承德2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列化学用语正确的是

A．三个硫酸根离子：

B．氯原子的结构示意图：

C．两个氮原子：N2

D．铁离子：Fe2+

2、河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B．试剂可以是活性炭

C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

3、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是

A．石油是一种可再生能源

B．石油中主要含有碳元素

C．石油是一种化工产品

D．柴油是石油综合利用的产品

4、下列有关说法正确的是

①煤是化石燃料，取之不尽用之不竭

②饱和溶液升高温度一定可以变成不饱和溶液

③铜具有良好的导电性，可用做导线

④饱和溶液可能是稀溶液

A．①②③④

B．②③④

C．②③

D．③④

5、元素周期表是化学领域最重要的工具之一，对于研究和理解元素的性质至关重要。下图是元素周期表的一部分，请利用所学知识判断说法正确的是

A．元素①的名称叫硅，属于非金属元素

B．原子序数：②＞①＞③

C．元素②的原子容易失去最外层电子

D．元素②和元素③化学性质相似

6、东汉《周易参同契》中记载：“胡粉投火中，色坏还为铅”，该反应过程的主要原理之一是2PbO+C2Pb+CO2↑。下列有关说法错误的是

A．反应前后物质的总质量不变

B．反应类型为置换反应

C．反应前后碳元素的化合价升高

D．反应过程中放出大量的热

7、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、钕（Nd）等稀土元素是一类有重要用途的资源。下列说法正确的是

A．一个钕原子含60个质子

B．钕属于非金属元素

C．一个钕原子的质量为144.2g

D．三氧化二钕的化学式为O3Nd2

9、密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是

A．X的值为12

B．乙在反应中作催化剂

C．反应中丙和丁的质量比为

D．丙可能是化合物

10、下列反应中，不属于分解反应，也不属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

11、性质决定用途，下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（　　）

A．干冰易升华，可用于人工降雨

B．氧气具有氧化性，可作为燃料

C．氮气的化学性质稳定，可作为保护气

D．石灰石受热分解，可用于制备生石灰

12、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、决定元素种类的是

A．电子层数

B．最外层电子数

C．质子数

D．中子数

14、如图是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是

A．反应物中有化合物

B．反应中反应物的分子个数比为1：2或2：1

C．生成物的分子个数比为1：1

D．参加反应的和均由分子构成

15、2023年11月9日是第32个全国消防安全教育日，主题是“预防为主，生命至上”，下列关于防火灭火知识不正确的是

A．燃着的酒精灯被碰倒，可用湿抹布盖灭

B．天然气泄漏，立即开窗通风

C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

D．家用电器着火，迅速用水浇灭

16、将金属X、Y，Z分别放入一定浓度的稀盐酸中，观察到X和Z表面有气体生成，Y无明显变化；再将X和Z分别放入氯化亚铁溶液中，观察到X表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色，Z无明显变化。则三种金属的活动性顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞X＞Z

C．X＞Z＞Y

D．Y＞Z＞X

17、某小组利用如图装置进行实验，关闭弹簧夹，实验中观察到a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，一段时间后b处白磷熄灭，待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL，白磷为足量)，下列有关说法不正确的是

A．最终量筒中剩余水的体积约为10mL

B．对比b、c处的现象，说明燃烧需要与氧气接触

C．烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样

D．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

18、下列有关溶液知识说法正确的是

A．溶液都是无色的

B．最常用的溶剂是水

C．不饱和石灰水降温可以变为饱和溶液

D．硝酸铵溶于水温度升高

19、化学就在我们身边，下列生活场景中不涉及化学变化的是

A．钢铁生锈

B．燃放鞭炮

C．冰块熔化

D．糯米酿酒

20、下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是

A．用洗涤剂洗去餐具上的油脂

B．用汽油除去衣服上的油污

C．用酒精除去附着在试管内壁的碘

D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾

21、中华文明源远流长。下列文物的制作过程中，发生化学变化的是

A．岩石打制的石器

B．玉石雕刻的玉印

C．汝窑烧制的瓷器

D．郑州出土的金覆面

22、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．   倾倒液体

B．   点燃酒精灯

C．   读取液体的体积

D．   向试管中加入铁钉

23、劳动教育实践促进学生成长，学生积极承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存难，二是氢的制取成本高。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是

A．原子能发电电解水：

B．锌与稀盐酸反应：

C．利用天然气与水反应：

D．运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水：

25、不同种元素最本质的区别是

A．中子数不同

B．质子数不同

C．相对原子质量不同

D．中子数和核外电子数不同

26、地壳中含量最多的非金属元素是

A．O

B．N

C．Al

D．Fe

27、如图为电解水实验装置图

（1） 其中A试管与电极的__________极相连，B试管与电极的__________极相连，A试管中收集到的气体是___________,B试管中的气体检验方法为_________________,

（2）电解水的符号表达式_______________________

（3）该实验得出的结论_________________________

28、写出下列反应的文字表达式

①磷在氧气中燃烧：_____；

②硫在空气中燃烧：_____；

③铁在氧气中燃烧：_____；

④加热高锰酸钾制取氧气：_____；

⑤用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气：_____。

29、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数)

