1、分类和归纳是行之有效、简单易行的科学方法。下列说法错误的是
A.锂、汞都属于金属元素
B.生铁和青铜都是合金
C.硝酸铵溶于水属于吸热反应
D.金刚石、氢气都属于单质
2、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙,丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中正确的是
A.x的数值为4
B.反应前后氧元素的化合价不变
C.物质甲和丙都属于化合物
D.反应生成的丙和丁的质量比为1:2
3、劳动创造美好生活。下列劳动所对应的化学解释不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学解释 |
A | 用铁锅炒菜 | 铁有良好的导热性 |
B | 用熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰能与酸性物质反应 |
C | 用洗洁精清洗餐具 | 洗洁精能乳化油污 |
D | 用空气泵给鱼供氧 | 氧气难溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 | A.探究铁钉锈蚀的条件 | B.区分硬水和软水 | C.测定空气中氧气的含量 | D.验证质量守恒定律 |
实验设计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、我国矿物资源比较丰富,但不能再生。下列能保护金属资源的是
A.丢弃废旧金属
B.为改变贫穷任意开采矿山
C.下水道铸铁改用PVC塑料管
D.将铁锹放置于潮湿的空气中
6、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的,这里的“铁”应理解为
A.元素
B.原子
C.分子
D.离子
7、下列符号中表示2个氮分子的是
A.2N
B.N2
C.NO2
D.2N2
8、某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
9、“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境,人人有责,下列有关做法不正确的是
A.工业废水处理达标后排放
B.按规定施用农药
C.将垃圾倒入河道中
D.绿化荒山、植树造林
10、下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 涉及到的化学知识 |
A | 将自来水煮沸后饮用 | 煮沸能降低水的硬度 |
B | 关闭燃气阀门,火焰熄灭 | 清除或隔离可燃物 |
C | 用水银体温计测量家人体温 | 汞原子受热体积变大 |
D | 用墨书写字画 | 常温下碳元素化学性质不活泼 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列实验操作一定能达到实验目的的是
A.除去中混有的少量
:将气体点燃
B.鉴别和
:分别点燃,在火焰上方罩干燥的冷烧杯
C.区分硬水和软水:取样,分别加入等量肥皂水
D.实验室制取二氧化碳:石灰石和稀硫酸
12、将一定量的锌粉放入硝酸铜、硝酸银混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生。下列说法正确的是
A.滤液可能呈蓝色
B.滤渣的质量可能大于原锌粉的质量
C.滤渣中共含有两种金属
D.向滤液中加稀盐酸,有白色沉淀生成
13、下列变化中,属于物理变化的是
A.火药爆炸
B.牛奶变酸
C.蜡烛燃烧
D.滤纸折叠
14、按氯元素的化合价从低到高顺序排列为:HCl,Cl2,X,HClO2,KClO3,那么X应是下列物质中的
A.NaClO
B.NaCl
C.HClO3
D.KClO2
15、化学反应,根据质量守恒定律确定X的化学式( )
A.C6H12
B.C6H12O
C.C6H12O6
D.C3H6O3
16、下列化学方程式和事实相符并书写正确的是
A.实验室检验二氧化碳:2NaOH+CO2=H2O+Na2CO3
B.双氧水分解制取氧气:H2O2H2+O2
C.实验室制氢气:Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
D.工业炼铁原理:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
17、下列不属于新能源的是( )
A.石油
B.潮汐能
C.风能
D.太阳能
18、钯是一种会“呼吸”的金属,主要用于制催化剂,钯是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材料。钯元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列不正确的是
A.相对原子质量为106.4
B.中子数为46
C.元素符号为Pd
D.元素名称为钯
19、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是
A.碳具有可燃性,木炭在空气中燃烧只能生成CO2
B.焦炭能用于冶金工业,因为焦炭具有还原性
C.一定条件下,CO2和CO可以相互转化
D.大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应增强
20、空气是一种重要的自然资源,下列关于空气各成分的说法中,错误的是
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.氮气化学性质不活泼,可用于保护气
C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
D.CO是一种空气污染物
21、下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是
A.氯酸钾、液氧
B.清新的空气、五氧化二磷
C.澄清石灰水、水泥砂浆
D.水、稀有气体
22、下表为生活中某些饮品在常温下pH范围,下 列说法中正确的是
饮品名称 | 橙汁 | 西瓜汁 | 牛奶 | 豆浆 |
pH范围 | 3.0~4.0 | 5.3~6.2 | 6.3~6.6 | 7.4~7.9 |
A.牛奶属于碱性饮品
B.适量饮用西瓜汁可缓解胃酸过多
C.向豆浆中加入蒸馏水,pH会增大
D.表中饮品中,橙汁酸性最强
23、2023年世界地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”下列做法符合这主题的是
A.露天焚烧秸秆,增强土壤肥性
B.采用绿色工艺,减少化工污染
C.加大燃煤发电,减少化工污染
D.滥用农药化肥,提高粮食产量
24、我国科学家已经实现了人工合成乙酸,合成过程中的反应微观示意图如下,下列有关说法正确的是
A.反应前后的分子种类不变
B.反应后氧原子个数增加
C.丙物质的相对分子质量为60g
D.反应中丙和丁的质量比为15:8
25、下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化铝:AlO
B.氦气:He2
C.碳酸钠:Na2CO3
D.一氧化碳:Co
26、依据实验室模拟炼铁的部分装置图。其中说法正确的是
A.应先加热Fe2O3,再通入CO
B.该实验不会引起人中毒
C.磁铁矿的主要成分是Fe2O3
D.图中“炼”出的铁是纯净物,工业炼出的生铁是混合物
27、在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)在水、铁和二氧化碳三种物质中,由原子构成的物质是___________ (填化学式)。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由___种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为______。
(3)水煤气是一种重要的气体燃料,以下是生产水煤气的微观过程示意图:
该反应的化学方程式为__________________。
28、按要求写出下列化学反应的符号表达式,并回答相关的问题:
(1)镁条在空气中燃烧:__________,所以镁可以用于_______。
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,试液变红: _______,使紫色石蕊试液变红的物质是_________。
(3)碳酸氢铵受热分解:______,仓库储存碳酸氢铵时应注意________。
(4)碱式碳酸铜受热分解: ________。
29、根据下图所示,按要求回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为_______________,所选用的发生装置是_________(填序号,下同),收集装置可选用E或________;若用图F所示装置收集该气体,气体应从___(填“a”或“b”)端管口通入。若选用E装置收集较纯净氧气的适宜时间是_____(填字母序号)。
A 当导管口刚有气泡冒出时 B 当导管口停止冒出气泡时 C 当导管口有连续均匀气泡冒出时
(2)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是____________(填序号)。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是___________。
30、如图所示是电解水的简易装置。
(1)B为电源_____________________极,实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的______________________。
(2)根据上述实验事实可以得出,水是由_____________________组成的。
31、用化学用语填空。
(1)铁:___________。
(2)两个氧气分子:___________。
(3)氧化铜中铜元素的化合价为+2:___________。
(4)3个碳酸根离子:___________。
32、金属在生产和生活中具有广泛的应用。
(1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。如图所示用品中,主要利用金属延展性的是____。(填字母序号)。
(2)为防止铁制品锈蚀,常在铁制品表面喷漆,防锈原理是使铁制品与_______和_______隔绝。铝的化学性质比铁活泼,但通常铝制品比铁制品更耐腐蚀的原因是(用化学方程式表示)_______。
(3)某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验(提供药品:四种金属、稀硫酸、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液):
①如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中。甲烧杯中可观察到的现象是铁丝表面产生_______,溶液由无色变为浅绿色。乙烧杯中铁丝表面出现红色固体,银表面无明显现象,则乙中发生反应的化学方程式是_______。
②一段时间后,将烧杯中铁丝替换为R进行实验,如图B所示。若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的溶液是__(请选用提供药品填写),可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为__。
33、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,下图为元素周期表的一部分,根据下表回答问题:
(1)1869年,科学家______发现了元素周期律和元素周期表。
(2)8号元素属于______(填“金属元素”或“非金属元素”),在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)在第二周期中,各原子结构的共同之处是______。
(4)根据上表中原子结构示意图分析,氧元素与______(填元素符号)的化学性质相似。
(5)原子序数为7的元素该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为______。
34、用化学用语填空:
(1)氩气___________;
(2)2个二氧化氮分子___________;
(3)氨水___________;
(4)天然气的主要成分___________。
35、从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象。火焰温度最高的是_____________,最亮的是__________,温度最低的是______。欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的_______加热。用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层___________,说明蜡烛燃烧时有______________生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变________________,证明蜡烛燃烧时还有_____生成。把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中,有________色的________生成,说明内焰燃烧不充分,有部分碳没有被氧化。用一空纸筒罩在烛火的外面,观察到有大量_______________产生,说明了___________________。
36、图为KNO3和NaCl的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,KNO3的溶解度______NaCl的溶解度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)t2℃时,将KNO3和NaCl分别加入到100g水中,各自配成饱和溶液,______的溶液更浓。
(3)已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g;80℃时,KNO3的溶解度为169g。在20℃时,向盛有200g水的烧杯中加入80g KNO3,充分溶解,得到该温度时KNO3的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液;若使烧杯内物质缓慢升温至80℃,最终所得溶液的质量为______g。
(4)当KNO3中混有少量NaCl时,若要提纯KNO3,可以采用______的方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
37、请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①_______,②_______。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是_______,写出反应的文字表达式_______。
(3)当用B装置制取氧气时,反应符号表达式为_______。仪器②的作用是_______。
(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用_______(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的符号表达式:_______。
(5)如图所示装置也可以用来收集气体。如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从_______导管通入。如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中装满水,然后将氧气从_______导管通入。
(6)下图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中,二氧化碳的体积可以通过___(填仪器名)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是_______集气瓶中未装满水,液面上的空气对实验_______(填“有”或“无”)影响。不考虑气压和温度的影响,用此套装置的测量结果仍然偏大,其原因是_______。
(7)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。
MnO2与KC1O3的质量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
生成1LO2所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______时,反应速率最快。
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是_______。
③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量_______(填“是”或“不是”)越多越好。
38、根据所学知识并结合下图回答有关问题。
(1)标号①的仪器名称:_____。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取较纯净的氧气,应选择的装置组合为_____,反应的化学方程式为_____,二氧化锰在反应中的作用是_____。若用高锰酸钾制氧气,该装置需要作的改进是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____,证明CO2收集满的方法是_____,用装置F代替装置B的优点是_____。
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,可选用的发生装置是_____(填字母序号),收集氨气的装置可选用_____(填字母序号)。
39、根据下列操作或现象,写出有关化学反应的文字表达式(也可用符号表达式表示)及其所属的基本反应类型。
(1)铜(红色)在空气中加热:__________________________ (______)反应
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:______________________________ (______)反应
(3)高锰酸钾受热:_______________________________________ (______)反应
(4)一种红色粉末在氧气中燃烧,并产生大量白烟。_____________________________
(5)一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光。
________________________________
(6)一种黑色固体在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成的无色气体能使澄清石灰水变浑浊。
_____________________
(7)铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,发出热量,生成一种黑色固体。
__________________________________
40、葡萄糖(化学式为C6H12O6)在生物学领域具有重要地位,是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物,即生物的主要供能物质.植物可通过光合作用产生葡萄糖.
计算葡萄糖的相对分子质量
计算葡萄糖中各元素的质量比
计算葡萄糖中碳元素的质量分数
计算葡萄糖中各元素的原子个数比.
邮箱: 联系方式: