1、在常温、常压和可见光条件下,基于催化剂LDH合成氨气(NH3)的反应微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应前后原子的数目不变
B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
C.反应后LDH的质量变小
D.该反应中涉及的物质都属于化合物
2、为了减少汽车尾气的污染,下列措施中不可取的是
A.改进发动机燃烧方式,以便汽油能完全燃烧
B.使用催化、净化装置,使有害气体转化成无害气体
C.将汽车尾气全部收集起来不排放
D.使用无铅汽油,禁止含铅类物质排放
3、如图是 三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.时,将
物质加入到
水中充分搅拌,得到
的饱和溶液
B.点表示
时,
两种物质的溶解度相等
C.时等质量的
三种物质的饱和溶液降温至
所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是
D.将 时
三种物质的溶液分别升温至
,溶液溶质质量分数由大到小的顺序是为
4、据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是
A.“糖化”:将淀粉水解为葡萄糖
B.“发酵”:将葡萄糖转化为酒精
C.“蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒
D.“窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质
5、下列各选项中,实验操作不能达到相应的实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。 |
B | 鉴别浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶盖 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、铁和M的混合物共2.4g,与足量盐酸反应生成0.2g氢气,则M可能是
A.镁
B.铝
C.铜
D.锌
7、如图所示是氪在元素周期表的部分信息和原子结构示意图。下列说法正确的是
A.氪是金属元素
B.氪原子核内有36个质子
C.氪的相对原子质量为 83.80g
D.氪原子核内有 36 个中子
8、安徽淮南的八公山豆腐名扬海内外,是经过选豆→泡豆→磨浆→滤渣→煮浆→凝浆等工艺制成,下列制作步骤中,发生化学变化的是
A.泡豆
B.磨浆
C.滤渣
D.煮浆
9、开封北宋州桥遗址考古项目中出土了多个文物,其中包括三尊铜造像,在铜造像表面有部分绿色的铜锈[Cu2(OH)2CO3],铜锈产生的化学方程式是:2Cu+O2+X+H2O=Cu2(OH)2CO3,其中X的化学式为
A.C
B.CO
C.CO2
D.H2CO3
10、下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.CO还原一定质量的氧化铁,固体质量随反应时间的变化关系
B.质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
C.等质量,不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
D.常温下,烧杯中的KNO3的饱和溶液中,恒温蒸发一定质量的水
11、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器,以达到“随开随制,随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是
A.用二氧化锰与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C.用氯酸钾与二氧化锰制氧气
D.用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
12、化学用语是学习化学的工具。下列表示三个氧离子的是
A.3O-2
B.
C.
D.3O2-
13、疫情期间,很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”,这属于科学探究中的是
A.提出问题
B.建立假设
C.收集证据
D.获得结论
14、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
B.向一定量大理石(杂质不参加反应)中滴加稀盐酸
C.密闭容器中燃烧一定量红磷
D.两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应
15、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质,打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是
A.
B.
C.
D.
16、正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.稀释浓硫酸
C.测定溶液的pH
D.称量固体
17、下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是
A.等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
B.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰
C.电解水生成的气体质量比
D.在密闭容器中加热高锰酸钾
18、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图;下列说法正确的是
A.常温下N2的化学性质很活泼
B.和
按个数比1:1进行该反应
C.NH3中N、H元素的质量比为1:1
D.反应前后分子种类和数目发生变化
19、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作、原理及观察到现象正确的是
A.反应前先通入一氧化碳再加热,反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳
B.用酒精灯点燃尾气,节约能源
C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色,澄清石灰水逐渐变浑浊
D.反应原理为
20、如图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液的质量相等
B.t2℃时,100ga的饱和溶液中含物质a的质量是50g
C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃时降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是b>a>c
D.若c中混有少量a,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯c
21、中科院成功制备石墨烯晶圆,石墨烯是由碳元素组成的单质,具有导电性,其结构与单层石墨相同,下列关于石墨烯的说法不正确的是
A.一定条件下可以燃烧
B.常温下化学性质稳定
C.可做电极材料
D.与石墨性质完全相同
22、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1:9
D.饱和溶液降低温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
23、5角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是
A.加盐酸
B.看颜色
C.加氯化铜溶液
D.测密度
24、下列实验现象的描述正确的是
A.向灼热的CuO粉末中通入足量的CO,红色粉末变黑
B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为2:1
D.硫在空气里燃烧生成二氧化硫
25、今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是
A.它们表示四种元素
B.①表示的是阴离子
C.②对应的原子在化学反应中易失去电子
D.③在化合物中通常显+1价
26、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识正确的是
A.微粒观:物质都是由分子构成的
B.转化观:氢气和水在一定条件下可以相互转化
C.守恒观:1g氢气与1g氧气充分反应,生成2g水
D.能量观:化学反应伴随着能量变化,所有反应都会释放能量
27、人和动物都需要洁净的空气。但是由于人类生产、生活等因素的影响,全球性空气污染程度越来越严重。
① 向空气中大量排放SO2会导致___________的产生;含有金属元素的粉尘会加速SO2转化,此时粉尘可能起到的是_______________作用。
② 过多CO2的排放会加剧 _________________________。
③为了减缓大气中CO2含量的增加,目前以下建议中可行的是_______________。
A 开发太阳能、风能、地热能等新能源
B 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C 电解水制取最清洁的能源一一氢气
D 开发燃煤新技术,使煤炭充分燃烧
28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氢气的粒子是________(填“氢分子”或“氢原子”)。
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
① 图中粒子共表示________种元素(填数字)。
② 图中粒子中,与A的化学性质最相似的是_________(填“B”、“C”或“D”)。
(3)根据图示信息判断,下列说法正确的是_________(填序号)。
A硫属于金属元素
B硫原子中的质子数为16
C硫的相对原子质量为32.06g
(4)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示写出该反应的化学方程式______。
29、请你用化学用语填空。
(1)4个氧原子_____;
(2)3个氢氧根离子_____。
30、2021年至今,新能源开发是世界各国关注的问题,而氢气又是理想的清洁能源,请写出电解水法制氢气的符号表达式________,该反应的基本类型________;在上述变化中,不能再分的粒子是________(填粒子名称)。我国在10月16日发射成功的神州十三号载人飞船也储存了大量液氢,写出保持其化学性质的粒子________(填粒子符号)。
31、I.小红打算用下图完成实验室制取气体,请根据题目要求答题
(1)写出标号仪器名称①_____________;
(2)实验室利用B装置制取氧气,写出该反应的文字或符号表达式为_______________________________
要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______________(填编号,下同),如果用G装置来收集氧气则应从____________端通入(填“a”或“b”)
(3)已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,在实验室可以利用稀盐酸(液体)和块状大理石混合制取二氧化碳,则可以选择的装置组合是_______________;
(4)利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计.)
①写出装置甲中的文字或符号表达式:____________________________________;
②图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以得出的是 _______________________________________________________________________;
③ 当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图______(选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。
Ⅱ.探究相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果
【定性研究】
(1)如图甲,可通过观察__________________________来定性比较两者的催化效果。
【定量研究】
(2)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是_______________________________。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的______________。
【实验拓展】
探究小组同学通过查阅资料得知:除了上述几种物质可以做过氧化氢溶液分解的催化剂外,CuO、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 _________(填序号)。
A.不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解
B.同一个化学反应可以有多种催化剂,同一物质也可以做不同反应的催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.某同学用氯酸钾制氧气时,误将高锰酸钾当作MnO2一起加热,结果发现反应速率和氧气的产量均增加了,故催化剂还可以增加生成物的质量。
32、2017年3月22日是第二十五届“世界水日”。今年的主题是“Wastewater”(废水)。水与人类的生活和生产密切相关,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、异臭等 |
化学指标 | pH 6.5~8.5,铜<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1等 |
(1)感官指标表现的是自来水的__________性质(填“物理”或“化学”);
(2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中正确的是______________
A生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B工业废水经过处理达标后再排放
C水体污染会危害人体健康
D大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(3)如图是活性炭净水器示意图。对于水中的不溶性杂质,活性炭起_______作用;对于水中的可溶性杂质,活性炭起__________作用。
(4)区分硬水和软水常用的物质是__________,生活中通过__________方法可以降低水的硬度。
(5)水通电分解生成最理想的能源——氢气,反应的符号表达式为____________。
(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是__________。
33、用化学用语表示:
两个氧分子____________,碳酸____________。正二价的钙元素,____________,人体中含量最多的物质____________
34、用化学式写出下列化学反应。
(1)电解水______,该反应的基本反应类型为______。
(2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体______。
35、水是生命之源,与人类生活息息相关,人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于________(填“软水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是____________。
(3)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为___________。
(4)用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝的_________性。
36、下列是四种粒子的结构示意图:用序号填空:
A B
C
D
(1)电子层排布相同的是___;
(2)属于同种元素的是______;
(3)表示阳离子的是____;
(4)表示阴离子的是____;
(5)具有相似化学性质的是________。
37、现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。
(1)写出装置A中两种玻璃仪器的名称:_________,________装置B的优点是___。
(2)实验室制取氢气的反应化学方程式为_________,为制得较纯净的氢气,从装置A~E中选择的发生装置和收集装置是_______ (填字母序号)。该装置组合还可以用于实验室制取另一种气体,制取原理用化学方程式表示__________。
(3)装置F有多种用途,检验二氧化碳气体—一瓶内盛放澄清石灰水,气体从___端通入,用排水法收集氧气,瓶内先装满水,气体从___端通入。
38、如图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:
(1)写出图1中数字所表示的仪器名称:①____。②_______。③_____。④____。⑤_______。
(2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择如图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要___(填序号)。①装置的试管口略向下的目的是_______,还需在①装置口增加_______才可以连接胶塞。
(3)某化学兴趣小组的同学为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用图2中装置___(填编号)来收集并测量氧气体积,在实验过程中小玉俯视读数,最终测定氧气体积会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
39、实验室可分别用KClO3、H2O2 溶液制取氧气。
(1)写出KClO3氯酸钾中阳离子的符号___________________________;
(2) 102 g过氧化氢与多少g氯酸钾含有相同质量的氧元素___________________? ( 设未知数,写出计算过程)
40、为研究分子的性质,进行如下实验。
(1)实验1中,实验现象为_________,说明分子具有的性质是_______。
(2)实验2的实验目的是__________,能证明该实验目的的现象是__________。
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