1、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A.氧气具有可燃性
B.鱼、虾等能在水中生存是由于水中含有氧元素
C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
2、氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是
A.在点燃的条件下,细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
3、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是
A.合金的硬度大于纯金属,所以生铁比纯铁硬,黄铜比纯铜硬
B.硫酸和氢氧化钠的组成中都含有氧元素,所以酸和碱的组成中一定含有氧元素
C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
4、下列现象用分子的相关知识解释错误的是
A.一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化
B.空气中尘土飞扬——分子在不断的运动
C.气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大
D.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小
5、下列对化学观念的认识错误的是
A.能量观:物质在变化的过程中常伴随着能量变化
B.微粒观:原子都是由质子、中子、电子构成的
C.守恒观:4g氢气和32g氧气反应,可生成36g水
D.分类观:根据组成元素的不同,可将纯净物分为单质和化合物
6、通常情况下,①二氧化碳是一种无色无味的气体,②密度比空气大,③在加压低温条件下变为“干冰”(固态二氧化碳俗称“干冰”),④它不能燃烧也不支持燃烧,⑤常用作灭火剂,⑥二氧化碳与水反应生成碳酸,⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述,下列说法正确的是
A.属于物理变化的③⑤⑦
B.属于化学变化的是③④⑥
C.属于物理性质描述的是①②
D.属于化学性质描述的是④⑤
7、我国科学家利用化学方法人工合成淀粉,是实现碳的资源化利用的有效途径之一,主要过程如图。下列说法正确的是
A.CO2和H2生成甲醇(CH3OH)的反应是化合反应
B.反应Ⅱ的化学方程式为2CH3OH+O2 = 2HCHO+2H2O
C.为使反应持续发生,反应Ⅰ需要不断补充H2O2以提供氧气
D.人工合成淀粉过程中分子和原子的种类都发生了改变
8、下列实验不能达到相应目的的是
A.探究燃烧条件
B.比较火焰各层温度
C.验证质量守恒定律
D.验证产物有水
9、古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
10、下列实验现象描述正确的是
A.甲烷燃烧时产生H2O和CO2
B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体
D.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成无色,铁钉表面出现红色固体
11、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.化学反应通常伴有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供
B.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
C.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
D.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
12、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.钛原子核内有22个中子
B.钛元素是非金属元素
C.钛原子质量为47.87g
D.钛元素与氧元素可形成化合物TiO2
13、关于硫酸铜晶体说法正确的是
A.俗称:胆矾
B.化学式:CuSO4
C.颜色:白色
D.式量:178
14、常见的四种净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是
A.沉淀
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
15、某同学利用自制简易净水器(如下图)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是
A.该净化过程可降低河水的硬度
B.活性炭可除去河水中的异味
C.石英砂的主要作用是吸附杂质
D.该净化过程可除去河水中的所有杂质
16、我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是
A.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
B.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放
D.禁止燃放烟花爆竹
17、不随水的质量改变的是( )
A.物质的溶解度
B.溶质质量分数
C.溶液的 pH 值
D.饱和溶液的状态
18、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是
A.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
B.CO与CO2的组成元素相同,它们的化学性质也相同
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物是由不同元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
19、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.燃着的木条可以除去二氧化碳中混有的一氧化碳
B.二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花变红
C.在一定条件下二氧化碳与一氧化碳之间可以相互转化
D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同,故性质不同
20、丙氨酸(C3H7NO2)是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。下列说法不正确的是
A.1个丙氨酸分子中含有2个氧原子
B.丙氨酸为有机物
C.89g丙氨酸中碳元素的质量是12g
D.丙氨酸中,氧元素的质量分数为100%
21、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A.H2O2H2
H2O
B.CuCuSO4溶液
KNO3溶液
C.AgNO3Cu(NO3)2溶液
Fe(NO3)3溶液
D.CH4CO2
C6H12O6
22、下列实验设计不能达到实验目的是
A.验证酸和碱能否发生反应 | B.比较Zn和Fe的金属活动性强弱 | C.鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 | D.检验铵态氮肥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、超氧化钾(KO2)可作氧气源,用于煤矿井下救援。KO2能与水反应迅速放出氧气,发生的反应为,则X的化学式是
A.H2
B.K2O
C.KH
D.KOH
24、热爱劳动是中华民族的传统美德。下列家务劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 用醋做凉拌菜时闻到醋酸味 | 分子在不断运动 |
B | 用活性炭除去冰箱中的异味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 用烘干机热风烘干潮湿的衣服 | 温度升高时水分子变大 |
D | 用真空塑封机将食物抽真空并密封保存 | 降低氧气的浓度,以延缓食物氧化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列物质对人体无害的是
A.一氧化碳
B.亚硝酸钠
C.二氧化硫
D.氯化钠
26、下列不属于新能源的是
A.太阳能
B.地热能
C.核能
D.化石能源
27、氮化镓(GaN)充电器有体积小、效率高、更安全等优势。
(1)氮化镓(GaN)在1050℃下会分解为金属镓(Ga)和氮气(N2),氮气是由_____(选填“氮元素”、“氮分子”或“氮原子”)构成的,N2中2的意义是_____。
(2)常温下,氮气会很缓慢地与氢气反应,反应过程可用下图表示,请补全下图_____。(表示氮原子,
表示氢原子)
(3)请书写产物的化学式_____。
28、镉(Cd)及其化合物在电镀、电池、颜料等领域中有广泛应用。镉是种“氢前金属”,金属活动性介于锌和铜之间。镉元素常见化合价为+2。
(1)将含镉物质进行分类,各举一例填入图中(写化学式)。
①______;②______;③______。
(2)根据金属化学性质的一般规律,下列预测合理的是______(填标号)。
A.镉能与氢氧化钠溶液反应
B.H2或CO能将镉的氧化物转化为金属镉
C.镉能与盐酸或稀硫酸反应
D.硫酸镉溶液中的硫酸锌可加入镉粉除去
29、用化学符号表示:
(1)氢氧根离子______;
(2)3个铁原子______。
30、许多化学反应都能生成水,请按照以下反应类型,各写出一个生成水化学反应方程式:
分解反应_______________;
置换反应__________________ 。
31、羟基磷酸钙(Cax(OH)(PO4)3)可用于制造人工骨、人造假牙等,其组成中含有氢氧根(OH﹣)和磷酸跟(PO43-),则 x 为_____。
32、根据题目所给的信息及所学知识,回答下列问题:
信息:在一定温度下,某固态物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质的溶解度。例如:由下表可知,20℃时氯化钠的溶解度为36.0 g。
KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如下表所示:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 3.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 5.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
(1)依据上表数据,绘制出KN03和NaCl的溶解度曲线如图所示,图中能表示KN03溶解度曲线的是______(选填“A”或“B”)。
(2)某兴趣小组做了以下实验:
上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是______(填序号),将⑤继续冷却至10℃,烧杯中共有KN03固体______g。
33、化学与我们生活息息相关,请根据图示回答下列问题:
(1)宝石中含有某些_____________才使它们绚丽多彩;
(2)活性炭具有很强的吸附能力是因为:____________________。
(3)大火无情人有情,但是燃烧需要满足___________________。
(4)爱护水资源一方面要要节约用水,另一方面要___________________。
34、(5分)在氧气、氮气、二氧化碳、氦气、五氧化二磷、四氧化三铁、高锰酸钾这些物质 中,能选择合适的物质,并用他们的化学式进行填空。
(1)能使带火星的木条复燃的气体是_______;
(2)排放过多会产生温室效应的气体是_______
(3)通常状况下是白色固体的物质时_______;
(4)能用于实验室制取氧气的物质是_______
(5)将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体是_______。
35、电池的研发和使用推动了我国能源结构的优化。
(1)锂元素在元素周期表中的相关信息如图1所示,锂的相对原子质量是 _____。
(2)锂原子结构示意图如图2所示,锂原子核外最外层电子数是 _____。钠原子结构示意图如图3所示,x=_____。
(3)在化学反应中,锂原子和钠原子都易 _____(填“得到”或“失去”)电子。
(4)一种锂离子电池的正极材料为钴酸锂(LiCoO2),其中Co元素的化合价是 _____价。
(5)近年来,锂离子电池原材料价格上涨,钠离子电池部分取代锂离子电池,应用在低速电车、家庭和工业储能等方面。钠离子电池的生产工艺与锂离子电池非常相似,可迅速切换,在多个领域快速发展。下列叙述正确的有 (填字母)。
A.钠元素在自然界中的储量较为丰富
B.钠和锂化学性质相似,生产工艺相近
C.锂离子电池可将化学能转变为电能
D.废旧电池丢弃后,不会造成环境污染
36、人们常用原子(离子)结构示意图来简明地表示电子在原子核外的分层排布情况,如图是钠原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图:
(1)根据钠的原子结构示意图,_______(填“能”或“不能”)确定其相对原子质量。
(2)A粒子质子数为_______。
(3)A、B、C、D四种粒子中,属于阴离子的是_______(填字母)。
(4)D是某原子的原子结构示意图,其x=_______。
(5)D粒子在反应中易_______(填“失去”或“得到”)电子,属于_______元素(填“金属”或“非金属”)。
37、某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格,并与同学交流。
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是______。该物质燃烧反应的方程式为______。
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是______;出现该现象的原因是______;为什么要“待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹”?______。
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5这可能的原因______(填一种)。
(4)若(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5,这可能的原因是______。
(5)由本实验还可以推测氮气的性质有(物理性质和化学性质)______。
(6)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?______(填能或否)理由是______。
38、为了探究分子的运动,某兴趣小组同学对图Ⅰ中的课本实验进行改进,如图Ⅱ所示:
向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入几滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
(1)试管E放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做_____。
(2)改进后的操作中,观察到的实验现象是_____。
A B试管和C试管同时变红 B B试管比C试管更早变红
C C试管比B试管更早变红 D 无法确定
(3)由此可以得到的实验结论是_____。
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点有(任写一点):_____。
(5)兴趣小组同学回顾课本浓氨水(NH3)和浓盐酸(HCl)的实验(如图),从白烟(氯化铵NH4C1)出现的位置更靠近浓盐酸,可以发现分子运动快慢还跟_____有关,该反应的文字表达式为_____。
39、“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发结晶。请回答:
(1)溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是什么?
(2)加入Na2CO3溶液的目的是什么?
(3)以上方案还需完善,请说明原因并加以补充。
40、法轮功邪教组织头目李洪志说:他能发功使铝分子发生化学变化,变成铜分子和金分子。请你根据你所学的化学知识指出这一说法的错误之处。
(1)______________;
(2)______________。
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