1、下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化镁 MgO2
B.碳酸钠 NaCO3
C.氯化钠 NaCl
D.氧化铁 FeO
2、我县抗击“新型冠状病毒”期间,75% 的医用酒精溶液发挥着巨大作用,它能顺利进入细菌体内,有效地将细菌体内的蛋白质凝固,可彻底杀死细菌。下列关于酒精 (C2H5OH)的说法正确的是
A.酒精由碳、氢、氧三种原子构成
B.酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比为 2:6:1
C.酒精中碳氧质量比为3:4
D.酒精燃烧产物只有二氧化碳和水
3、分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )
A.反应前后各物质均属于氧化物
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
4、石港城际铁路的修建将会促进河北经济的腾飞,高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
5、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是
A.佩戴口罩
B.测量体温
C.酒精消毒
D.扫吉祥码
6、下列各种标志中属于节水标志的是
A.
B.
C.
D.
7、下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 高温煅烧 |
B | 除去氮气中少量的氧气 | 将气体通过红热的木炭 |
C | 检验蜡烛中含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
D | 区分水和过氧化氢溶液 | 取样,分别加入少量 MnO2,观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列实验操作符合规范要求的是
A.闻气味
B.夹试管
C.连接仪器
D.点燃酒精灯
9、下列各组中的物质按混合物、纯净物、单质、化合物顺序排列的是
A.生铁、水、金刚石、氯酸钾
B.空气、冰水混合物、铁粉、铁锈
C.高锰酸钾、干冰、氢气、稀盐酸
D.水银、液氧、红磷、甲烷
10、某同学将鸡蛋壳放入食醋中,发现有气泡产生,他认为可能产生了二氧化碳气体。这里的“可能产生了二氧化碳气体”,属于科学探究环节中的
A.实验与事实
B.假设与预测
C.观察与问题
D.解释与结论
11、下列实验中不发生化学变化的是
A.制作叶脉书签
B.自制汽水
C.钟乳石的形成
D.海水晒盐
12、化学小组用U型管设计了如下实验,其中不能达到实验目的的是
A.证明分子在运动
B.能控制CO2的产生和停止
C.证明物质燃烧需要达到着火点
D.证明生石灰与水反应放热
13、为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是
A.拉瓦锡
B.阿伏伽德罗
C.张青莲
D.道尔顿
14、下列对主题知识的归纳,完全正确的一组是
A.化学与健康 | B.化学与农业 |
①人体缺乏维生素 C,会引起夜盲症 ②人体缺碘或碘过量,会引起甲状腺肿大 | ①波尔多液是一种广泛使用的杀菌剂 ②铵态氮肥不能与碱性物质混用 |
C.化学与生活 | D.化学与环境 |
①发现煤气泄漏,立即打开吸排油烟机 ②鉴别棉织物和毛织物,可灼烧闻气味 | ①赤潮和水华,是水体富营养化污染现象 ②空气污染指数越高。空气质量越好 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列实验探究方案中设计不合理的是
|
|
|
|
A.探究人的呼吸作用是否产生了二氧化碳 | B.探究分子的运动 | C.探究二氧化锰对反应速率的影响 | D.探究氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列古诗词只涉及物理变化的是
A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
D.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉
17、根据已学科学知识判断下列广告用语中,叙述正确的是
A.这种饮料不含任何化学物质
B.没有水就没有生命
C.本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,是农民朋友增收致富的好帮手
D.“××”牌蔬菜,天然种植,不舍任何化学元素,是真正的绿色食品
18、下列宏观现象与对应的微观解释不合理的是
A.流水结成冰后不再流动——分子停止了运动
B.水烧开时,壶盖被顶起——分子间的间隔变大
C.氧气可以供给呼吸,臭氧却不能——它们由不同的分子构成
D.金刚石与石墨的物理性质差异很大——它们的碳原子排列方式不同
19、“符号表征”是化学学习的表示方法。下列表示两个分子的是
A.2H
B.2H+