(1)通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与__________有关；

(2)通过对比实验_____和____可知，化学反应快慢与温度的关系是__________________。

(3)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________________。

(4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：________。

30、化学与人类的生活有密切的联系。

（1）生活中干净、卫生的自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）南昌瓦罐汤不仅营养，而且闻着鲜美，让人食欲大开，从分子的角度解释“闻着鲜美”的原因：_____。

（3）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10，其洗涤废水的任意排放会污染环境，已知在上述化合物中磷的化合价为+5，则x应为_____。

（4）“84消毒液”中的次氯酸钠的制取原理是氯气（Cl2）与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水，该反应的符号表达式为_____。

31、金属在日常生活中有广泛的用途，常见金属的活动性顺序如题图所示。

请回答下列问题：

(1)金属活动性顺序中的X是___________（填元素符号）。

(2)铁锅用来炒菜，主要是利用铁的___________性，防止家里铁锅生锈的一种方法是___________。

(3)探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝和铜外，还需用到的试剂是___________（填一种即可）。

(4)向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如题图所示。

i、a点溶液过滤后的滤液成份是___________（填化学式）。

ii、图标上b～c段质量增加的原因是（用化学方程式表示）___________。

32、化学与生活生产密切联系，请回答下列问题：

(1)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因___________。

(2)工业上电解饱和食盐水可制取烧碱（NaOH）、H2、氯气（Cl2），请写出该反应的化学方程式___________。

(3)实验室制取二氧化碳化学方程式___________。

(4)实验室制取氢气化学方程式___________。

(5)铝的抗腐蚀性能好用化学方程式表示___________。

33、水是一种宝贵的资源、在生产生活中应用广泛。

(1)机场、车站等公共场所设有许多直饮机，能将自来水进一步净化处理得到直接饮用水，其处理水的过程如图所示。吸附罐中固体颗粒的主要作用是除去水中色素和异味，固体颗粒可选用___________（填物质名称），紫外线灯管照射的作用是___________。

(2)区分自来水是硬水还是软水可用___________，生活中可通过___________的方法降低水的硬度。

(3)中国空间站通过“水电解系统”制得氧气。电解水过程中产生氧气的电极应接在电源的___________（填“正”或“负”）极，该实验说明水是由___________组成的。

(4)写出防治水污染的一条措施___________。

34、硒可以改善人体免疫功能,增加机体抵抗力。下图是硒元素在元素周期表中的截图及其原子结构示意图。请根据你所学知识结合图回答下列问题：

(1)硒元素为__________（填“金属”或“非金属”）元素，图2中n为_________。

(2)硒元素与硫元素是在同一族上，请你写出硒的离子符号__________，硒化锌常用于制作镜片，请写出硒化锌的化学式__________。

35、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：

（1）有毒的气体是_________；

（2）能用于灭火的气体是________；

（3）对环境保护最理想的燃料是________；

（4）不能燃烧，但能支持燃烧的气体是_______；

（5）同时具有可燃性和还原的的气体是________。

36、（7分）金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

（1）图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？答出一点即可）     。

（2）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是什么？

  。

（3）若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工业废水中，充分反应后过滤，向所得滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是 ；一定不含有的金属是 。

（4）非金属单质也具有类似金属与化合物溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ；  Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断：

①C12、I2、Br2活动性由强到弱顺序是 。

②现有C12、I2、NaCl、KCl、NaI、KI六种物质，请选择适当物质写出一个符合上述规律的化学反应的方程式   。

37、通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A 分离空气   B 加热高锰酸钾  C 分解过氧化氢   D _______________

（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法；

（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称①______  ②_______；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_______________________，

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________________（选填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧气，当气泡__________________________时，再开始收集；

（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：_____________________

38、某同学利用下列装置在实验室制取氧气并验证氧气性质.

(1)写出图中带有标号仪器的名称________。

(2)A、B中的试管口应________。

(3)用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，应选用的发生装置是_______（填序号，以下同），收集装置是________，当观察到______时才可以收集氧气，当观察到_______时，说明氧气已收集满。检验收集到的气体是氧气的方法是______。开始加热时应______，停止加热时，应________。

(4)用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的发生装置是_______，试管中所加试剂的化学式是_______；收集装置是_______。

(5)若用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选用的发生装置是_______。

(6)用______夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到_______，插入氧气中，观察到的现象是_______。

(7)点燃系在________状细铁丝下的火柴，待_______时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察到的现象是______，产物的化学式为_______。盛该氧气的集气瓶应_______。

39、已知空气中氧气、氮气的体积分数分别为21％和78％。求100 L空气中氧气和氮气各多少克?其中氧气的质量分数是多少?(已知空气的密度为1．293g／L，氧气的密度为1．429 g／L，氮气的密度为1．250 g／L)

40、如图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题

（1）图1烧杯中热水的作用是_______（答一点即可），铜片上的白磷能燃烧利用了铜的______性。

（2）图2根据实验现象酒精燃烧，水没有燃烧，探究得出燃烧的条件之一是燃烧需要 _______。

（3）图3是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_______，石蕊小干花喷一半水的目的是________，二氧化碳与水反应的化学方程式是_______。

（4）挤压图4装置中滴管的胶头，使其中试液滴入烧瓶，振荡烧瓶，可以观察到的现象是______。