威海2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、豆腐是我国一种传统的美食，营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法，始于汉淮南王刘安··....”，介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是

A．浸泡豆子

B．磨制豆浆

C．蒸煮豆浆

D．压制成型

2、2023年“中国水周”活动的主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是

A．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．为了节约用水，用工业废水浇灌农田

C．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的

D．生活中加热煮沸能起到杀菌消毒和降低水的硬度的作用

3、物质的鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是

A．鉴别CO2和O2——在气体样品中加入紫色石蕊试液，观察现象

B．鉴别实验室中的食盐和蔗糖——品尝味道

C．除去铁粉中的少量铜粉——加足量稀硫酸充分反应后过滤

D．除去N2中的极少量O2——用铁丝在气体中燃烧

4、2023年10月26日我国用长征二号F遥十七运载火箭成功将神舟十七号载人飞船运送到太空，火箭使用的一种燃料是偏二甲肼（），下列说法正确的是

A．偏二甲肼由碳、氢、氮元素组成

B．偏二甲肼中含有

C．偏二甲肼中、、的质量比为1：4：1

D．偏二甲肼完全燃烧只生成二氧化碳和水

5、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．金刚石、石墨、都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

7、近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是

A．甲中两种元素的质量比为1：2

B．该反应中有3种氧化物

C．该反应中所有元素的化合价在反应前后都没有改变

D．参加反应的甲和乙的质量比为22：3

8、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质

B．稀有气体的化学性质不活泼，所以氦气的化学性质不活泼

C．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

D．金属元素原子的最外层电子数少于4，最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素

10、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．溶解性

C．可燃性

D．挥发性

12、下列对于化学知识的归纳总结完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．拉瓦锡研究空气成分：4P+5O22P2O5

B．铝和稀硫酸反应，Al+H2SO4=AlSO4+H2↑

C．镁粉着火不能用CO灭火的原因：2Mg+CO22MgO+C

D．用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫：CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2

14、下列离子能在酸性溶液中共存，并形成无色溶液的是

A．、Ba2+、Cl-、

B．K+、Na+、、OH-

C．Cu2+、、、Na+

D．Zn2+、Fe3+、、

15、防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，下列有关空气说法正确的是

A．氮气约占空气体积的21%

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．氧气具有助燃性，常用作燃料

D．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期

16、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

B．混合物：硬水、澄清的灰水、冰水共存物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

17、下列实验操作不正确的是

A．过滤

B．检查气密性

C．量取液体

D．闻气味

18、2022年北京冬奥会火种灯的燃料为丙烷。丙烷燃烧的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．乙为单质，丙是氧化物

B．甲的相对分子质量为44

C．此反应属于复分解反应

D．生成丙与丁的分子个数比为3：4

19、下列各组物质中，前者属于纯净物， 后者属于混合物的是

A．冰水混合物，五氧化二磷

B．矿泉水，河水

C．二氧化碳，硫酸铜溶液

D．净化后的空气，受污染的空气

20、同学们在实验室做实验时，下列处理方法正确的是

A．实验中用剩的药品装回原瓶

B．向酒精灯内添加酒精一定要熄灭酒精灯

C．实验后的废液倒入水池下水道

D．加热后的试管立即用自来水冲洗

21、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是（图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应）

A．“C→CO2”的反应放出热量

B．“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证

22、“分类”法是科学研究的一种有效方法，以下分类正确的是

A．合金：生铁、青铜

B．化学变化：汽油挥发、酒精燃烧

C．氧化物：干冰、氯酸钾

D．可燃性气体：氢气、氧气

23、第31届大运会在成都召开，大运会火炬采用丙烷作燃料，丙烷燃烧的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．丙烷燃烧属于分解反应

B．丙和丁属于氧化物

C．反应中甲与丙的分子个数比为1：3

D．丙烷的化学式为C3H8

24、一定条件下，下列物质在密团容器内充分反应，则得反应前后各物质的质量如下表所示：

下列有关说法中错误的是

A．甲一定是化合物

B．丙可能是催化剂

C．反应生成24.2g丁物质

D．丁可能是单质

25、下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．天然气、水、液态空气

B．氧气、海水、液态空气

C．高锰酸钾、矿泉水、食盐

D．液态氧、二氧化锰、生理盐水

26、在加油站、油库、纺织厂内都应张贴的图标是

A．

B．

C．

D．

27、下列是与人类的生活密切相关的物质：A 食盐；B 镁粉；C 干冰；D 碳酸氢铵；E 明矾；F 氮气。 选择相应的编号填空。

①_________用作生活中调味品

②_____________用作化学肥料

③_______________可用于人工降雨

④_______________可用作净水剂

⑤_______________制作烟花和照明弹

⑥_______________可用作食品保护气

28、我省是农业大省，化肥、农药在农作物生长过程中起到重要的作用。请回答下列问题。

(1)如图是享誉全国的“稻花香”。在春季种植水稻时由于我省气温低，需要施加______肥（填化肥种类），该化肥不仅能促进作物生长，还可以增强作物_______能力；请写出磷矿粉的化学式_______。