C.2H2
D.H2O2
20、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线(如图),则配制溶液的溶质的质量分数
A.等于20%
B.大于20%
C.小于20%
D.无法确定
21、下面是关于蜡烛的几个小实验,其中有关说法错误的是
A.实验①中蜡烛的作用是引燃面粉
B.实验②说明空气中含有氧气,蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽
C.实验③能证明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧
D.实验④说明若发生火灾时,上层气体中氧气含量较少,逃生应尽量贴近地面逃离
22、水是一种重要的溶剂,下列物质中不是以水为溶剂的是
A.食盐水
B.白酒
C.碘酒溶液
D.硫酸铜溶液
23、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.电解水产生气体的质量
B.加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数
C.红磷在密闭容器中燃烧
D.等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
24、化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之--,下列实验操作中正确的是
A.过滤
B.倾倒液体
C.检查装置的气密性
D.加热液体
25、在一个密闭的容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下,下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 9 | 3 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | X | 3 | 4 | 17 |
A.乙一定是催化剂
B.X的值为12
C.丙可能是单质
D.反应中丙和丁的质量比为9:8
26、分类法是化学学习的一种有效方法。下列物质属于氧化物的是
A.空气
B.黄金
C.干冰
D.甲烷
27、磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一,请回答:
(1)磷酸亚铁锂中锂、氧两种元素的原子个数比为_______。
(2)在磷酸亚铁锂中,已知铁元素的化合价为+2,磷元素的化合价为+5,则锂元素的化合价为____。
(3)磷酸亚铁锂(LiFePO4)的相对分子质量是_______。
28、如图是篮球架的示意图,请回答下列问题。
(1)图中所标示的材料中,属于有机合成材料的是__________,属于金属元素的是________。
(2)钢制支架表面喷漆主要是为了防锈,其原理是_________。
(3)工业炼铁中生成铁的反应的化学方程式为________。
(4)废旧金属制品不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是________(写出一点)。
29、水是生命之源,是最常见的溶剂。
①如图为电解水实验装置,负极产生的气体是______,检验b管中气体的方法是______。
②甲乙两种固体物质溶解度曲线如右图所示,回答问题:
Ⅰ.t1℃时,甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”或“<”或“=”)。
Ⅱ.将t1℃乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法:______(写一种)。
Ⅲ.将30克甲放入t2℃的50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为______g;
Ⅳ.在盛有等质量t2℃蒸馏水的两支试管中,分别加入等质量的甲和乙,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体,再将两支试管降温到t1℃。在两支试管由t2℃到t1℃的变化过程中,下列说法正确的是______。
a.两支试管中剩余的固体均增加
b.t1℃两支试管中剩余固体的质量相同
c.甲乙溶液的溶质质量分数均减小
d.t1℃时甲乙溶液均为饱和溶液
30、用化学式表下列反应:
(1)氢气在空气中燃烧__;
(2)分解高锰酸钾制氧气__;
(3)镁在氧气中燃烧生成氧化镁__.
31、现有一包白色固体粉末,可用含有CaCO3、Na2SO4、KCl、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,通过实验得到如下现象:
将此固体溶于足量水中,得到白色沉淀,滤出沉淀,滤液无色.向所得固体中加入足量的稀盐酸,固体部分溶解,并有气体产生.
(1)从实验可知,该粉末中一定含有 一定不含有 .
(2)写出中固体部分溶解的反应方程式 .
