1、物质都是由微粒构成的。老用“”和“●”表示两种不同原子,下列能表示化合物的图是( )
A.
B.
C.
D.
2、氦是第一种在地球之外的宇宙中被发现的元素,其元素符号是
A.Ag
B.He
C.Hg
D.Ne
3、一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 10 | 16 | 0 | 2 |
反应后的质量/g | a | 0 | 22 | 2 |
下列选项不正确的是
A.a=4
B.丁可能是催化剂
C.丙一定是化合物
D.反应中参加反应的甲与乙的质量比为10:16
4、以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,分析该图有下列说法,其中正确的是
A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B.E物质常温下有刺激性气味的气体
C.B物质属于氧化物,但不属于化合物
D.A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
5、下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.用CuFe2O4-x做催化剂,光分解水制氢气与氧气 | B.镁带燃烧前后物质总质量 | C.两份等体积5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰 | D.加热一定质量的高锰酸钾固体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、分析和推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A.相同条件下铁比铝更容易腐蚀,说明铁的化学性质比铝更活泼
B.同一化合物中,金属元素显正价,所以化合物中非金属元素一定都显负价
C.化合物是由不同种元素组成的,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应
7、某自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是
A.明矾可促进水中悬浮的杂质沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭只能吸附色素、异味
D.经该净水过程得到的是纯水
8、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是
A.硬水过滤后变成软水
B.汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样
C.农药和化肥的使用给环境造成很大污染,因此禁止使用
D.植树种草不但美化我们的环境,还能减轻大气污染
9、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心。下列做法不符合这一理念的是
A.出行乘坐公共交通工具,少乘坐私家车
B.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
C.垃圾分类,实现资源回收利用
D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
10、以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题,下列不能成为支持正方观点的论点是
A.利用化学合成药物,科学使用保障人体健康
B.利用化学研发清洁能源,推广使用减少空气污染
C.利用化学合成新型材料,提高人类的生活质量
D.利用化学开发化工材料的生产工艺,大量生产满足所有需要
11、化学与人类生产、生活息息相关,下列叙述正确的是
A.棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B.毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用,因此可以大量使用
12、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.添加锌粒
B.称量氢氧化钠固体
C.稀释浓硫酸
D.测溶液pH
13、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.表示向pH=1的盐酸中不断加入NaOH溶液至过量
B.某温度时,向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量CaO,再恢复到原温度
C.向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量
D.向等质量的Mg和A1中分别加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸
14、下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将气体通入澄清石灰水 |
B | 鉴别硬水和软水 | 加肥皂水振荡 |
C | 除去O2中混有的少量CO2 | 将气体通过灼热的铜网 |
D | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 将铁片和银片分别插入硫酸铜溶液中 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、如图为KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.用搅拌的方法能增大NaNO3在水中的溶解度
B.t1℃时,50g水里加入25gKNO3,可得到75g溶液
C.t2℃时,KNO3和NaNO3溶液的溶质质量分数一定相等
D.冷却热的KNO3饱和溶液可获得KNO3晶体
16、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子
B.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的一定是氧化物
C.化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化
17、消防安全无小事,同学们应认识一些常见的图标,下列图标中表示“禁止烟火”的是
A.
B.
C.
D.
18、向一接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠晶体,如下图所示的图象中(横坐标均为加入氯化钠的质量)符合溶液中溶质的质量变化规律的是
A.
B.
C.
D.
19、下列说法不正确的是
A.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖
B.连接玻璃管和胶皮管,要先用水湿润玻璃管口
C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
D.玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
20、许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液和碱性溶液中会显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。现取三种花瓣,分别放在研钵中,加入酒精研磨。各取少许花瓣汁液进行检验,结果如下表,其中指示效果类似于紫色石蕊试液的花汁是
| 白醋 | 食盐水 | 石灰水 |
①玫瑰花汁 | 粉红 | 粉红 | 绿 |
②大红花汁 | 橙 | 粉红 | 绿 |
③万寿菊花汁 | 黄 | 黄 | 黄 |
A.①
B.②
C.①②
D.③
21、图一是电解水实验装置图,图二是过滤实验装置图,下列有关说法正确的是
A.通过图一实验,说明水由氢气和氧气组成
B.图一中a试管内收集的气体具有助燃性
C.图二过滤操作中,液面只要低于漏斗边缘即可
D.图二过滤后的液体可以是有颜色的硬水
22、我国高铁技术居世界前列,制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si),下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是
A.属于氧化物
B.由四种非金属元素组成
C.该物质由21个原子构成
D.碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5:12:3:1
23、通过化学学科的学习,中学生应形成一定的安全常识。下列做法不合理的是
A.电器着火,立即用水浇灭
B.室内起火,不要急于打开所有门窗
C.图书馆的重要书籍着火,可以使用二氧化碳灭火器进行灭火
D.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
24、如图是Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图。
下列叙述中正确的是
A.t1℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为36%
B.t1℃时,将20gNa2CO3固体放入50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为70g
C.将t1℃时Na2CO3的饱和溶液升温到t2℃时,溶液的溶质质量分数逐渐变大
D.当Na2CO3中混有少量NaCl时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
25、地球上 99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。溴元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法正确的
A.溴元素的中子数为 35
B.溴原子在化学变化中易失去电子
C.溴元素属于金属元素
D.溴元素位于元素周期表的第四周期
26、某固体混合物由硫化钠和亚硫酸钠
两种物质组成。已知该固体混合物中硫元素的质量分数为
。则该固体混合物中氧元素的质量分数为
A.
