白银2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是

A．红磷用于制造烟雾弹

B．氢气作燃料

C．活性炭吸附色素和异味

D．氮气用作水果的保护气

2、拉瓦锡在探究空气的成分时，用了如图所示装置。下列分析不合理的是

A．实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中

B．汞的用量可能会影响实验结果

C．实验用到了火炉，推测汞与氧气的反应需要加热

D．反应结束后，需关闭火炉冷却至室温，才能测量容器中气体的减少量

3、量取5mL水，需要使用的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．托盘天平

4、化学与生活密切相关，下列说法合理的是

A．精密仪器着火，可用干粉灭火器灭火

B．油罐车着火了，应立即用水喷淋降温

C．夜间闻到煤气泄漏应该立即开灯检查并打开门窗通风

D．CO2、SO2都能与水反应生成酸，都是引起酸雨的主要气体

5、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是

A．物质Q可能是该反应的催化剂

B．N物质一定是化合物

C．该反应的基本反应类型是分解反应

D．反应中M、P的质量比为1:4

6、化学是实用科学，不但用于生产物质，还可以在关键时候救灾、救命，下列处理事故的方法中不正确的是

A．室内起火，迅速紧闭所有门窗

B．晚上厨房煤气管道漏气，应该立即开灯寻找漏气点

C．考古人员进入未开启过的墓穴之前，先做灯火试验或风扇吹风

D．少量酒精在实验桌上着火，迅速用湿布盖灭

7、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是

A．Ii(锂)

B．Br(溴)

C．Ti(钛)

D．Se(硒)

8、一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．x的值为22

B．该反应中的生成物是CO2、H2O和O2

C．W由碳、氢两种元素组成

D．W中碳、氢元素原子个数比为1∶4

9、某元素的原子结构示意图如图。下列有关说法错误的是

A．它属于非金属元素，元素符号为F

B．它的原子中，核电荷数=质子数=中子数=9

C．它在元素周期表中的位置是第2周期第ⅦA族

D．它在化学反应中容易得到电子，最低化合价为-1价

10、发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是

A．门捷列夫

B．拉瓦锡

C．道尔顿

D．张青莲

11、已知一种氧原子的原子核内含有8个质子和9个中子，则一个该种氧原子形成的阴离子(O2-)的核外电子数为

A．8

B．9

C．10

D．17

12、在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是

A．

B．

C．

D．

13、稀土元素是一类有重要用途的资源。如图钕(Nd)是一种常见的稀土元素。下列说法中错误的是

A．钕的原子序数是60

B．钕属于非金属元素

C．钕原子中的质子数为60

D．钕的相对原子质量为144.2

14、2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是

A．O2

B．2O

C．O

D．O2-

15、水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味，常用的物质是

A．纱布

B．明矾

C．石英砂

D．活性炭

16、下列变化属于化学变化的是

A．石油的分馏

B．石墨转换成金刚石

C．铁铸成铁锅

D．工业制氧气

17、下列各组中的物质按混合物、纯净物、单质、化合物顺序排列的是

A．生铁、水、金刚石、氯酸钾

B．空气、冰水混合物、铁粉、铁锈

C．高锰酸钾、干冰、氢气、稀盐酸

D．水银、液氧、红磷、甲烷

18、鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、2022年1月29日，我国首个百万吨碳捕集、利用与封存项目全面建成。生活中的下列做法不符合“低碳”要求的是

A．垃圾分类处理，加强资源回收利用

B．打印资料时双面打印

C．生活中提倡使用节能产品

D．为了方便快速，多采用自驾车出行

20、下列实验方案与实验结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．水蒸气

22、请结合图示分析，下列说法正确的是

A．能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应

B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现

C．转化③只能通过置换反应实现

D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色

23、下列发明或技术中，主要原理为物理变化的是

A．粮食酿酒

B．工业炼铜

C．活字印刷

D．烧制陶瓷

24、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识正确的是

A．过滤可以除去水中的所有杂质

B．地球上可利用的淡水资源有限

C．水是由氢气和氧气组成

D．任何溶液的溶剂都是水

26、水煤气中CO和H2在一定条件下发生化学反应，该过程的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．反应生成的丙和丁分子个数比为1:1

B．反应前后原子和分子个数都不变

C．参加反应的甲和乙质量比为14：1

D．反应中元素化合价均不变

27、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

(1)从微观角度看，表示的意义是___________，从宏观角度看，表示的意义是___________。

(2)从变化角度看，该反应中发生改变的粒子是___________（填名称），该反应的化学方程式为___________。

(3)关于这个反应，下列说法正确的是___________（填序号）

A．该反应属于化合反应

B．该反应将有毒物质转化为无毒物质

C．该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等

28、室温下，向装有100g水的烧杯中加入40g的食盐，用玻璃棒不断搅拌使其充分溶解，在烧杯底部还有4g固体未溶解，则溶液中的溶质质量是______g，溶剂的质量是______g，溶液的质量是______g。溶液中溶质质量分数是______（只需列式表达）。

29、如图为硫原子的结构示意图。

（1）硫原子核内质子数为_____________；

（2）硫元素属于_________ 元素（填“金属”或“非金属”）在化学反应中易_______电子，形成的粒子符号为__________________.硫元素属于第_____________周期元素。

30、如图所示是一种有趣的钟表式元素周期表，请填空：

(1)11：00时，时针对应元素符号是________；

(2)2：00和10：00对应的元素属于______元素；

(3)钟表中不含中子数的元素其单质的化学式是_______。

31、日常生活与化学密切相关，请从下列四种物质中选出合适的答案，用化学式填空

(1)胃酸中含有的酸是___________。

(2)可改良酸性土壤的物质是___________。

(3)汽车用铅蓄电池中含有的物质是___________。

(4)炉具清洁剂中含有的、可用来除油污的物质是___________。

32、从微观的角度认识物质及其变化，有助于理解物质组成和变化的本质。

(1)根据下列粒子结构示意图，回答问题：

①上述粒子结构示意图中；共含有_______种元素；

②C粒子的化学性质与A、B、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母编号)；

③A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_______________。

(2)尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

①如图所表示的物质中，属于氧化物的是________________(写化学式)；A物质中氮元素的化合价为_______。

②依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是___________________________。

33、下面是豆浆的营养成分表。回答：

(1)表中含有人体所需要的微量元素是________（写元素符号）。

(2)维生素有多种，每种都有独特功能。人体缺乏维生素______，会引起坏血病。

(3)豆浆中的_______在消化道内逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸。

(4)淀粉属于糖类，在淀粉溶液中加入几滴碘水，溶液会变_______色。

(5)如果喝豆浆用的是玻璃杯，则玻璃属于_______材料（填“金属材料”或“有机合成材料”或“无机非金属材料”或“复合材料”下同）。

34、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是   。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用   的方法来降低水的硬度。

（3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填字母)

A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙

35、用符号或文字填空：

（1）3个钾原子_________；

（2）5个二氧化硫分子_________；

（3）H2O___________；

（4）2Fe2+____________；

（5）一个碳酸根离子________。

36、用符号表示下列粒子。（ “”表示一个氮原子）

（1）_____（2）_____

37、研究物质的性质与变化，我们要借助于化学实验。已知：氢氧化钠溶液能充分吸收SO2、CO2气体，但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验：

（1）用V形玻璃管完成下面实验：

①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是     ，写出A处反应的化学方程式： ；

②如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是     。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释： ，装置右端的气球可能的作用是   ；

（2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：

A.将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；

B.从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷；

C.连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；

D.白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。

请回答下列问题：

①白磷燃烧的化学方程式为 ；

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 ；

③中瓶内水面上升的原因是 。

（3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法不正确的是   。

A.①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰

B.②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等

C.③中，乙中的长导管口处冒气泡

D.甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少

38、（一）气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①___________

（2）小强用B来制取氧气，写出该反应的符号或文字表达式_________________。

（3）若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气，制取装置的组合为______，写出该反应的符号或文字表达式_______________。

（4） 用C装置收集氧气的依据是______，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是________。

（5）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）在常温下制取氢气，发生装置应选_____，若用如图F装置收集该气体，气体由______端（填“a”或“b”）导入。

（6）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点是______

①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热

③都利用含氧物质的分解来达到目的   ④两种方法所需仪器相同。

A ①③   B ③④   C ①② D ②④

（二）老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验后,回答问题。

（1）请写出硫在氧气中燃烧的符号或文字表达式：______

（2）宏观物质都是由微观粒子构成的。氧气在化学变化的最小粒子是______

（3）在做硫燃烧实验时燃烧匙要由上往下缓缓伸入集气瓶中，这样做的目的是__________。

39、化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出图中带标号仪器的名称：①_____ ②_____。

(2)若实验室对你开放，要用高锰酸钾制取较純净的氧气，你选择的发生装置_____(填序号，下同)，选择的收集装置是__，选择此收集装置的理由是__________，反应的符号表达式为_____________________。实验结束后，应先将导管从水槽中撤离，再熄灭酒精灯，原因是_______________________。

(3)用B装置制取氧气用D收集时，其中二氧化锰固体起到_______作用，该反应的符号表达式是_____________________。当________________时，说明气体已经集满集气瓶。

(4)如果用下图所示装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端管口通入。

(5)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体，密度比空气小。极难溶于水的气体，现选择合适的装置来制取并收集，应该选择的发生装置是______，收集装置是______。

40、简答

(1)生活中常用铜做导线，主要利用了铜的什么性质？

(2)铝是近几十年来应用仅次于钢的金属。将一定量的铝条投入硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤。

①若滤液中只含有一种溶质，写出滤渣中一定含有的物质______（答物质名称）。

②写出该过程中首先发生的化学反应方程式__________________________。