32、二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。
(1)加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,从微观角度分析,其原理是_____。
(2)灭火时,将液态二氧化碳喷出,起到降温和隔绝空气的作用,降温的原因
是_____, 隔 绝 空 气 所 利 用 的 二 氧 化 碳 的 性 质是_____。
(3)保存时,要避免置于阳光照射处或高温下,原因是_____。
(4)下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是_____。(填序号)
A.木材棉布 B.图书档案 C.汽油柴油 D.电器设备
33、下列物质中,哪些是纯净物,哪些是混合物?(填序号)
①氧气②清新的空气③冰水混合物④过氧化氢溶液⑤澄清的石灰水⑥高锰酸钾制氧气的剩余固体⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷
纯净物有_____;混合物有:_____
34、化学是造福人类的科学。
(一)家庭中的化学知识
(1)市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”、“铁”指的是___________。
A.单质 B.元素 C.分子 D.原子
(2)“直饮水”机采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_________作用。
(3)多喝硬水易得白内障,硬水要通过__________降低硬度后才能喝。
(4)含氟牙膏能有效预防龋齿。某氟(F)原子中质子数为9,中子数为10,则该氟原子的核外电子数为__________。
(5)从微粒的角度分析,下列对生活中的事实解释错误的是_________。
选项 | 事实 | 解释 |
A | 食物变质 | 分子本身发生了变化 |
B | CO(煤气)有毒而CO2无毒 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 湿衣服晾在太阳底下干得快 | 分子运动速率随温度升高而增大 |
(二)生活中的钙片选择
钙是维持人体正常功能所必需的元素。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。
(6)人体缺钙有可能导致__________(选填序号);
A.骨质疏松症 B.贫血症 C.甲状腺肿大 D.发育停滞、智力低下
(7)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为___________;
(8)金钙尔奇钙片中每片含有碳酸钙的质量为__________;
(9)按照金钙尔奇说明书每日的补钙量,若改用葡萄糖酸钙(相对分子质量为430)片,一日3次,一次应服用__________片。
(三)工业铁红成分测定
工业铁红的主要成分是Fe2O3,制取过程中会产生FeO、Fe3O4。现有科学家测定了取自三
组同学制取工业铁红的样品,获得了如下数据。
样品 | 样品质量/克 | 铁元素的质量/克 | 氧元素的质量/克 |
1 | 21.00 | 14.70 | 6.30 |
2 | 21.60 | 16.80 | 4.80 |
3 | 20.30 | 14.70 | 5.60 |
(10)样品1中氧元素的质量分数为__________。
(11)样品2的化学式是___________。
(12)样品3的成分可能是:①_________;②__________;③__________。
35、某班级研究铁、铜、银的金属活动性,并回收Ag。
(1)判断铁、铜、银中金属活动性最强的是______。
(2)Cu与AgNO3溶液反应的化学方程式______;Fe与Cu(NO3)2溶液反应后,Fe表面析出______色固体;
(3)现有 Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合废液,目的回收Ag;
①滤液A的溶质是______。
②步骤Ⅲ中加入足量AgNO3溶液的目的是______。
③如何确定滤液C中有AgNO3?______。
36、写出下列化学用语的符号:
(1)空气中含量最多的气体_____;
(2)硫酸铜中含有的阳离子是_____;
(3)温度计中填充的液态金属_____;
(4)易与血红蛋白结合的有毒气体为_____;
(5)“佝偻病”的患者应补充的元素是 _____。
37、如图是某化学兴趣小组配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)指出图②中的一处错误操作:_____。
(2)配制时应选择 _____(选填“10”、“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水。
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序:_____。
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸人集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_____。
(2)该实验得出的结论是_____由本实验还可推知氮气的化学性质是_____。
(3)若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_____(填“ 能”或“否”)?理由是_____。
39、根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 _____ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ___ ,选用的发生装置是 _____ (填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 _____ 。
40、请根据下列实验图回答问题。
(1)仪器a的名称是_________。
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_______ (填字母)。
(3)A实验中插入锥形瓶中的导管不易过长的原因是________。
(4)在B实验中,红磷燃烧的主要现象是_________,此实验验证空气中氧气的体积约占空气总体积的________。
(5)写出C装置中发生反应的化学方程式________
邮箱: 联系方式: