1、下列各图中和
分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
2、下列物质属于混合物的是
A.水银
B.一氧化碳
C.高锰酸钾
D.稀有气体
3、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因,解释错误的是
A.浓盐酸——防止挥发
B.生石灰——防止与反应
C.浓硫酸——防止吸水
D.溶液——防止与
反应
4、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯
B. 称量固体
C. 加热液体
D. 滴加液体
5、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.单质中含有一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
D.金属能导电,能导电的物质一定是金属
6、下列元素名称与符号不一致的是
A.贡(Hg)
B.镁(Mg)
C.银(Ag)
D.铝(Al)
7、下列说法错误的是
A.甲用于过滤天然水中的泥沙杂质
B.乙用于检查装置气密性
C.丙用于实验室即关即停制取氢气
D.丁用于对比空气及呼出气体中氧气的含量
8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阳离子带有正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.物质世界是由一百多种元素组成的,则元素可以任意组成新物质
D.稀有气体的化学性质很不活泼,可以作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
9、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学观念的认识不正确的是
A.元素观:水是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观:构成物质的微粒有分子、原子、离子
C.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,所以其元素的化学性质相似
D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
10、乙炔(C2H2)在氧气中燃烧的微观结构示意图如图,下列说法正确的是
A.参加反应的甲、乙分子的个数比为2:5
B.反应前后氧元素的化合价没有改变
C.甲、乙、丙、丁四种物质中有三种氧化物
D.此反应是置换反应
11、以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作,其中正确的是
A.倾倒水
B.点燃酒精灯
C.夹持试管
D.加热水
12、下列四个反应中不属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
13、下列化学方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
14、中华文化源远流长。下列词语蕴含化学变化的是
A.蜡炬成灰
B.水落石出
C.清风徐来
D.愚公移山
15、化学兴趣小组用下图实验研究CO2的性质,下列说法不正确的是
A.2和3处纸花都会变红,且2处先变红
B.1和3处纸花都会变红,且3处先变红
C.燃着的木条会熄灭,说明CO2不燃烧且不支持燃烧
D.该实验的证明CO2和水发生反应
16、规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是
A.取用固体粉末
B.熄灭酒精灯
C.量取液体
D.倾倒液体
17、戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑,广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾浴巾等消毒。下列有关说法正确的是
A.戊二醛属于氧化物
B.戊二醛中氢元素的质量分数最大
C.戊二醛由5个碳元素、8个氢元素和2个氧元素组成的
D.戊二醛中碳氢氧三种元素的质量比是15:2:8
18、生产生活中安全至关重要,下列做法错误的是
A.点燃氢气、甲烷之前需要验纯
B.发现燃气泄漏,立刻关闭阀门并打开门窗通风
C.进入煤矿,点燃火把照明
D.存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密
19、下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A.该反应生成了两种单质
B.反应前后氢元素的化合价没有改变
C.反应过程中原子种类发生了变化
D.x=3
20、下列化学用语与含义不相符的是
A.O2-—氧离子
B.3H—3个氢元素
C.Fe3O4—四氧化三铁
D.2N2—2个氮分子
21、千姿百态的物质世界不断地发生着变化。下列变化中,属于化学变化的是
A.干冰升华
B.天然气燃烧
C.液态空气分离
D.稀有气体通电发光
22、质量相等的两份氯酸钾a和b,将b中加入少量的二氧化锰,同时加热,放出氧气的质量与加热时间关系的图象正确的是
A.
B.
C.
D.
23、据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法正确的是
A.带上火把进入山洞进行科学探究
B.电视机等电器着火用水扑灭
C.燃气热水器最好安装在浴室
D.煤气泄漏应打开电灯检查漏气管道
24、下列物质分别属于混合物、单质、化合物的是
A.冰水混合物、铁水、氯化钠
B.空气、液氧、冰水混合物
C.氮气、氦气、五氧化二磷
D.泥浆、高锰酸钾、铁
25、下面关于“2”的含义的解释中,正确的是
A.2Mg中的“2”表示2个镁分子
B.O2中“2”表示2个氧原子
C.H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢元素
D.2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
26、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是
A.佩戴口罩
B.测量体温
C.酒精消毒
D.扫吉祥码
27、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体是_____(写化学式),要除去该白色固体,可以用的试剂是_____
28、在三氧化硫(SO3)中,硫元素与氧元素的质量比为______,50g三氧化硫中,硫元素的质量是______。
29、下列物质中,①冰水混合物、②液氧、③清新的空气、④五氧化二磷、⑤澄清石灰水、⑥加热高锰酸钾后的产物、⑦二氧化碳、⑧呼出的气体、⑨铁粉、⑩氯酸钾;其中属于混合物的有_______(填序号,下同),属于单质的有_____,属于氧化物的有______。
30、水是生命之源,而柴河水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某化学学习小组同学对柴河的水质状况进行有关检测:
(1)取辽河水水样,除去水中难溶性固体杂质的操作是____________
(2)对水质检测,若要检测柴河水是软水还是硬水,可以加入____________ 进 行检测;
(3)为了降低水的硬度,生活中常用的方法是.____________
(4)节约用水从我做起,请写出家庭生活中节约用水的一种做法(任写一条)_____________。
31、按要求填写文字或化学表达式,并回答问题
化学式 | ______ | 3N | ______ | SO42﹣ | |
化学式的意义 | ______ | 两个氢分子 | ______ | 汞 | ______ |
32、用化学符号表示:
(1)4个氧分子_______;
(2)2个碳酸根离子_______;
(3)氯化亚铁_______;
(4)3个铝离子_______。
33、阅读下文,回答问题。
嫦娥五号探测器发射升空中国探月工程收官2020年11月24日4时30分,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器(如图),火箭飞行约2200秒后,顺利将探测器送入预定轨道,开启了中国探月工程首次地月往返之旅。
长征五号遥五运载火箭推进剂的主要成分为液氢和液氧,易燃易爆。火箭配套了30台火箭发动机,其中,8台120吨级液氧煤油发动机、2台50吨级氢氧发动机及2台9吨级氢氧发动机,发动机,支撑长征五号遥五运载火箭护送嫦娥五号探测器进入预定轨道,开启探月征程。与我国以往探月任务不同,嫦娥五号既要落月探测,又要采样返回,任务更为复杂艰巨。12月1日,嫦娥五号探测器于深夜成功着陆“风暴洋”北部的吕姆克山脉附近,正式开始持续约2天的月面采样工作(如图)。由于月球几乎没有大气层,月球表面长期受到微陨石的冲击及太阳风粒子的注入,太阳风粒子的注入使月壤富含稀有气体组分。其中氦-3的含量较为稳定,月壤中氦-3的资源总量可达100万-500万吨。此外,月海玄武岩中蕴藏着丰富的金属矿产资源二氧化钛和大量的二氧化硅、硫化物等。
嫦娥五号首次实现了我国地外天地采样返回,标志着中国航天向前迈出的一大步,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出巨大贡献。
分析上述材料,回答下列问题:
(1)氦元素在周期表中的部分信息和原子结构示意图如图所示,则氦的相对原子质量为_______,氦原子的结构属于_______(填“稳定”或“不稳定”)结构。
(2)写出月海玄武岩中一种氧化物的化学式_______。
(3)长征五号点火爆炸的化学方程式为_______。
(4)嫦娥五号在发射过程中伴随以下几种能量变化,其中表述正确的是_______。
A 燃料燃烧时是热能转化为化学能
B 探测器升空时,有动能转化成势能的过程
C 该变化过程中能量守恒
34、每年6月5日是世界环境日,今年我国将环境日的主题设为“美丽中国,我是行动者”倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,共同履行环保责任,呵护环境质量。
(1)PM2.5是指大气中直径_________________________________(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。
(2)下列行为不会形成PM2.5的是_______________________(填序号)。
A 焚烧秸秆
B 汽车尾气排放
C 太阳能发电
(3)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括_______________________(填序号)。
①O2
②CO2
③NO2
④N2
⑤臭氧
35、溶液与人类的生产生活息息相关。
(1)下列物质分别放入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是 (填字母标号)。
A.面粉
B.白糖
C.豆油
D.食盐
(2)配制一定溶质质量分数的溶液,操作步骤有:①溶解;②计算;③装瓶并贴标签;④称量(量取)。其正确的顺序为_______(填序号)。
(3)硝酸钾的溶解度曲线如图所示。
①将KNO3的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法有_______。
②20℃时,将20gKNO3固体加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为_______。
36、写出下列反应的文字表达式,并在名称下方写好相应的化学式。如下例:
(1)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢_______________;
(2)铁在氧气中燃烧________________;
(3)磷在氧气中燃烧________________;
(4)加热高锰酸钾制氧气________________。
37、请结合下图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________,②_________,③_________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)_______, 写出该反应化学式表达式____________________________________。
(3)用装置B和_________ 的组合可用来制取并收集二氧化碳,写出制取该气体的反应化学式表达式 __________________________ 。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C, C与B相比较,其优点________,能用E或F装置来收集氢气说明氢气具有_________的性质(写出一点即可)。
(5)下图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________。
38、如图所示,小红的实验是取一条长 10cm、宽 lcm 的滤纸条,在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液,把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中,用一团棉花塞住试管口,试管下面衬一张白纸.用滴管吸取浓氨水向棉花上滴 l0~15 滴.
(1)实验结果是滤纸没有变红,而试管口的棉花却变红.导致这种异常现象产生的错误操作可能是_____________.这个实验还说明,所用两种试剂中_________具有挥发性.实验中,小红在试管下放白纸,它在此处作用是____________.
(2)小红的这一错误操作能否得出结论?__________(填“能”或“不能”).
(3)实验结束后,小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了,小刚帮助她分析原因,终于找出了她的错误做法,其错误的操作是_____________.请你说出使用滴管要注意的一些问题___________;____________(写两点).
39、用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一块全棉手帕,用镊子夹起手帕取出,点燃手帕,当手帕上的火焰即将熄天时,将手帕迅速摇动几下,火熄灭,手帕却完好无损。请回答:
(1)写出酒精燃烧的化学方程式_____。
(2)从燃烧的条件分析手帕完好无损的原因_____。
(3)将手帕迅速摇动几下,火熄灭的原因_____。
40、我们的教材中有下面这样一幅图,请观察图示内容并回答下列问题:
(1)原子和离子的转化中,不会发生变化的是____(选填字母序号,下同),原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。
A 最外层电子数
B 所带的电荷数
C 电子层数
D 质子数
(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)。
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