1、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.原子不显电性,则不显电性的微粒一定是原子
B.燃烧必须使可燃物的温度达到其自身着火点,则可降低可燃物的着火点来灭火
C.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
D.化学变化中通常伴随着物理变化,物理变化中一定没有化学变化
2、下列现象和事实:①铝制品比铁制品更易保存;②锌与稀硫酸反应速率适中,更适合实验室制取氢气;③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器盛装;④铜粉中含少量锌粉,可以用足量盐酸除去。可用金属活动性做出合理解释的是
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3、“碳中和”是指在一定时间内,二氧化碳的排放总量与吸收总量平衡,实现“零排放”。下列做法不利于实现“碳中和”的是
A.节约用水
B.种植树木
C.节约用电
D.直接排污
4、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是
A.地壳中各元素含量
B.物质的分类
C.镁离子结构示意图
D.氧化反应、化合反应关系模型
5、相同质量的镁、铁、锌三种金属,分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应,生成氢气质量与反应时间关系如图,分析图像判断,下列说法正确的是
A.金属锌反应最先完成
B.金属锌的活动性最强
C.金属镁生成氢气质量最多
D.金属铁消耗稀硫酸质量最多
6、在pH=7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是
A.Mg2+、K+、OH-、
B.Na+、Ba2+、、
C.Na+、H+、Cl-、
D.Na+、K+、、Cl-
7、根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是
A.用石灰石改良酸性土壤
B.被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒
C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多症
D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈
8、我国化学家张青莲测定了铟的相对原子质量,铟元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A.铟元素属于非金属元素
B.铟原子的核外电子数为49
C.铟的相对原子质量为114.8g
D.离子的符号为In3-
9、下列物质加入水中,能形成溶液的是
A.豆油
B.冰块
C.蔗糖
D.面粉
10、往AgNO3 和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的溶质是
A.Fe(NO3)2
B.Cu(NO3)2和Fe(NO3)2
C.AgNO3 和Fe(NO3)2
D.AgNO3 和Cu(NO3)2
11、利用氢氟酸(HF)蚀刻玻璃,发生的化学方程式为:SiO2 +4HF =X↑+2H2O,物质X为
A.SiO
B.SiF4
C.SiF
D.F2
12、中国科学家在国际上首次实现CO2到淀粉的从头合成,CO2加氢制甲醇是该方法的第一阶段反应,该反应微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应体系中共有2种单质
B.该反应前后原子的数目改变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
D.甲醇的化学式为CH4O
13、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量(g) | 11 | x | 1 | 22 |
A.丙不一定是催化剂
B.丁可能是单质
C.x=12
D.反应中的甲、丁发生改变的质量比是14:17
14、下列图像不能正确反应其对应关系的是
A.燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化
B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
C.加热等质量的氯酸钾制取氧气
D.电解水产生氢气和氧气
15、科学家一直在研究低成本、高效率的催化剂,促使水发生反应获得氢能源。下列关于水的说法正确的是
A.水是由氢气和氧气组成的混合物
B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C.氢气是一种最理想的燃料
D.地球上水资源丰富,无需节约
16、用镁和铝分别跟足量盐酸反应,若要制得相等质量的氢气,则需要消耗镁和铝的质量比为
A.4:3
B.28:9
C.65:27
D.130:81
17、空间站的“再生生保系统”的主要流程如下。下列说法不正确的是
资料:常温常压下,甲烷()是无色无味的气体。
A.氧气生成系统中,生成氢气和氧气的质量比为
B.萨巴蒂尔反应系统中,可以通过冷却将产生的水蒸气与甲烷分离
C.该系统有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量
D.理论上,该系统能实现水的循环,无需补充水资源
18、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到溶液的是
A.面粉
B.植物油
C.蔗糖
D.泥土
19、下列物质转化关系图中,说法不正确的是
A.图中X的化学式是CO2
B.X转化为H2CO3的反应类型是化合反应
C.CO只能通过与O2反应转化为CO2
D.在转化关系图中碳元素化合价共有3种
20、下列各物质中的溶质与化学式对应不正确的是
A.食盐水:NaCl
B.硝酸钾与碳酸钠的混合溶液:KNO3、NaCO3
C.盐酸:HCl
D.石灰水:Ca(OH)2
21、学会识图能发展科学思维。下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是
选项 | A | B | C | D |
图像 | ||||
反应过程 | 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 | 等质量的碳酸钙分别与足量稀盐酸反应 | 足量红磷在密闭容器内燃烧 | 电解一定量的水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是( )
A.反应前后各物质均属于氧化物
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
23、石墨烯为单层石墨,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的材料,下列有关石墨烯的说法中正确的是
A.石墨烯是一种新型化合物
B.常温下化学性质活泼
C.在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
D.石墨烯的硬度小于金刚石
24、在水中能形成溶液的是
A.花生油
B.食盐
C.淀粉
D.冰块
25、下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证二氧化碳能与水反应 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 将海水转化成淡水 | 过滤、活性炭吸附、煮沸 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
D | 除去CO2中的CO | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、善于归纳知识,有利于提升学习效率,下列知识整理的内容有不正确的一组是
A.化学与安全 | B.化学与生产 |
油锅着火—用水浇灭 进入地窖—先做灯火实验 | 煤转化成煤气—提高燃料利用率,减少污染 食品包装中充氮气—氮气具有稳定性 |
C.化学与生活 | D.化学与环保 |
食物腐烂—缓慢氧化 冰箱放活性炭—活性炭吸附异味 | 减少汽车尾气—提倡使用公共交通 减少温室气体排放—开发并利用太阳能 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、根据下列表格进行填空。
(1)请你画出上述图片中空白处的原子结构示意图___________该原子在反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)同一横行原子核外电子递变规律___________。同一纵行原子核外电子递变规律___________。
(3)硅元素和碳元素有相似的化学性质,是因为硅原子和碳原子的_____________相同。
(4)氦(He)原子最外层电子数是2,但却排在最后一列的原因_____________。
28、利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。
物质 | ||||
沸点/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 | -33.35 |
(1)工业上制取氧气,控制温度在_____℃<T<_____℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。
(2)要将工业合成氨的产物氨气()从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在_____℃<T<_____℃。
(3)工业上制备氧气利用分离液态空气的方法,属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
29、以下是实验室的常见仪器
分别写出以上仪器的名称:A____________B___________C___________D___________E___________F___________G___________H___________
30、水银(Hg)温度计利用了汞“热胀冷缩”的现象。
(1)汞的“热胀冷缩”是温度变化时,__________(填序号)发生了变化。
A.微粒大小
B.微粒数量
C.微粒间距
(2)水银温度计被打碎,可在汞表面覆盖硫单质,反应生成硫化汞(HgS),该反应的化学方程式为____________,该反应的基本反应类型是______________。
31、如图所示为小明进行过滤操作的实验,请按要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:a____________,b__________。
(2)该操作还缺少一种仪器_______________,其作用是_________。
(3)指出图中的一处错误:______________,这样组装会出现的后果是__________。
(4)过滤后发现滤液仍然浑浊,原因可能是_________,_____________(写两点)。
32、(3分)按要求用相应的化学符号填空。
(1)2个氢分子______________(2)3个铵根离子______________
(3)写出氢氧化铁的化学式并标出其中铁元素的化合价______________
33、向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,水变红了,说明_______; 继续向体A中加酒精至凹液面最低处正好与刻线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中液面下降,说明_____。仪器A细颈部分的作用__________。
34、化学让世界变得更加美好。请用化学用语回答下列问题:
(1)人体中含量最多的金属元素是_____;
(2)保持氨气化学性质的最小粒子是_____;
(3)补铁剂乳酸亚铁中含有的阳离子是_____;
(4)家用天然气完全燃烧的化学方程式是_____。
35、胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒;
抗胃酸药 | 复方氢氧化镁片剂 | 铝碳酸镁片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
构成微粒 | Mg2+、OH- | Al3+、Mg2+、OH-、 |
由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的微粒也有差异。
(1)起抗酸作用的微粒是______(填微粒符号,下同)。
(2)铝碳酸镁与盐酸的反应为:。铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是______、______。
(3)铝碳酸镁[AlMg(OH)3CO3]属于______类物质。
36、点燃氢气前,必须验纯是为了防止_____,氢气是最理想的清洁能源是因 为(用化学方程式表示)_____.
37、实验室制备气体,根据所学知识回答下列问题:
(1)指出仪器名称:a______________;b_____________。
(2)发生装置装药品前应进行的操作是________________。
(3)实验室用A装置作高锰酸钾制取氧气的发生装置,在试管口放一团棉花的作用是_______,写出该反应的文字表达式:_____________。
(4)用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作先后顺序是__________,以防水倒吸使试管炸裂。
(5)收集氢气可用E装置的原因是_____________。
(6)若用F装置收集氧气,氧气收集满的标志是______。
38、关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ、待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ、将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 |
|
Ⅳ、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 |
|
【实验结论】
(1)A中产生的气体是___________;
(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的___________和___________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
【实验评价】
(3)实验设计Ⅳ的目的是___________;
(4)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是___________。
【实验拓展】
(5)查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是___________。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。
39、除杂是化学实验中常用的操作。
(1)如何除去CO2中混有的CO?___________。
(2)甲、乙两物质的溶解度随温度变化的差异较大时,可以采用什么方法分离甲、乙两物质?___________。
40、某兴趣小组利用图甲在实验室中模拟炼铁的化学原理,利用图乙学习工业炼铁知识。
根据上述装置回答下列问题:
(1)图甲实验过程中,要先进行的是______(填字母序号)。
A.通入一氧化碳
B.点燃酒精喷灯
(2)图甲实验中玻璃管中的实验现象是______,此反应的化学方程式是______。
(3)写出图甲中B处发生反应的化学方程式______。
(4)图甲中A处酒精灯的作用是______。
(5)已知甲乙装置中氧化铁均已完全反应,则相同条件下取等质量图甲中得到的铁样品和图乙中得到的铁样品,与足量的相同浓度的稀硫酸反应产生气体质量的大小关系是______(填字母序号)。
A.甲=乙
B.甲>乙
C.甲<乙
D.无法确定
邮箱: 联系方式: