焦作2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、结构决定性质是化学学科的基本思想，下列说法错误的是

A．Mg和Mg2+的化学性质不同，因为它们的电子层数不同

B．氧元素和氯元素的种类不同，因为它们的质子数不同

C．CO和CO2的化学性质不同，因为二者的分子构成不同

D．金刚石和石墨的物理性质不同，因为碳原子排列方式不同

2、某原子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．为6

B．该原子的核电荷数为16

C．该原子的第二层上有8个电子

D．在化学反应中该原子易失去2个电子

3、下列不属于二氧化碳用途的是

A．作制冷剂

B．生产汽水

C．人工降雨

D．火箭燃料

4、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、受强降温天气影响，大连南部海域出现大面积的“沸腾”现象。这种大气现象发生的必要条件是比海水温度低得多的寒冷空气经过温暖的海面，水蒸气遇到冷空气后迅速凝结成微小液滴，漂浮于海面附近而形成雾。这种由水蒸气形成雾的过程发生变化的是

A．分子的种类改变

B．每个水分子体积变大

C．分子的间隔变小

D．每个水分子质量变大

6、下列实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．过滤

D．称量固体

7、关于硫酸铜晶体说法正确的是

A．俗称：胆矾

B．化学式：CuSO4

C．颜色：白色

D．式量：178

8、目前只有中美少数国家可以建造液化天然气运输船。船体使用大量高强度钢确保运输安全。加注天然气时，首先向储存罐注入不活泼气体，然后再注入天然气，由于天然气比不活泼气体轻，天然气会从上到下将不活泼气体排出。完成下面小题。

【1】下列有关高强度钢说法正确的是

A．高强度钢的含碳量比生铁高

B．高强度钢的硬度比纯铁硬度小

C．钢不导电也不导热

D．高强度钢属于合金

【2】排出不活泼气体收集天然气的原理与以下实验装置类似的是

A．

B．

C．

D．

【3】下列说法正确的是

A．先注入不活泼气体排出空气，防止发生爆炸

B．降温使天然气液化时，分子间间隔变大

C．天然气运输船上应该张贴如图所示标志

D．不活泼气体可以选用氦气

9、在乡村振兴战略的指引下，我省利用旅游资源优势大力发展特色产业。下列过程中，主要发生化学变化的是

A．手撕傣味干巴

B．宣威火腿切片

C．采摘普洱茶

D．通海生米酿制成甜白酒

10、下列实验操作正确的是（　　）

A．倾倒液体

B．连接仪器

C．点燃酒精灯

D．取用固体粉末

11、除去下列物质中混有的少量杂质 （括号内为杂质）， 拟定的实验方案不可行的是

A．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

B． N2 （O2 ）：通过灼热的铜网

C．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

D． CO2（CO）： 在氧气中点燃

12、下列实验不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列实验现象的描述中，错误的是

A．用黄铜片和纯铜片互相刻划，纯铜片上有痕迹

B．红磷在空气中燃烧。产生大量白雾

C．二氧化碳气体通入石蕊溶液中使溶液由紫色变为红色

D．木炭与氧化铜共热时﹐黑色粉末逐渐变成了红色

14、一种药物的分子式为C27H35N6O8P，下列有关该药物的说法中，正确的是

A．该药物属于无机物

B．该药物由五种元素组成

C．该药物的相对分子质量为602g

D．该药物中含有35个氢原子

15、如图是工业上在一定条件下合成氨气的微观示意图。下列有关说法正确的是

A．反应共涉及6种物质

B．反应前后原子种类发生了改变

C．该反应属于化合反应

D．生成物的化学式为N3H

16、深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是

A．推广露天焚烧垃圾

B．使用可降解塑料

C．积极参与植树造林

D．改进尾气处理技术

17、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是

A．向硬水中加入明矾，可将硬水软化

B．蒸馏是一种净化程度较高的净化方式

C．利用活性炭可以吸附水中的色素和异味

D．水是一种常用的溶剂，能溶解很多种物质

18、从自然界的水到千家万户的水，水经过系列净化过程。下列有关说法正确的是

A．工业废水、生活污水可直接排放

B．活性炭可以除去异味和色素

C．自来水的净化过程必定含蒸馏

D．过滤可以除去水中所有杂质

19、下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．用氧化钙做干燥剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用铜作导线

D．用磁铁区分铁和铝

20、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．检验：用澄清的石灰水检验二氧化碳气体

D．除杂：通过灼热木炭层除去氮气中的氧气

21、中考试卷答题卡中需粘贴用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，下列说法合理的是

A．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

B．丙烯酸中氧元素的质量分数为40%

C．丙烯酸中碳元素与氢元素的质量比为3：4

D．丙烯酸的相对分子质量为72

22、下列实验设计能达到实验目的的是：

A．图1探究可燃物燃烧的条件

B．图2探究分子是运动的

C．图3鉴别两种物质

D．图4探究质量守恒定律

23、为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：，则X的化学式为

A．Na2SO3

B．NaHSO4

C．NaHSO3

D．Na2SO4

24、2022年十一假期，新疆引来无数游客，走进山间，四处鸟语花香。能闻到花的香味，说明

A．分子不停地运动

B．分子由原子构成

C．分子间有间隔

D．分子

25、下列图示实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．检查气密性

C．夹持试管

D．蒸发食盐水

26、下列关于 CO2、SO2、NO2三种物质的叙述中，错误的是

A．都含有氧分子

B．都含有氧元素

C．都是氧化物

D．氧元素的化合价都是-2

27、如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

(1)实验A中将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁______。

(2)实验B中烧杯B中的现象是酚酞溶液______，说明分子具有的性质是______。

(3)实验C中观察到干燥烧杯内壁有______，该反应的化学方程式为______。

(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是______。

28、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①氢元素_______。

②2个氢原子_______。

③2个氢分子_______。

④2个钠离子_______。

(2)写出下列符号中数字的含义：

①“3CO”中“3”表示_______。

②“S2-”中“2-”表示_______。

29、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

（1）请用化学用语填空：

①锰元素：___________。

②5个氮原子：___________。

③3个二氧化碳分子：___________。

④硫酸根离子___________。

（2）写出下列符号中数字的含义：

①A13+中的“3”表示___________。

②P2O5中的“5”表示___________。

30、用化学用语表示：

(1)能填充探空气球的气体是_______

(2)人体中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式_______

(3)“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为_______

(4)硬水中含量较高两种的离子_______和Ca2+；

31、化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题：

（1）下列成语一定蕴含着化学变化的是 _____（填字母序号）。

a、水滴石穿   b、聚沙成塔   c、火上浇油 d、死灰复燃

（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是_____。

（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是 _____。

（4）“真金不怕火炼”说明金的化学性质 _____（选填“活泼”或“稳定”）。

（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中碳元素的含量。请写出上述过程中最关键反应的化学方程式 _____。

32、我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440 ℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石（C）和碳酸钠(Na2CO3)，合成的金刚石最大达1.2 mm，完全可以满足工业用途。嘿嘿，这个反应的化学方程式我也能写出来：   。

33、空气是一种宝贵的自然资源。

（1）按体积分数计算，氮气约占空气体积的______%，请列举出氮气的一种用途______。

（2）空气中二氧化碳含量过多会引起______，二氧化硫过多会形成______。

（3）红磷能在氧气中燃烧，但不能在氮气中燃烧，说明______。

34、做好“碳达峰、碳中和”工作是近两年全国经济工作重点任务之一，“碳达峰”是指某个地区或行业年度二氧化碳排放量达到历史最高值，然后经历平台期进入持续下降的过程，是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点，标志着碳排放与经济发展实现脱钩。“碳中和”是指某个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的二氧化碳，与其通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“净零排放”。请结合所学知识回答下列问题：

(1)二氧化碳排放的增多主要是化石燃料的燃烧引起的。下列不属于化石燃料的是 。

A．天然气

B．酒精

C．煤

D．石油

(2)从能源角度考虑，乙醇(C2H5OH)是较为高效清洁的能源，请写出乙醇燃烧的化学方程式：_______。

(3)要解决“碳达峰”，实现“碳中和”的目标，我们可以采取的措施是_______(任写一点)。

35、回答下列问题

(1)某同学为完成氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验，进行了如图所示的操作：

①将硫酸铜固体加水溶解的操作为D、B，其中有错误的是_____，该操作的后果是_____；正确操作后振荡得到蓝色溶液，此过程属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

②往蓝色溶液中滴入无色氢氧化钠溶液，得到蓝色沉淀，此过程属于化学变化。将蓝色沉淀加热，应选择操作C、E、A，其中有错误的操作是_____，改正后的操作是_____，观察到有黑色固体物质生成，该变化属于_____（填“物理”或“化学”）变化。

(2)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题：

①图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。

②A、B、C、D中表示阴离子的化学符号为_____。

③D中x=_____。

④E中银元素原子的质子数为_____，一个银原子的质量是一个碳12原子质量的_____倍。

36、(4分)用数字和化学符号填空

（1）3个铝原子  

（2）4个氮分子  

（3）5个铁离子

（4）标出硝酸铵中正5价的氮元素  

37、如图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题:

（1）若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为________________。该装置检查气密性的方法:_________________。

（2）若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法:________。

（3）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是___________ (选填装置序号) 。若选用F装置收集甲烷，甲烷应从_______端 (选填“a” 或“b”)进入。

38、氧气是重要的资源，回答下列问题。

（1）图一为“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置（浓硫酸具有吸水性，可干燥氧气）。图一甲装置：固体是二氧化锰，其作用是________；发生反应的文字表达式为________；图一丙装置：铁丝在氧气中燃烧，观察到的实验现象________；用塑料瓶代替集气瓶的优点之一是________。

（2）某兴趣小组为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，井使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

①用高锰酸钾制氧气时选择的发生装置是________，需作的改进是________，写出反应的文字表达式________。

②用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水集气法收集氧气时，以观察到________为氧气集满的标准。

③不考虑操作因素，排水集气法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因________。

④向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________（填字母序号）。

A 氧气的密度略大于空气的密度

B 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

C 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

D 当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

（3）在潜水艇中提供氧气的反应原理之一是：过氧化钠（固体）和水反应生成氢氧化钠和氧气，实验室中可用（如图三所示）______装置来模拟其制取过程（填字母序号），图C与图B相比优点是__（答一条即可）。

39、回答问题

(1)制作过滤器时，先正确折叠滤纸，如图，折叠的顺序为_______，(填数字序号)；再用水润湿滤纸，使叠好的滤纸与漏斗内壁_______，并使用玻璃棒轻轻按压。

(2)进行过滤操作时，下列说法正确的是______。

A.玻璃棒可以搅拌漏斗内液体，从而加快过滤速度

B.漏斗内的液面要低于滤纸边缘   

C.漏斗下端要紧靠烧杯内壁

玻璃棒的作用是_______。

(3)高锰酸钾制取氧气步骤正确的排序为______：

①固定仪器 ②检查气密性 ③从水中撤离导管 ④装药品 ⑤熄灭酒精灯 ⑥收集气体 ⑦点燃酒精灯；反应后，剩余的药品要_______。(填序号)

A.直接倒入下水池     B.放回原瓶     C.放入指定容器

40、用化学方程式回答下列问题：

（1）用生石灰制备熟石灰：___________；

（2）不能用铁桶配制“波尔多液”的原因：_________。