石家庄2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列物质敞口露置在空气中一段时间后，质量减少的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．石灰石

2、苹果中富含的维生素C(C6H8O6)，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C是氧化物

B．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3:4:3

D．维生素C中碳元素的质量分数为40.9%

3、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。下列推理正确的是

A．洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用

B．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

C．酸溶液能使石蕊溶液变红，所以能使石蕊变红的溶液一定显酸性

D．铝比铁更活泼，所以通常铝制品比铁制品更易被腐蚀

4、阅读下列材料，回答第问题。

2022年北京冬奥会火种灯的创意源自于青铜器精品“中华第一灯”—西汉长信宫灯。灯体外部材料使用了再生铝合金，并首创双层玻璃结构。设计者在火种灯内外灯罩之间设计了一个导流通道，既保证了灯具的进气量，又能够让火焰的高度适中，使燃料丙烷（C3H8）充分燃烧而不产生黑烟和异味，保持火种灯外观清洁、透亮，在低温、严寒、大风等环境下都不会熄灭。

【1】下列关于金属说法不正确的是

A．铝合金硬度比纯铝大

B．铝是地壳中含量最多的金属元素

C．人类使用金属铜晚于铝

D．铝制品表面能形成致密的保护膜

【2】下列关于燃烧说法错误的是

A．丙烷不完全燃烧会污染环境

B．丙烷与甲烷充分燃烧的产物相同

C．所有的燃烧都能生成二氧化碳和水

D．火种灯导流通道的作用是提供充足的氧气

5、我国灿烂的文化历史悠久，源远流长。下列名句中，一定包含有化学变化的是

A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

6、下列粒子结构示意图中，表示原子的是

A．

B．

C．

D．

7、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾

C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

9、下列过程本质上与其他不同的是

A．海水晒盐

B．火力发电

C．白炽灯照明

D．工业制氧气

10、下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

A．氧气、水、空气

B．氮气、氯酸钾、煤

C．可燃冰、干冰、冰水混合物

D．石墨、熟石灰、石油

11、下列事实，不宜用微粒之间有间隔的性质来解释的是

A．1L小米和1L黄豆混合，总体积小于2L

B．向一定体积的液体加压，体积变化极小

C．向一定体积的气体加压，体积明显变小

D．温度升高，酒精温度计的液面上升

12、下列现象不能用质量守恒定律解释的是

A．蜡烛燃烧时慢慢变短

B．澄清石灰水露置在空气中变重

C．镁带燃烧时，生成物的质量会增加

D．100g干冰完全汽化成100g气体

13、下列化学方程式中，完全正确的是(　　)

A．P+O2P2O5

B．C+2O CO2

C．Mg2+O2MgO

D．3Fe+2O2Fe3O4

14、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图，下列说法中，合理的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的核内质子数是14

C．硅的相对原子质量为28.09 g

D．图中n的数值为14

15、化学研究的问题涉及到各行各业，以下不属于化学研究的对象是

A．研究新型催化剂降低水分解产生氧气和氢气的成本

B．探究金刚石的内部结构

C．研究航天飞机在太空中的运行轨迹

D．研究新的合成材料代替钢铁材料

16、KCl在不同温度下的溶解度如下表所示。远舟同学进行如下图所示的KCl溶解实验下列有关说法错误的是

A．烧杯①中溶液为KCl的饱和溶液

B．烧杯②中溶液的质量为25.0g

C．溶液中溶质质量：①＜②=③

D．溶液中溶质的溶解度：①＜②=③

17、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体，具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为（ClCH2CH2）2S。下列关于芥子气的说法不正确的是

A．芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成

B．芥子气的相对分子质量159

C．芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2：4：8：1

D．芥子气中氯元素的质量分数为22.3%

18、关于原子的叙述错误的是

A．原子还能再分

B．原子均由质子、中子和电子构成

C．原子在不断地运动着

D．原子的质量主要集中在原子核上

19、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

A．由60个碳原子构成的碳分子：C60

B．1个铁离子：Fe3+

C．两个氢原子：2H

D．钠原子的结构示意图

20、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．溶液是均一、稳定的，则均一、稳定的液体一定是溶液

