1、将10g98%的浓硫酸注入90g水中,所得稀硫酸的溶质质量分数是
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
2、下图形象地表示体系1和中分子种类及其数目,其中“”“
”“
”“
”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子。有关I→Ⅱ的变化过程,下列说法不正确的是
A.该过程发生了化合反应
B.该变化可以表示氮气与氢气生成氨气(NH3)的反应
C.丁在该变化中一定作催化剂
D.该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3:1:2
3、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是
A.干冰升华
B.石油分馏
C.光合作用
D.盐酸挥发
4、根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是
A.用石灰石改良酸性土壤
B.被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒
C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多症
D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈
5、下列做法正确的是
A.浓硫酸沾到手上,应立即用大量水冲洗,并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
B.制糖工业上常用焦炭脱色制得白糖
C.图书档案、贵重设备着火,用水基型灭火器灭火
D.用pH试纸测得唾液的pH为7.35~7.45
6、杭州第十九届亚运会主火炬的燃料使用了甲醇。下列属于甲醇化学性质的是
A.密度比水小
B.可燃性
C.无色液体
D.易溶于水
7、金属钛(Ti)抗腐蚀性能好,是制造大型船舶的重要原料,露置于空气中数年仍光亮如初。工业上常用以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产金属钛,生产过程中发生此反应:TiO2+X=Ti+CO2↑,下列说法不正确的是
A.X的化学式是C
B.该反应是置换反应
C.TiO2中钛元素的化合价为+4
D.TiO2是该反应的还原剂
8、下列“化学之最”表述中不正确的是
A.空气中体积分数最大的是氮气
B.自然界中最硬的物质是金刚石
C.地壳中含量最高的元素是氧元素
D.保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子
9、下列元素名称与符号不一致的是
A.铝(Al)
B.钙(Ca)
C.钠(Na)
D.锌(Hg)
10、燃烧和灭火方法的正确使用可以让我们的生活更加美好。下列说法或做法不正确的是
A.“钻木取火”是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点
B.为防止森林大火蔓延,可开辟隔离带,原理是隔离可燃物
C.火灾现场烟雾较浓时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量贴近地面逃离
D.厨房燃气泄漏,要立即打开排气扇排气
11、劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。以下劳动项目做法合理,且与所涉及的化学知识相符的是
组别 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用活性炭处理自然水 | 活性炭能够吸附可溶性杂质 |
B | 用铅笔芯粉末临时处理生锈的锁孔 | 石墨质软而滑腻 |
C | 使用煤炉时,用扇子往炉中扇风 | 利用氧气的可燃性 |
D | 用铁质器皿盛放酸菜 | 铁单质硬度大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A.2S:表示两个硫原子
B.:表示两个硫酸根离子
C.:表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子
D.:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
13、下列化学用语书写正确的是
A.两个铁原子2Fe
B.氯离子C1-1
C.三个氧分子3O
D.氧化镁Mg2O
14、如图甲装置探究磷在空气中燃烧及氧气浓度的变化。用激光笔照射,红磷燃烧直至熄灭;待装置冷却,将白磷提出水面,再用激光笔照射白磷,白磷燃烧,其氧气含量变化如图乙。下列说法正确的是
A.图甲中热水温度不能超过40℃
B.分析图乙,说明红磷燃烧主要发生在AB段
C.分析BC、CD段说明“不同物质燃烧需要氧气的浓度不同”
D.该实验说明红磷燃烧的方法不能精准测定空气中氧气的含量
15、下列物质,氧气(O2),水(H2O)二氧化碳(CO2).硫酸(H2SO4)中都含有( )
A.氧元素
B.氧分子
C.氧离子
D.氧气
16、物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能,下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 比较呼出 CO2与空气中 CO2 的含量 | 将燃着的木条分别插入两种气体中 |
B | 鉴别二氧化碳和一氧化碳 | 加入澄清石灰水振荡 |
C | 除去CO2中的水蒸气 | 将气体通过足量生石灰 |
D | 检验蜡烛燃烧后生成水 | 火焰上方罩一个干燥的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、建立宏观和微观的联系是化学思维方式。如图为某反应的微观示意图,有关说法错误的是
A.该示意图表示一氧化碳与氧气发生的反应
B.该反应前后各元素的化合价均发生改变
C.参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为
D.一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃,因为它们分子构成不同
18、下列实验操作能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO中少量的CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入样品中 |
C | 鉴别H2O2和H2O | 向样品中加入MnO2,观察现象 |
D | 除去KCl中混有的KClO3 | 加入少量MnO2,加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列实验中有关水的作用的说法不正确的是
A.防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
B.可以吸收二氧化硫,减少空气污染
C.仅隔绝空气,防止与白磷反应
D.通过集气瓶中水位的变化,测出空气中氧气的含量
20、化学让生活更美好。下列说法正确的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.氯酸钾制取氧气时用二氧化锰作催化剂,所以二氧化锰没有参与反应
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
21、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是
选项 | 实际问题 | 实验方案 |
A | 区分纯铜和黄铜 | 取样后相互刻画 |
B | 除去水中的异味 | 加入适量的活性炭 |
C | 区分O2和CO2 | 取样后通入澄清石灰水 |
D | 除去NaCl中的MnO2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、2023年“中国水周"活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于蓬江河流域水资源的说法错误的是
A.加入明矾能促进河水中悬浮杂质沉降
B.可用肥皂水检验河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.河水经过过滤、吸附操作可得到纯净的水
23、下列关于空气的说法正确的是
A.空气中氮气含量最多,其质量分数约为78%
B.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气
C.洁净的空气是纯净物
D.会造成空气污染物的气体有:SO2、NO2、CO2
24、从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价物质类别”二维图。下列有关说法不正确的是
A.A点对应的物质可能是金刚石
B.B点对应的物质是一种有毒气体,在生活中可以用于灭火
C.C点对应的物质,在空气中含量升高时会导致温室效应加剧
D.D点对应的物质可能是CaCO3
25、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.溶液是无色透明的,则无色透明的液体都是溶液
B.铝在空气中比铁更耐腐蚀,则铝的金属活动性弱于铁
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,则所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
26、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.取块状固体
C.读取液体体积
D.加热液体
27、2022冬奥会吉祥物冰墩墩所用材质中由人造橡胶、腈纶纤维、棉纤维等材料其中属于天然材料的是_______;北京冬奥会中史上首支氢气燃料火炬其燃烧产物无污染,请用化学方程式表示________。
28、请写出下列下列符号:(请规范书写哦)
氢_____ 碳_____ 氧_____ 镁_____
铝_____ 硫_____ 氯_____ 钙_____
水_____ 二氧化碳_____ 氧化镁_____
29、人类的生活离不开水,我们对于水的探索从未停歌。甲图是某校直饮水机线路简图,乙图是该校化学兴越小组做电解水实验得装置简图。
(1)甲图中①②③三个步骤中哪一步发生的是化学变化______(填序号),实验室里过滤液体时用到的______(填用品名称)与甲图超滤膜具有类似的作用。
(2)与试管b相连的是电源的______极。
(3)通电时乙图中发生反应的符号表达式为______,其中____(填“a”或“b”)试管中收集到的气体具有可燃性。
(4)电解水时往往会在乙图装置中加入少量氢氧化钠,这样做的目的是______。
30、下列是一些与人类的生产、生活密切相关的物质。A.75%的酒精溶液;B.铝;C.一氧化碳; D.氢氧化钙;E.氯化钠;请选择适当的物质,用其字母序号填空。
(1)___可用于工业冶炼铁;
(2)___可用于制作炊具;
(3)___可用于改良酸性土壤;
(4)医院常用___消毒杀菌;
31、下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:
(1)硼原子核内的质子数为___________,磷的相对原子质量是___________。
(2)上表中,金属元素有___________种。
(3)上表中X=___________。
(4)由上表发现的规律是,每一周期,从左到右,___________。
32、地球是太阳系八大行星之中唯一被液态水所覆盖的星球。
(1)小兵从洱海中带回一瓶浑浊的海水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:
操作①的名称是______,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是______,操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是______。
(2)自来水中仍含有一些可溶性杂质,需要经过进一步净化处理才能符合某些实验的要求。
①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。使用硬水会给生活带来许多麻烦,可用______检验软水和硬水,生活中经常使用______的方法降低水的硬度。
②在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),再检验两极产物。由此可以得出电解水的结论是______,反应的化学方程式是______。经检验,a管产生的气体是______(填化学式),b管产生的气体是______(填化学式)。
(3)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要______。请你举一例生活中节约用水的方法______。下列措施中,有助于爱护水资源的是______(填字母序号)。
A.使用节水龙头 B.直接将工业废水排入大海
C.集中处理生活污水后再排放 D.园林漫灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
33、下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:
(1)B量筒中产生的气体是_____。
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于_____。
(3)电解水的文字表达式为_____。
34、用适当的化学用语填空。
(1)空气中含量最多的元素___________
(2)地壳中含量最多的金属元素___________
(3)m个氯离子___________
(4)氧化镁中镁的化合价___________
35、已知某种铁的氧化物中,铁、氧元素的质量比为7:3,则其化学式为______,2H2O2的相对分子质量为______。
36、如图所示装置有多种用途。请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛放的物质是________;
(2)检验:证实CO中混有CO2,装置内应盛放的物质是__________;
(3)贮气:若用排空气法收集H2时,气体应从装置___________端通入(填A或B,下同)若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从________端通入;若用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从________端通入。
37、2020年底,湖北某地一辆槽罐车发生了交通事故致使所载液氨泄漏。瞬间,浓烈的氨气味充斥周围,所幸消防队员及时向空气中喷洒了大量的水,危害没进一步扩大!据此回答问题:
(1)周围群众能闻到氨味,说明分子______;
(2)消防队员用水喷淋抢险,说明NH3______;
(3)NH3相对H2易液化,易运输,燃烧后生成水和一种单质,可考虑作为一种燃料。试写出NH3燃烧的化学方程式______;
(4)为探究氨气(NH3)溶于水是否与水发生反应生成了碱性物质,某同学设计了以下方案:用滤纸做如图所示四朵纸花,放入无色酚酞溶液中浸泡后晾干,然后准备两瓶干燥的氨气,按下图所示进行试验,结果发现I、IV两处小花变红;II、III两处小花没有变色。(提示:氢氧化钠溶液呈碱性、无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色)
A、向小花(II)喷水,小花不变色,该步骤目的是______;
B、把小花(III)直接放入干燥的氨气中的目的是______;
C、喷水后的小花(IV)放入氨气中变红了,该同学通过以上实验得出的结论是______。
38、钙的一种特殊氧化物W(CaxOy)广泛应用于水产养殖、污水处理等领域,是优良的供养剂。某化学兴趣小组针对W的组成进行了实验,实验装置如下图。
【资料在线】⑴W在350℃时能迅速分解,生成CaO和O2;⑵氧化钙(CaO)可吸收空气中的水蒸气。
【实验步骤】
(1)连接仪器,并检查装置气密性;
(2)取一定量W,准确称得其质量;
(3)连接仪器,读取量气管液面的初始数值;
(4)点燃酒精灯,当小试管中的W反应完全.停止加热,冷却至室温;
(5)再次读取量气管液面的数值。
【回答问题】
(1)实验中,当观察到量气管内液面 ,说明W已完全反应;
(2)正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是 ;
(3)若W质量为0.144 g ,反应前量气管读数为2.10 mL,反应后量气管读数为24.50 mL(常温下氧气的密度为1.429 g/L)。实验中量气管的最佳规格是 (填字母序号);
A.50 mL B.100 mL C.1 L
(4)分析实验测量的数据,生成氧气的质量为 ,氧化钙的质量为 ,由此推知,W中钙元素的质量为 ;
(5)计算确定W(CaxOy)的化学式;
【反思与评价】
(1)结合上述的计算结果,W受热分解的化学方程式为 ;
(2)加热小试管时,随着W受热分解,量气管内的液面逐渐下降,为防止试管和量气管内气体压强过大,可将漏斗 (填“上提”或“下移”);
(3)利用上述实验反应后剩余固体的质量也可求出W的化学式。若反应结束后,待剩余固体的在空气中冷却至室温再称量,则所测W(CaxOy)的化学式中y的值将 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”),其原因是 。
39、以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。
(1)写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
(2)B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,水面大约上升至刻度________时不再上升。
(3)C装置是电解水的实验,指出试管1中收集的气体是_________。
(4)D装置中看到的实验现象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
(5)装置E中利用了活性炭的________性,河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
40、“地球需要你:团结起来应对气候变化”。
(1)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:①_____;②_____。
(2)写出汽车尾气中的两种主要污染物_____、_____。减少汽车尾气对环境的影响,请你提一点建议:_____。_____
(3)世博会的举办,让人们更加关注环境。下列做法中,符合“低碳生活”理念的是_____。
A 节约使用天然气 B 提倡使用一次性木筷
C 分类处理生活垃圾 D 尽量选用公共交通,少开车
邮箱: 联系方式: