铜川2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、习近平总书记提出：“人不负青山，青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是

A．乱扔生活垃圾

B．植树造林

C．工业废水任意排放

D．露天焚烧秸秆

2、下列图像中有关量的变化趋势能正确反映其对应叙述关系的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．电解水实验中，产生氢气和氧气的质量关系

C．在密闭容器中引燃红磷

D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量

3、下列通过对比实验得出的结论不正确的是

A．实验一可以证明锌的金属活动性比铜强

B．实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触

C．实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物

D．实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关

4、下列过程中涉及化学变化的是

A．火箭发射前向燃料舱内加注燃料

B．神舟十四号点火起飞

C．打开航天器内灯泡开关

D．在航天器内烧热水

5、生活中的下列现象，发生了化学变化的是

A．冬天出门，眼镜片生雾

B．擦黑板时，粉笔灰飞扬

C．燃放烟花，夜空五彩缤纷

D．测体温时，水银柱膨胀

6、2023年9月，第十九届亚运会在杭州正式开幕。下列涉及化学变化的是（       ）

A．火炬接力将其引燃

B．巨型莲花建筑开合

C．活性炭净化泳池水

D．水墨画在屏幕展现

7、物质世界是在不断变化的。下列变化属于物理变化的是

A．镁条燃烧

B．冰雪融化

C．光合作用

D．酒精燃烧

8、2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。钛合金是常用的航天材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列有关钛元素的说法正确的是

A．属于非金属元素

B．二氧化钛的化学式为O2Ti

C．相对原子质量为47.87g

D．x=10

9、对下列事实解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列事实的微观解释不正确的是

A．八月桂花香—分子在不断运动

B．酒精挥发—分子体积变大

C．冰融化为水体积减小—分子间间隔减小

D．水和过氧化氢的化学性质不同—构成物质的分子不同

11、某化学小组将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得二者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如图。下列判断错误的是

A．0~300s内，两个容器中酸的浓度均越来越小

B．0~100s内，反应Ⅰ、Ⅱ生成CO2的速率均先慢后快

C．反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2比100~200s内少5amL

D．实验室可用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末制取CO2

12、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．处理废弃药品

D．量取液体

13、如图所示，等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气的质量与反应时间的关系图，则下列有关说法错误的是

A．反应结束后，生成氢气的质量相同

B．稀硫酸均完全反应，镁、铁肯定有剩余

C．镁、锌、铁均完全反应，硫酸有剩余

D．三种金属中镁的反应速率最快

14、下列说法中正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氧气易溶于水，鱼虾可以在水中生存

C．红磷在空气中燃烧生成大量白雾

D．硫燃烧时生成有刺激性气味的气体

15、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

17、物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、现有质量相等的X、Y、乙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z在生成物中均显+2价，Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法正确的是

A．X、Y、Z的金属活动性顺序为：Y＞Z＞X

B．X一定是金属铜

C．Y、Z完全反应后生成氢气的质量：Y＜Z

D．Z与H2SO4反应的化学方程式为：

19、与元素的化学性质关系最密切的是

A．元素的相对原子质量

B．元素的核电荷数

C．原子的核外电子数

D．原子的最外层电子数

20、5月12日是全国“防灾减灾日”，采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．酒精洒出着火——用湿抹布盖灭

B．档案起火——用液体二氧化碳扑灭

C．家用电器着火——用水浇灭

D．森林起火——砍伐树木形成隔离带

21、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

22、如图所示是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），图中装置在实验台上放置了一周后观察现象并分析得出结论。下列相关说法中错误的是

A．甲、乙中的铁钉表面完好如初，说明铁生锈与氧气和水无直接关系

B．丁、戊中铁钉比丙中铁钉生锈严重，说明氧气浓度高及食盐水存在等因素会加速铁的锈蚀

C．丙中铁钉水面处堆积了一层较厚的铁锈，说明铁在与空气、水同时接触时易生锈

D．分析甲、乙、丙中的现象可得出，将铁制品与氧气或水隔绝能够防止铁生锈

23、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列基本实验操作正确的是

A．二氧化碳的验满

B．铁丝与氧气反应

C．倾倒液体

D．过滤液体

24、下列物质中会造成酸雨的是

A．甲烷

B．臭氧

C．二氧化氮

D．一氧化碳

25、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入20℃时的饱和食盐溶液，一段时间后，发现萝卜变软，而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是（　　）

A．萝卜变软的原因是细胞吸水

B．变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液

C．液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气

D．20℃时，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解

26、下列关于水的净化说法错误的是

A．明矾可以吸附水中悬浮的杂质，加速沉淀

B．综合利用沉淀、过滤和吸附等净水方法，比用单一净水方法效果更好

C．过滤能除去天然水中的可溶性固体杂质，降低水的硬度

D．蒸馏可以得到纯净水，长期饮用纯净水不利于身体健康

27、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题：

(1)t1℃时，将20ga物质加入到50g水中充分搅拌后，形成的溶液的质量为______g。

(2)t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是：______。

(3)t2℃时，将等质量的b、c两种固体物质加水溶解（忽略溶液温度的变化），配制成饱和溶液，所得溶液的质量大小关系为：b______c（填 “＞”、“＜”或“=”）。

28、图Ⅳ是部分元素原子或离子的结构示意图，请你仔细观察分析，再回答问题：

(1)属于阳离子的是_______(填字母序号，下同)，属于同一种元素的是_______，具有相对稳定结构的原子是_______。

(2)观察微粒G的示意图，可以判断它在化学变化中容易_______电子。

(3)如果微粒H为带两个单位负电荷的阴离子，则x=_______；y=_______。

29、化学与生活、生产、科技和农业等息息相关，请运用化学知识回答下列问题：

(1)“庄稼一枝花，全靠肥当家”，硝酸钾在化肥中属于______（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥”）。

(2)一个水分子由______构成。

(3)2022年11月30日，我国神舟十五号载人飞船发射成功。在发射现场看到的大量红棕色的烟，是引燃后产生的一氧化氮气体遇到氧气反应生成的二氧化氮，该反应的化学方程式为：______。

(4)2022年冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为 ，则X的化学式是______，该燃烧过程是将化学能转化为光能和热能。

(5)向空气中排放的CO2过多，会导致的环境问题是______。碳元素在元素周期表中的部分信息如图，该元素原子的核外电子数为______。

30、（10分）A~G是初中常见的7种物质，它们的转化关系如图。

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体。

（1）请写出下列物质的化学符号B   ，D________，G__   ___。

（2）请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型：

①B→F_________________________________________（ ）

②A→B+C___________________   _（ ）

（3）E在纯净的B中燃烧，要加少量的水其目的是 。

31、下面是元素周期表第二、三周期的元素，请回答相关问题。

（1）下列各组具有相似化学性质的元素是________（填字母序号）。

A Na、Cl         B O、S         C F、Cl D Cl、Ar

（2）第12号元素和第17号元素的原子形成化合物的化学式是________。

（3）某粒子的结构示意图为，当x-y=8时，该粒子的符号为________。

（4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组粒子中属于等电子体的是_______（填字母序号）。

A NO和O2 B CO和N2 C SO2和CO2 D H2O和NH3

32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_________(填字母)

A 质子数不同 B 电子数不同   C 相对原子质量不同

(2)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示，下列说法正确的是_______(填字母)。

A 氟属于金属元素 B 氟的原子序数是9

C 氟的相对原子质量是19.00g D 氟原子核内中子数是9

(3)氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易______(填“得 到”或“失去”)电子。

33、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。

(1)从净化角度：

为防止疾病传染，需对河水处理后方能饮用。常用的措施有①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤等方法净化；④自然沉淀。较为合理的处理顺序是______（填序号）。

(2)从变化角度：

①如图1是电解水的简易装置，回答下列问题：检验与电源正极相连的试管内产生的气体的方法是______。

②若与负极相连的试管内收集到20mL气体，则与正极相连的试管内可以收集到的气体的体积大约是______mL。

(3)如图2是水分子分解示意图，请回答下列问题：该实验过程中，水分子分裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢气分子，大量的氢气分子聚合成氢气，每两个氧原子构成一个氧气分子，大量的氧气分子聚合成氧气；此实验证明水是由______和______组成。

(4)从生活应用角度：

①水的硬度过大会对生活带来好多危害，在生活中将硬水转化为软水的方法是______。

②用______区分蒸馏水和硬水。

34、请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。已知：如图1是电解水的实验过程。

(1)从分类角度：实验室实际的电解用水属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从反应角度：

①宏观反应：该反应的化学方程式为_____。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。

(3)从应用角度：

①硬水有害健康，生活中可以用_____区别硬水和软水。

②如图2，玻璃棒的作用是_____。

③如图3是活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层起_____作用。

35、掌握化学用语是学好化学的关键，请从O、C、H、N、Na、Ne六种元素中选取相关的元素，按要求用化学用语填空。

（1）保持氖气化学性质的微粒是____；

（2）不含金属元素的碱____；

（3）一种有机氮肥____；

（4）乙醇的燃烧____。

36、请用化学用语表示：

（1）2个氮原子__________

（2）3个氧分子___________

（3）三个氢氧根离子__________

（4）二个钠离子____________

37、某兴趣小组的同学用图示装置制取氧气，然后进一步探究有关氧气的性质．请回答：

（1）写出编号为①和②的仪器的名称①_____；②_____．

（2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_____

（3）图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末，白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？_____（填“是”或“否”）

（4）用向上排空气法收集氧气，

a：图中仪器①伸入仪器②中的位置是否正确？_____（填“是”或“否”）．

b：又该如何检验氧气是否收集满呢？（写出步骤、现象和结论）_____

（5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按如图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：①_____

②_____．

38、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_____，在能量变化方面，三个实验都是_____反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是_____反应。

（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。

请你替小明同学填写空格：甲实验与乙、丙实验的不同在于_____。

（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_____。

39、在学习相对原子质量时，我们得出一推论:相对原子质量（近似值）=质子数+中子数，自己试着说说怎样推出的_______？

40、下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。

(1)如图1。铜片上的红磷没有燃烧是因为__________。

(2)指出图2实验中的不足之处________。

(3)如图3为一氧化碳还原氧化铁的改进实验装置。

①通入一氧化碳一段时间后，点燃酒精喷灯，a中发生反应的化学方程式为_________。

②一段时间后，b处观察到的现象为__________。