资阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、中华文化源远流长，我们要坚定文化自信。下列工艺品的相关制作过程中，一定发生了化学变化的是

A．编制端午香包

B．烧制陶瓷

C．雕刻石狮子

D．裁剪窗花

2、下列物质属于氧化物的是

A．氯化钠

B．干冰

C．海水

D．高锰酸钾

3、下列有关化学变化中的现象描述正确的是

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

C．铁钉放入硫酸铜溶液中有红色的铜析出

D．红磷在氧气中燃烧有大量白雾产生

4、用化学的眼光看世界，能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下图是表示气体分子的示意图，“”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

6、根据下列实验现象得出的结论，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、有a、b两份质量相等的氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是

A．

B．

C．

D．

8、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与H2反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．乙和丙的元素组成相同

B．反应前后元素种类变化了

C．反应前后分子总数相同

D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1

9、下列各物质的用途不是利用其物理性质的是

A．把铝抽成丝做电线

B．用大理石作建筑材料

C．把金刚石打磨成璀璨的钻石

D．工业上用一氧化碳炼铁

10、下列物质的用途与性质对应关系错误的

A．A

B．B

C．C

D．D

11、在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是

A．Mg2+、K+、OH-、

B．Na+、Ba2+、、

C．Na+、H+、Cl-、

D．Na+、K+、、Cl-

12、春节临近，喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是

A．放鞭炮    

B．剪窗花    

C．堆雪人   

D．放风筝   

13、科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如图。下列说法正确的是

A．该反应前后元素的化合价都没有发生变化

B．该反应属于化合反应

C．该反应中两种生成物的分子个数比为1:1

D．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为1:2:1

14、下列物质中属于氧化物的是

A．

B．盐酸

C．氢氧化钠

D．

15、下列有关实验室制取氧气的说法错误的是

A．用向下排空气法收集一瓶氧气

B．将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满

C．氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应

D．实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯

16、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体，具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为（ClCH2CH2）2S。下列关于芥子气的说法不正确的是

A．芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成

B．芥子气的相对分子质量159

C．芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2：4：8：1

D．芥子气中氯元素的质量分数为22.3%

17、配制50g用于农业选种的溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．烧杯

B．水槽

C．玻璃棒

D．量筒

18、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

19、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是分解反应

C．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化

D．甲和乙的相对分子质量比为

20、下列关于柠檬酸（C6H8O7）的说法正确的是

A．柠檬酸由21个原子构成

B．柠檬酸分子中含有氢分子

C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大

D．柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：8：7

21、下列物质中会造成酸雨的是

A．甲烷

B．臭氧

C．二氧化氮

D．一氧化碳

22、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

23、如图是某密闭容器内发生化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是

A．该反应属于分解反应

B．生成的甲、乙分子个数比是1：4

C．反应前后容器内物质都是混合物

D．该反应前后元素化合价发生变化

24、如图是化学反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．化学反应前后分子种类和数目不变

B．该反应不属于氧化反应

C．甲物质是由碳原子和氢原子构成的

D．参加反应的甲、乙分子个数比为2：5

25、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、一氧化氮对人体具有扩张血管、增强记忆的功能，它难溶于水，密度比空气略大，极易和氧气反应。收集一氧化氮气体可采用的方法是

A．排水法

B．向上排空气法

C．向下排空气法

D．排水法和排气法

27、已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图：

若甲、丁是常见的碱，乙、丙是常见的盐，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一种气体X发生反应。则X的化学式为 ，甲与乙反应的化学方程式为   ：丁转化为乙的化学方程式为 。

28、图甲是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块主要成分是氯酸钠，需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行，快速产生氧气。

(1)启动时，镁粉（Mg）与氧气反应生成氧化镁（MgO）。其化学方程式为：_____。

(2)产氧药块反应会产生极少量有毒的氯气，推测图甲中试剂X应具有的性质是 _____。

(3)氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气。m克氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图乙所示，选择a、b、c、d、m中的部分数据，列出它们的等式关系以体现质量守恒定律。 _____

29、（3分）用化学符号表示下列各题：

（1）含碳元素的剧毒气体 ；

（2）含钙元素的碱   ；

（3）含氮元素的酸   。

30、用分子的观点解释下列现象

（1）雨过天晴，地面慢慢变干，我们却看不到水蒸发．______．

（2）酒精温度计能指示温度高低．______．

31、（3分）合金是重要的金属材料．

（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____________（填字母序号，下同）。

A．青花瓷瓶  B．橡胶充气艇  C．不锈钢锅

（2）钢铁是最常见的金属材料，铁制品长期暴露在空气中容易发生锈蚀，原因是铁与空气中的________和___________发生了复杂的化学反应。

32、写（画）出下列符号或符号表示的意义:

（1）氮元素________________________;   

（2）三个氧原子________________________;

（3）2S________________________;       

（4）4个镁离子________________________。

（5）硫原子结构示意图___________

（6）铝离子结构示意图___________

33、A-G是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学式：A:     G:  

（2）写出反应B→F的化学方程式： 。该反应属于   反应。（填基本反应类型）

34、如图装置可用来收集气体，试回答下列问题：

（1）若收集氢气（氢气的密度比空气小），则氢气应从___________导管口通入，空气从___________导管口排出。

（2）若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从___________端通入。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

（1）用适当的化学符号填空：①铝元素_____、②镁离子_____

（2）写出下列符号表示的意义：①2H_____，②2H2_____

（3）写出下列元素或根的符号和化合价：

①钙元素_____、_____价

②碳酸根_____、_____价

（4）从宏观上看，物质是由元素组成的，那么，水是由_____组成的：

从微观上看，物质是由粒子构成的，那么，二氧化碳是由_____构成的。

（5）打开食品包装袋，会闻到食物的香气，说明分子具有的性质是_____。

36、某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、Cl－、NO3－、CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知用pH试纸测定甲溶液的pH，试纸显深蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是_。

37、化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器B的名称为_____ 。

（2）实验室制二氧化碳气体的化学反应符号表达式为_____ 。

（3）若用排气法收集密度比空气大的气体，并在实验过程中可以随时添加反应液，则可选择的仪器或装置组合为_____（填字母）;检验二氧化碳气体已收集满的方法是_____。若用装置H收集二氧化碳，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

38、如图是实验室中制备气体时需要的部分实验用品，请按要求回答下列问题。

仪器A的名称是______；

若选择固体制氧气并利用排水法收集，组装整套装置时，上述用品中缺少的仪器是______，反应的化学方程式是______；

用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集，原因是______；

若要制取 ，理论上至少需要______。

39、利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气压传感器测出瓶中气压变化如图2。

(1)写出反应的文字表达式。

(2)CD段气压减小的原因是什么？(答出一点即可)

(3)为什么不能用木炭代替红磷来完成实验？

40、下列实验中均用到了水。

(1)A装置中，进水量偏少的原因有___________；

A 红磷加得太多 B 弹簧夹未夹紧 C 未冷却到室温就打开夹子

(2)B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收___________(填化学式)，减少空气污染。

(3)C装置中，瓶中加少量水的目的是___________；

(4)D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有___________(填字母)。

A 滤纸没有紧贴漏斗壁 B 滤纸破损

C 漏斗内液面高于滤纸边缘 D 漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