮用液态水，其中冷凝的微观实质是______（用分子原子的观点解释），日常生活中煮沸后的自来水______（填“是”或“不是”）纯净物。

34、下面是对和水有关的问题的探究。

（1）下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的______________作用除去臭味和一些溶解的杂质。如图，上下两口中，入水口为______________（填“a”或“b”）。

（2）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

a.取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、______、 _______；

b.可用____检验该水样是硬水还是软水；

c.日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；

d.下列做法会造成水体污染的是_____。（填序号）

①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药

35、渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为该地区提供了能源保障

(1)天然气属于______。

A．可再生能源

B．不可再生能源

(2)氢气燃烧的产物是______；因此它比天然气更环保。

(3)写出天然气主要成分燃烧的化学方程式______。

36、远程飞行的运载火箭动力由高氯酸铵提供，反应方程式为：2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X在化学反应前后，氯元素化合价变化为__________，X的化学式为________。

37、请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。

(1)仪器a的名称是_______。

(2)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为_______。

(3)选用装置B制取氢气，长颈漏斗内加的药品是_______(填名称)，若用E装置收集氢气，气体应从_______(填“m”或“n”)端通入。

(4)要探究燃烧需要氧气，最好选择装置_______和F装置连接，这样做的目的是_______，该实验得出燃烧的条件是_______。

(5)实验室只能用D装置收集一氧化碳气体，说明一氧化碳具有的物理性质是_______。

38、如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是________________。a、b两玻璃管收集的气体体积比约为________________。

（2）图2为水分解的微观过程：

①水的分解过程中，不发生变化的微粒是_____________。

②写出水通电分解的反应表达式_____________，该实验得出的结论是___________。

39、（1）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图回答下列问题：

①从微观上看，该化学变化中发生改变的粒子是______（填“分子”或“原子”），所以化学反应的实质是______。

②物质丁是常见无色液体，常作溶剂，则丁的化学式是______，那么该反应的化学方程式为______。

（2）如图是A—D四种粒子的原子结构示意图。

①图中共有______种元素；A—D四种粒子中化学性质相似的是______。

②由A、D两种粒子构成的化合物的化学式为______。

40、化学与生活密切相关，请利用所学的化学知识解决生活中的问题：

(1)在日常生活中经常可以遇到做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，请写出一条解决措施

(2)图书馆内图书起火，最好选择哪种灭火器灭火？

(3)厨房中沾有油渍的碗盘，如何清洗？