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

21、分类是学习化学的有效方法之一，下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是

A．稀有气体、氯酸钾、铜

B．生铁、生理盐水、液氧

C．臭氧、氯化氢、钢

D．冰水混合物、白醋、氮气

22、如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号

A．HClO

B．O3

C．OH-

D．CO2

23、利尿酸（C13H12Cl2O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用。下列叙述正确的是

A．利尿酸属于氧化物

B．每个利尿酸分子是由30个原子构成

C．利尿酸属于兴奋剂

D．利尿酸中碳、氢、氯、氧元素的质量比为13：12：2：3

24、中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是

A．熟石灰用于配制农药波尔多液

B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化钠

25、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气难溶于水，可用作保护气

B．酒精具有可燃性，可用作溶剂

C．金刚石硬度大，可用作切割金属

D．活性炭性质稳定，可用作除味剂

26、向硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，以下推断正确的是

A．若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜

B．若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌

C．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有锌和铝

D．若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸铝和硝酸锌

27、应用化学知识解释或解决问题：实验室中常用酒精灯作为热源：

(1)酒精完全燃烧的化学方程式：_______。

(2)如果灯帽没有及时盖上，会造成酒精挥发。酒精的挥发性是酒精的_______(填“物理”或“化学”)性质。酒精的挥发性体现分子的什么特点？_______

(3)实验中不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，处置时合理的做法是_______。

28、空气中体积分数最大的物质是_____（用化学式表示），除去水中不溶性杂质的方法是_____。

29、（1）请将下列物质分类：

①冰水②果汁③碘盐④过氧化氢溶液⑤海水⑥液氧⑦氮气⑧二氧化碳；属于纯净物的是（请填写序号，下同） _______________，属于混合物的是  ___________。

（2）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是____（填标号）。

②举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：____________________。

30、根据下表回答问题。

（1）20℃时，三种物质溶解度从大到小的顺序是__________。

（2）硝酸钾中含有少量的氯化钠杂质，可采用________法提纯硝酸钾。

（3）量筒的局部示意图（见图），量取水时应沿用____视线（选填“a”或“b”）进行读数；____视线（选填“a”或“b”）对应的读数较大。

（4）A是80℃含有120 g水的KNO3溶液。经过如下操作，得到102 gKNO3固体。

Ⅰ.A溶液为___________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

Ⅱ.对以上过程的分析，不正确的是__________（选填编号）。

a.A到B的过程中，溶质质量没有改变

b.B中溶质与溶剂的质量比为169︰100

c.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间

d.溶液的质量等于222 g

31、请用所学化学知识解释下列原理。

(1)洗洁精清洗餐具油污_______________________________

(2)新装修的房间中放几包活性炭，其目的是什么？__________________

32、右图为某元素的原子结构示意图，请回答：

（1）该元素属于   元素（填元素类别）；

（2）在化学反应过程中，此元素容易 电子，形成相对稳定结构；若用M来表示该原子的元素符号，则它与氧元素形成的化合物的化学式为   ；

（3）下列原子结构示意图与上图中元素的化学性质相似的是   。（填序号）

33、学习的目的是在于应用化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题：

（1）自然界的水大多为硬水，硬水中常含有较多的可溶性Mg2+和_____（填符号）。生活中我们可以通过_____降低水的硬度。过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。

（2）C60是由_____构成的（写出具体微粒的名称）。

34、氧气是生产生活中重要的物质。

（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_________(填序号)。

（2）氧气能跟许多物质发生反应。木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体：______________；在铁丝燃烧的实验中常加少量水的作用是_________________。

35、如图是木炭还原氧化铜实验的装置图，请回答下列问题。

（1）实验结束后，在左面试管中观察到的现象是____________。在该反应中，化合价降低的元素是___________。

（2）右面试管中发生反应的化学方程式为____________。

36、写出下列符号中数字“2”的含义：

（1）Mg2+：___________________________；

（2）CO2：_______________________________。

37、结合下图所示实验装置，回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用______装置做气体发生装置（填字母），其反应的符号表达式为______；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为______（填字母），其反应的符号表达式为______。

（2）通过阅读资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气；②一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生反应：一氧化氮+氧气→二氧化氮。那么，在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为______（填字母）；收集一氧化氮气体应选择的装置是______（填字母）。

（3）如果用图装置收集一瓶氧气，气体应从______端进入（填“a”或“b”）。

38、小明同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后， A中发生反应的化学方程式为__________________；B中的现象是_________________；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有___________________。

39、地铁是以地下运行为主的城市轨道交通系统，地铁建设中各种材料被广泛应用。

(1)湖南长沙地铁的轨道采用锰钢建成，锰钢属于________材料。

(2)在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈。该防锈方法的原理是________。

(3)切割钢轨时用硫酸铜溶液划线，发生的化学方程式为_______。

40、化学与我们的生活息息相关，请用化学知识解释下列现象：

(1)油锅起火用锅盖盖灭，体现的灭火原理。

(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液可以防止葡萄生长中的病害，溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，请用化学方程式解释。

(3)铝比铁活泼，但日常生活中为什么铝制品比铁制品耐腐蚀？