B.
C.
D.
27、某同学写了下面四个化学方程式,根据下列问题填写答案(填序号)。
①Al+O2↑AlO2
②KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
③4P+5O2=2P2O5
④2H2O2H2+O2↑
(1)化学式写错的有______。
(2)化学式正确但未配平的有______。
(3)未注明反应条件的有______。
(4)气体符号使用不当或有遗漏的有______。
28、“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
从宏观知微观
水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为______;
气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是______和______
填符号
。
从微观知宏观
微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易______
填“得”或“失”
电子;
微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是______
填编号,下同
,属于同一种元素的是______和______。
29、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进行化学实验时若遇到下列情况,试分析原因:
(1)给烧杯加热时,烧杯破裂:________________。
(2)连接玻璃管和胶皮管,玻璃管不容易插入胶皮管内,________________。
(3)铁丝没能在氧气中燃烧________________。
30、在用试管加热物体时,试管壁可以有水滴。_____(判断对错)
31、用化学用语填空:
(1)2个硝酸根离子___________;(2)体温计中(熔点最低)的金属元素是____;
(3)标出氧化铁中铁元素的化合价______; (4)3个氮分子________;
32、(1)氯化钠是由_______组成的,是由_______构成。
(2)硫和钠两种元素最本质的区别是_______
33、鉴别物质的思路多种多样,请针对具体物质写出你认为可行的方法,并写出该性质的类别(物理性质或化学性质)。_____
34、通过化学课程的学习,我们收获很多。
收获一:生活中处处有化学,通过学习已经知道:
⑴铁生锈、食物腐烂是因为空气中有_________;雨雪等自然现象证明空气中有________。
⑵盐城市民家中的主要燃料是天然气,我们燃烧天然气做饭是利用了天然气的_________(填写一条化学性质)。
⑶汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是__________。
收获二:我们学会了从微观的角度认识物质的分类和分子的构成。分析:如图所示,用表示氧原子,用
表示氢原子,请按要求回答下列问题.
⑴图A表示的一个分子由_____个原子构成;
⑵ 图_____表示的物质是混合物。
收获三:我们正确使用实验仪器,可以完成一些简单的实验操作。
⑴取用粉末状固体常用_____;
⑵量取10mL液体药品用 ___________;
⑶称量18.8g的食盐用______;
⑷给固体药品加热用_______________;
⑸盛放红磷测定空气中氧气含量的是______;
⑹吸取和滴加少量液体时用_________。
35、在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)化石燃料包括煤、______和天然气。
(2)燃煤供暖时,煤炭燃烧前进行粉碎的目的是______。
(3)某兴趣小组同学利用如图装置探究二氧化碳的性质。实验中,关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,发现乙中用石蕊试液染成紫色的小花不变色,则甲中的试剂是______;然后关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,观察到乙中小花变______。
36、为了探究“水的净化”过程,某实验小组从小河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味
B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,上述操作中玻璃棒的作用是______;再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入______进行检验,生活中将硬水软化的方法是______。
(4)如图是电解水实验装置,
在实验过程中,试管a产生的气体是______,写出水在通电条件下反应的文字表达式_______________________。
(5)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是(填序号)______.
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
37、实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题.
(1)A图实验的结论是____________ ;
C图中的实验操作会导致的后果是 ______________ 。
(2)下列气体点燃前一定要验纯的是________
A 氢气 B 氮气 C 甲烷 D 一氧化碳 E 二氧化碳
38、如图是实验室制取和收集气体的常见装置,回答下列问题:
(1)装置中仪器标号①的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是_____,要收集一瓶氧气用于铁丝的燃烧最好选用的收集装置是_____(填字母)。请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____。
(3)分解过氧化氢制取氧气的过程中,C装置与B装置相比的优点是______。
(4)G装置用途广泛,要将储存在G中的氧气排出,水应从_______(填“a”或“b”)口进入。
(5)实验室制取氨气的反应为:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固体)+2H2O+2NH3↑,氨气的密度比空气小,极易溶于水,要制取并收集干燥的氨气,所选制取装置是____。(填字母)
39、按要求回答下列问题。
(1)请用分子的相关知识解释:酒香不怕巷子深。______
(2)在化学实验中,很多因素对实验现象或结果都有影响,请举例说明反应物浓度不同,反应现象不同。____
(3)在进行过滤操作时,玻璃棒起什么作用?_____
40、已知几种离子或原子的结构、带电情况及其化合价,如下表所示:
粒子结构示意图 | |||||
粒子类型 | 阴离子 | 阴离子 | 原子 | 阳离子 | 阳离子 |
粒子所带电荷种类和数目 | 2个单位负电荷 | 1个单位负电荷 | 不显电性 | 1个单位正电荷 | 2个单位正电荷 |
化合价 | 0 |
此表可反映出一些规律,如:“阴离子的电子总数大于质子数”你还能总结出:
______;
______;
______.
邮箱: 联系方式: