榆林2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、下列说法没有科学依据的是（　　）

A．维生素可以调节新陈代谢，预防疾病和维持身体健康的作用

B．食用甲醛水溶液浸泡的水产品，危害身体健康

C．酶是一种蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内所有反应

D．长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等疾病

2、我国矿物资源比较丰富，但不能再生。下列能保护金属资源的是

A．丢弃废旧金属

B．为改变贫穷任意开采矿山

C．下水道铸铁改用PVC塑料管

D．将铁锹放置于潮湿的空气中

3、对于探究硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量变化的实验，有关说法正确的是

A．实验现象为产生白色沉淀

B．依据质量守恒定律，反应前后水中的氢原子和氧原子的个数保持不变

C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于生成物的总质量

D．反应前后铜元素的质量不变

4、学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的两物质分子个数比为3：4

B．该反应属于化合反应

C．由该反应可知，反应物为两种单质

D．由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变

5、2023年诺贝尔化学奖授予在量子点的发现和合成领域取得重大突破的科学家。钙钛矿量子点广泛应用于发光显示、能量转换等领域，钛在元素周期表中的相关信息如下图所示，下列说法不正确的是

A．钛的元素符号为Ti

B．钛属于金属元素

C．钛的原子序数为22

D．钛的相对原子质量为47.87g

6、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类正确的是

A．H2、O2属于单质

B．冰水混合物、溶液属于混合物

C．KC1O3、H2O属于氧化物

D．Na2CO3、KOH属于碱

7、我国张青莲院士为化学作出的贡献是

A．测定空气中氧气含量

B．验证质量守恒定律

C．测定相对原子质量新值

D．发现元素周期律

8、某同学的下列生活行为不符合环保理念的是

A．不用一次性筷子

B．夏季使用空调时，将温度调至最低

C．用洗菜的水冲厕所

D．将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶

9、和政啤特果是临夏的独特山珍，含有丰富的蛋白质、糖类、粗纤维、维生素和钾、铁等。这里的“钾”指的是

A．钾原子

B．钾单质

C．钾元素

D．钾分子

10、下列关于燃烧的说法正确的是

A．可燃物在通风不好时可能会引起自燃，并非迷信说法中认为的“天火”

B．用木材引燃煤，是为了提高煤的着火点

C．任何缓慢氧化都可以引起自动燃烧

D．物质与氧气反应时都会燃烧

11、下列物质的用途和性质，说法不正确的是

A．氮气做食品保护气——氮气化学性质稳定

B．武德合金做保险丝——合金熔点高

C．CO2可用于灭火——CO2一般不可燃、不助燃

D．金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大

12、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是

A．检查气密性

B．加入锌粒

C．加入稀硫酸

D．收集氢气

13、发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为当今社会发展的总趋势。“低碳”中的“碳”与下列名词中“碳”含义相同的是

A．碳单质

B．碳酸钙

C．碳中和

D．碳酸

14、进行化学实验必须注意安全，下列做法不符合实际的是

A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

B．使用氢氧化钠必须十分小心，实验时最好戴防护眼镜

C．在实验室里用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

D．氢氧化钙露置在空气中会变质，所以澄清石灰水要密封保存

15、物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下面物质的性质和用途对应不正确的是

A．金刚石硬度大—用作钻头

B．氧气有助燃性—用作燃料

C．氮气化学性质不活泼—用于食品保护气

D．钨的熔点高—用于制作灯丝

16、下列物质分类完全正确的是

A．金属单质：钢、锡

B．纯净物：活性炭、金刚石

C．混合物：空气、臭氧

D．氧化物：冰水、干冰

17、在铟、铱等相对原子质量的测定中作出卓越贡献的我国科学家是

A．张青莲

B．屠呦呦

C．杨振宁

D．侯德榜

18、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

B．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐

C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液

D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

19、下列物质中，属于纯净物的是

A．空气

B．洗涤剂

C．加碘盐

D．干冰

20、下列有关pH的认识，其中正确的是

A．pH表示的是溶液中所含酸或碱的质量分数

B．pH的大小与一定溶液中所含H+或OH-的数量多少有关

C．pH与酸的化学式有关，与溶液中水的含量无关

D．pH与溶液中所含的H+有关，与OH-无关

21、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．单质是含同种元素的纯净物，所以只含一种元素的纯净物一定是单质

B．含多种分子的物质一定是混合物，所以混合物一定由多种分子构成

C．活泼金属与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

D．20℃时，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数大，所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓

22、将一定质量的铁粉放入硫酸铜溶液中一段时间后。请判断下列说法不正确的是

A．滤渣中一定含有铜

B．溶液质量一定减少

C．该反应的产物是硫酸铁和铜

D．该反应可以用于探究质量守恒定律

23、下列微粒或物质的名称及符号正确的是

A．2——2个碳酸根离子

B．3H——3个氢分子

C．氯化钾——KClO3

D．硫酸铝——AlSO4

24、下列化学方程式中，完全正确的是(　　)

A．P+O2P2O5

B．C+2O CO2

C．Mg2+O2MgO

D．3Fe+2O2Fe3O4

25、2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现CO2到葡萄糖和油脂的人工合成”，合成过程中的一个重要反应微观示意图如下，下列有关说法正确的是

A．反应前后分子的个数不变

B．该反应前后共涉及两种氧化物

C．丙物质由8个原子构成

D．参加反应的甲和生成丁的质量比是7:8

26、下列说法正确且遵守质量守恒定律的是

A．32克硫在40克氧气中完全燃烧生成64克二氧化硫

B．干冰升华前后，质量保持不变

C．蜡烛燃烧后固体质量减少，故质量守恒定律不是普遍规律

D．12克碳在空气中完全燃烧生成44克二氧化碳，则需要空气的质量为32克

27、写出下列元素的氧化物

：_____;：_____；：_____；：_____；_____。

28、某粒子的原子结构示意图是： 该粒子的质子数为_______；核外有____个电子层；最外层电子数是___________，该原子位于周期表第__________周期。

29、人类生活离不开水。某研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。

（1）生活中所使用的茶杯中的茶网，其应用原理类似我们学过的操作是______；

（2）检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是______；

（3）生活中将硬水软化的方法是______；

（4）除去水中的色素和异味，经常使用的物质是 ______；

（5）城市生活中使用的自来水需依次经过下列______（填字母）净化后，再经水泵输入千家万户。

A.吸附 B. 蒸馏   C.沉淀   D.杀菌消毒   E.过滤

30、为了探究二氧化碳的性质，小华同学依次完成了如图所示的实验。

(1)小华同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。为了检查实验A中二氧化碳是否已收集满，应该将燃着的木条______（请用下列选项填空）。

a．放在瓶口                      b．伸入瓶内                      c．伸入瓶中部                      d．伸入瓶底部

(2)实验B中的实验现象为蜡烛自下而上依次熄灭，该实验结论为：

①二氧化碳密度比空气______。

②二氧化碳______燃烧，也不支持燃烧，利用这一性质，二氧化碳可用于______。

(3)实验C中可观察到______现象，请写出相关化学方程式______。

(4)如果将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液会变成______色。

31、碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用，请你回答下列问题：

(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的______性；

(2)利用下图装置，可以验证CO₂的性质。

①甲中的现象是______。

②乙中发生反应的化学方程式为______。

③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳的化学性质是______。

32、请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号)：

A 干冰  B 明矾  C 氧气  D 酒精  E 石墨  F 氦气

(1)可用于人工降雨的是_______；

(2)可用于抢救病人的是_______；

(3)可用于生产铅笔芯_______；

(4)常用的净水剂是_______；

(5)可用作探空气球的是_______；

(6)可作实验室燃料的是_______。

33、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．

（1）常用的食品保鲜方法是填充氮气做保护气，这是利用的氮气的 ___________；

（3）在大型汽车上用压缩空气开关车门和刹车．空气具有可压缩性的微观原因是 _______；

（3）“低能耗、低污染、低排放”是低碳经济的重要标志。“低碳生活”方式中的“碳”指 _________的是碳 （填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；

（4）活性炭能够去除水中颜色和异味的原因是活性炭具有__________性；

（5）进入千家万户的自来水由于水源不同，自来水的硬度也不同．硬水会给生产、生活带来许多不便．生活中可以通过________的方式来降低水的硬度，过一段时间后，家里的水壶底部会有水垢。原因是：硬水中的碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］在加热后生 成了不溶性物质碳酸钙、水和二氧化碳．请写出此反应的化学式表达式：______________。

34、回答下列问题:

(1)天然气是常见的燃料,请写出其主要成分燃烧的方程式_______。

(2)生铁和钢是生活中常用的合金,二者的性能不同,是由于_______不同。

(3)CO和CO2的化学性质不同,原因是_______。

(4)鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种溶液可用_______溶液。

(5)除去硫酸钾溶液中的氢氧化钾用_______药品。

35、用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。

（1）图 1 中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：_______________，用分子的观点解释这一现象：________________。

（2）图 2 中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：_______________，该反应的表达式为____________________。

（3）若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图3) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比a 管明显，原因是_____________。

36、硝酸铵是一种常见的化肥，受热易分解，在一定条件下发生反应：NH4NO3═N2O↑+2X

(1)硝酸铵属于___________肥(填“氮”或“磷”或“钾”)；

(2)上述化学方程式中X的化学式为___________；

(3)N2O中氮元素的化合价为___________。

37、根据如图所示实验回答下列问题。

(1)甲是探究质量守恒定律的实验。反应结束后天平的指针偏右，该反应_______(选填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，需要改进的地方是_______。

(2)乙是验证二氧化碳性质的实验。试管中_______(选填“干燥”或“湿润”)的石蕊纸花会变红，原因是_______。

38、根据实验室制取气体的装置图回答下列问题。

（1）写出仪器名称：① _____________；② _____________。

（2）制取气体加药品前一定要 _________________________。

（3）实验室用过氧化氢制取氧气，应选择的发生装置是 _____________（填序号，下同）；收集氧气的装置是 _____________，收集完氧气后应把集气瓶盖上玻璃片 _____________（填“正”或“倒”）放在桌面上。检验氧气的方法是：_________________。

（4）用高锰酸钾加热制取氧气时在试管口放一团棉花，原因是 ___________， 写出该反应的文字表达式：__________。

（5）科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径，下图是制取二氧化碳并实验的“微型化”装置图。

①图中微型塑料滴管在实验中的作用与 ____________（填仪器名称）相同。

②实验中可观察到澄清石灰水 ____________，产生该现象的文字表达式为____________。

③采用“微型化”装置的优点是 ____________。（答一点即可）

39、某同学在做给试管中的物质加热时，试管发生了炸裂，试分析可能的原因（至少写三条）。

40、请你根据所学知识解释下列现象。

(1)加压时，3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。

(2)高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量减小。