眉山2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、能保持氮气化学性质的微粒是

A．氮原子

B．氮分子

C．氮离子

D．氮元素

2、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

A．久置米酒变酸——分子种类发生改变

B．香水必须密封保存——分子总是在不断运动

C．一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大

3、对下列一些事实的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、古籍《辍耕录》记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛…”下列说法正确的是

A．“发烛”发火的过程会放出热量

B．削松木为小片降低了松木的着火点

C．“发烛”发火的产物不会污染空气

D．吹灭“发烛”的原理是隔绝空气

5、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石具有光学特性，可用于切割玻璃

B．武德合金熔点低，可用作电路中的保险丝

C．氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤

D．氮气难溶于水，可用作保护气

6、小伟用如图所示装置处理库水，下列叙述正确的是

A．可以降低库水的硬度

B．可以将库水变成蒸馏水

C．能起到杀菌消毒的作用

D．活性炭可以除去水中的色素和异味

7、下列物质的鉴别或除杂不正确的是

A．除去CO2中少量CO：用点燃方法

B．鉴别黄铜（铜锌合金）和真金：用稀硫酸

C．鉴别硬水和软水：用肥皂水

D．除去溶液中少量：加入足量铁粉，充分反应后过滤

8、如图是兴趣小组设计的验证质量守恒定律的小实验，下列说法不正确的是

A．实验一不能用于验证质量守恒定律

B．实验二气球先膨胀后变瘪，红磷用量过少不会影响实验结果

C．实验三反应前后天平始终保持平衡（忽略浮力）

D．实验四蜡烛燃烧时，减少的质量为释放到空气中的水蒸气与二氧化碳的质量之和

9、如图是初中化学常见的实验操作，其中正确的是

A．清洗过的滴管

B．检查气密性

C．称量固体

D．二氧化碳验满

10、关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是

A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8

C．丁酸乙酯的相对分子质量为114

D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的

11、下列实验中，现象正确且能得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列方案能够验证金属活动性：铁比铜活泼的是

A．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度

B．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度

C．将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，观察现象

D．将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，观察现象

13、下列有关实验现象描述正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

B．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

C．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

D．硝酸铵溶于水时会放出大量的热

14、规范操作是顺利进行化学实验的保障，下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．装入固体

C．过滤

D．检查气密性

15、下列金属中，金属活动性最强的是

A．Cu

B．Fe

C．Mg

D．Ag

16、下列监测的空气污染物中，能引起酸雨的是

A．NO2

B．O3

C．PM2.5

D．PM10

17、利用氢氟酸（HF）蚀刻玻璃,发生的化学方程式为：SiO2 +4HF =X↑+2H2O，物质X为

A．SiO

B．SiF4

C．SiF

D．F2

18、《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列造纸步骤中一定发生化学变化的是

A．斩竹漂塘

B．煮徨足火

C．荡料入帘

D．覆帘压纸

19、下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是

A．硫酸铜和氢氧化钠反应：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2

B．铁丝在氧气中燃烧：

C．一氧化碳燃烧：

D．锌和稀硫酸反应： Zn+HSO4=ZnSO4+H2 ↑

20、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是

A．硬水过滤后变成软水

B．汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样

C．农药和化肥的使用给环境造成很大污染，因此禁止使用

D．植树种草不但美化我们的环境，还能减轻大气污染

21、属于化学性质的是

A．密度

B．硬度

C．导电性

D．可燃性

22、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种微观过程示意图，下列说法不正确的是

A．氯化钠是由离子构成的

B．石墨变成金刚石只是碳原子的排列方式发生了变化，所以是物理变化

C．氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质，水、氯化钠都是化合物

D．电解水实验中最小的粒子是氢原子和氧原子

23、我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后，加热到约可得到锌。主要发生的化学反应：①ZnCO3ZnO+CO2↑，②C+2ZnO2X+CO2↑，下列说法不正确的是

A．X的化学式为Zn

B．反应①是分解反应，反应②是置换反应

C．反应前后固体的质量不变

D．反应前后氧元素的化合价均未发生改变

24、为使图片所示的燃料充分燃烧，对应措施不合理的是

A．加大燃气进气

B．汽油喷成雾状

C．架空木柴

D．煤块变煤粉

25、如图所示，甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图，丁为铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质

B．乙对应的元素为金属元素

C．由丁可知，铱元素的相对原子质量为192.2g

D．丙表示的微粒带正电荷

26、2023年3月22日—28日是第三十六届“中国水周”，下列关于水的说法不正确的是

A．在净水过程中明矾作絮凝剂

B．生活中通过加热煮沸可降低水的硬度

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．生活污水的任意排放会造成水污染

27、用化学符号表示：2个硫原子__________；5个氮分子__________；

n个氯离子__________；氧离子的结构示意图__________。

28、香烟中因含有尼古丁而对人造成伤害，它的化学式是C10H4N2，那么它是由_____种元素组成，每个分子中含有_____个原子，其中碳元素的质量分数是  _____。

29、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列有关问题：

（1）建设新农村后，村民已经用上自来水，加入______可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过______的方法可降低水的硬度。

（2）实验室通常用如图装置来电解水，该装置中，A试管的电极与电源的______极相连；当A试管中产生的气体体积为l0mL时，B试管中产生的气体体积为______。

（3）水常用作物质溶解的溶剂，KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：

①在______℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。

②将40℃时接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用______（填“升高”或“降低”）温度的方法。

③比较在40℃时硝酸钾和氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，硝酸钾______氯化钠（填“＞”“=”“＜”）。

30、化学实验是进行科学探究的重要手段，请填写下列空格：

(1)装置一中试管A中气体的化学式为_____，试管B所对应的电源是_____(选填“正”或“负”)极．

(2)用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象．据此可知，物质燃烧的剧烈程度与_____有关

(3)用装置三所示的装置可测定空气中氧气的含量，该实验的原理是通过_____(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量，若测得空气中氧气的含量小于1/5，可能的原因_____(写一条)

31、人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答：

（1）“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与___________反应；

（2）根据生活经验可知，银的金属活动性___________（填“强”或“弱”）。

（3）黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，在铜片上留下刻痕，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度_______（填“大”或“小”）；

（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，用化学方程式表示其原因___________，其基本反应类型是___________，反应前后溶液的质量变化___________。

（5）除了“五金”铝也是一种常用金属，铝常温可以跟氧气反应，此反应的化学方程式___________，生成物有___________的作用，所以铝才可以用来做餐具。

32、在SO42﹣中S显_____价，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_____．

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）图D中m的值为_____，该粒子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（2）图中共有_____种元素。

（3）图中属于阳离子的是_____（填离子符号）。

（4）图C表示某元素的粒子，该元素在元素周期表中位于第_____周期，它的化学性质与下列元素中的_____（填序号）化学性质相似。

①N      ②O      ③F        ④Ar

34、归纳分类是学习化学的重要方法。

（1）初中化学有许多实验都用到了“水”，若按照水在实验中的作用进行分类，可将实验D与_____归为一组，理由是_____。

（2）已知在金属氧化物中金属元素显正价。某些金属氢化物与水反应可生成相应的碱和氢气，如NaH+H2O═NaOH+H2↑，此反应前后氢元素的化合价共有_____种：请仿照上述反应，试写出氢化钙[化学式为CaH2]与水的反应方程式_____。

35、硅元素是元素周期表中第14号元素，从陶瓷，玻璃、水泥到电子芯片用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题:

（1）画出硅原子的结构示意图_______________。

（2）甲物质中硅元素与氯元素的质量比是________________。(填最简整数比)

（3）上述反应的四种物质中属于单质的是__________________(选填“甲”、 “乙”、“丙”或“丁”)。

（4）该反应的化学方程式为______________该反应属于_______ (填基本反应类型)。

36、物质发生变化时常伴随着一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，这些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化，但有了这些现象，就一定发生了化学变化吗？根据你学习的化学知识和在生活中的观察，请对下表中有关现象各举出一个分别属于物理变化和化学变化的例子，填入相应位置。

37、用如图所示实验来探究CO2的性质。

资料：浓硫酸可以做某些气体的干燥剂，如二氧化碳。

（1）用来验证CO2能否与水反应，实验时的步骤是：

a关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ。

b关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ。

实验的正确步骤顺序是_____（填序号）。在正确操作时，看到瓶内的现象是_____，得出的结论用方程式表示为_____。

（2）关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ，持续通入CO2，可观察到烧杯中出现的现象是_____，因此二氧化碳可用来灭火，利用的性质是_____、_____。

38、结合下列化学实验装置，回答有关问题。

（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是____________，反应的化学方程式为____________；

（2）实验室制取二氧化碳常用的药品是___________（填名称），相关的化学方程式是___________。若用装置E收集二氧化碳，则气体应从___________（填“①”或“②”）端进入；若要检验二氧化碳，可将装置B和装置D用胶皮管连接，并在装置D中盛放___________（填名称）试剂，相关的化学方程式是_________；

（3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是____________。

39、已知某种磷的氧化物中磷为+5价，氧为-2价，写出这种磷的氧化物的化学式。

40、饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（其中氧元素的化合价为-1价），过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，请写出反应的化学方程式_________。