(2)我省也种植小麦，小麦磨成面粉可加工各种面食，传统纯碱馒头制作是在面团发酵后加入面碱，而生产这种碱的联合制碱法是我国化学家______发明的。“机智”馒头是将面粉、水、发酵粉用机器制作混合，发酵粉中的_______（填化学式）和有机酸反应生成二氧化碳，面团中产生许多小气室，使其松软可口。

29、下列结构示意图所表示的粒子中，属于稀有气体元素的是______；属于阳离子的是_______；达到相对稳定结构的是______。（填序号） 

30、掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。

（1）①图1是某微粒的结构示意图。该微粒在化学反应中失电子后形成粒子的符号________；

②若“”表示一个氢原子，则“”表示________（填写物质化学式），从图2中可知，汞的核电荷数是______；

③如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。则A和D的体积比为_______，化学方程式___________。

（2）①自然界的水常常遭到人的污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化这里的“氮和磷”是指________；

②净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的________性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。

③电解水的装置如图4所示，管A、管B中的气体质量比是________，在电解过程中，保持不变的粒子是___________。

31、碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：

（1）图1是碳原子的结构示意图，该元素在元素周期表中位于第_____周期。

（2）由碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途，图2中用到的碳单质是_____，图4中是利用了活性炭的_____性。

32、用有关氢气性质的字母填写下列空格：

A、可燃性  B、难溶性  C、密度小

(1) 作为发射火箭或导弹的燃料 ____________ ；

(2) 填充探空气球 ____________ 。

33、从H、O、C、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质，并用化学式填空。

(1)具有可燃性，可做火箭燃料的是_________________。

(2)相对分子质量最小的氧化物是___________________。

(3)大理石或石灰石的主要成分都是___________________。

(4)可做温室肥料，固体可用于人工降雨的是_________。

(5)无色无味，易与血红蛋白结合的有毒气体是_______________。

34、中国的“茶文化”渊远流长。

(1)紫砂壶烧制原料中的紫砂黄泥含铁量很高，这里的铁是指______(填序号)。

A．单质

B．元素

C．原子

(2)泡茶时可用茶漏将茶叶和水分离，该做法与______操作的原理相似。

(3)用杂质少的软水泡茶，能充分体现茶的色、香、味。生活中硬水软化的方法为______。

35、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

(1)图1为硅在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量为_________。

(2)图2为氧原子结构示意图，x的数值为______；在化学变化中，氧原子容易____(填“得到”或“失去”)电子。

(3)某化学反应的微观示意图如图3所示：

①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为_________。

②处的微粒是_________(填化学式)；

③从原子、分子的角度你还能获得的信息：_________(答一点)。

36、用化学用语填空：

（1）碳元素_____；

（2）2个氮原子_____；

（3）氯离子_____；

（4）标出三氧化二铁中铁元素的化合价_____。

37、某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．

（1）实验一：实验装置如图所示．

实验分析：步骤③向B中集气瓶内滴加饱和NaHCO3溶液，一段时间后，打开止水夹K，水不倒吸的原因可能是   ．

（2）实验二：实验装置如图C所示．若打开止水夹a，关闭止水夹b，在Ⅱ中加入适量澄清石灰水，Ⅰ中加入一种常见固体和一种过量的液体，迅速塞紧橡胶塞，观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出，溶液变浑浊．小周同学在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时，打开止水夹b，关闭止水夹a，此时观察到的实验现象是       ．

（3）通过上述实验可以得出，导致密闭装置内压强变化的因素有 （填字母）．

A．装置内气体的分子大小 B．装置内的温度 C．装置内气体的分子数目．

38、在用碳酸钙与稀盐酸反应探究质量守恒的实验中：

(1)反应中观察到的现象有①小试管内有 _________产生；②_________；③__________。

(2)锥形瓶中的石灰水的作用是__________；

(3)若该实验如在敞口的锥形瓶中进行，则不能验证质量守恒定律，原因是___________。

39、向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入二氧化碳气体，现象为______________，反应的文字表达式为________；将上述所得液体加热，现象为_________________，反应的文字表达式为_____________________。

40、某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）．该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数，他们取出该溶液34g，加入适量催化剂，待完全反应后，共收集到0.32g氧气．试计算该溶液中溶质的质量分数．