株洲2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、生物体的遗传物质主要存在于（　　）

A．细胞膜上

B．细胞质中

C．细胞核内

D．液泡中

2、睡莲在水下有长长的叶柄，能使叶漂浮在水面，并将叶吸收的空气输送到根部。主要体现了（       ）

A．生物适应环境

B．环境影响生物

C．生物影响环境

D．生物改变环境

3、生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的是（       ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．植树造林，绿化环境

D．不入虎穴，焉得虎子

4、“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（　　）

A．捕食者

B．合作者

C．竞争者

D．寄生者

5、据调查，附近有生活垃圾填埋场的某稻田土壤中，某种有毒物质的含量明显较高。推测该稻田中，体内该有毒物质含量积累最多的生物是（　　）

A．水稻

B．蝗虫

C．青蛙

D．蛇

6、大豆种子和玉米种子的胚都包括哪些结构（          ）

A．胚芽、胚轴、胚根和子叶

B．胚芽、胚轴、胚根

C．胚芽、胚轴、胚根和胚乳

D．胚芽，胚轴、子叶

7、俗话说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭子的结构层次与植物相比，鸭子特有的结构是：（　　）

A．组织

B．系统

C．细胞

D．器官

8、为了探究植物种子的生命活动，同学们设计并进行以下实验。以下有关说法错误的是（       ）

A．甲装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳

B．乙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳

C．以上两个实验设计的不足之处在于没有设置对照

D．以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行

9、央视纪录片《蔚蓝之境》以我国近海为舞台，着眼海洋生态和资源，用唯美鲜活的影像和故事化的讲述，呈现了一片神秘、壮阔的蔚蓝之境。下列关于海洋生态系统说法正确的是（　　）

A．每年制造氧气量占地球总量的70%

B．被称为“地球之肾”

C．是最大的生态系统

D．与其他生态系统各自独立、互不相干

10、“稻田养鸭”的目的是实现稻鸭双丰收，鸭子在这个过程中起着“杀虫禽”的作用，下列食物链写法正确的是（       ）

A．太阳→农作物→蝗虫→鸭子

B．农作物→蝗虫→鸭子

C．农作物→鸭子→蝗虫

D．农作物→蝗虫→鸭子→细菌

11、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位、载玻片上滴加的液体、漱口用的液体分别是（       ）

A．口腔内侧壁、清水、生理盐水

B．口腔内侧壁、生理盐水、凉开水

C．舌头、生理盐水、凉开水

D．牙缝、清水、生理盐水

12、在播种花生前常要松土，主要原因是种子萌发需要（       ）

A．适宜的温度

B．充足的空气

C．适量的水分

D．一定的光照

13、如图为两种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（       ）

A．都是动物

B．都是有害生物

C．都能进行光合作用

D．都能独立进行繁殖

14、小战和同学调查了家周围环境中的生物，将鱼、荷花、虾子、蟹归为一类，将狗、树、鸽子和猪归为另一类.他们依据的归类方法是（       ）

A．按照形态结构归类

B．按照生活环境归类

C．按照用途归类

D．按照个人喜好归类

15、下列生物中，不属于单细胞生物的是（       ）

A．眼虫

B．小球藻

C．萤火虫

D．变形虫

16、在人体的结构层次中，大脑属于（       ）

A．细胞

B．组织

C．系统

D．器官

17、植物的叶片可以进行（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．前三项都可进行

18、如图，草履虫能在淡水中生活而不会吸水涨破，其原因是体内有（　　）

A．②⑨

B．④⑦

C．①⑥

D．⑤⑧

19、盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的（　　）

A．冷觉感受器

B．热觉感受器

C．痛觉感受器

D．触压觉感受器

20、下列可用于验证植物光合作用释放氧气的实验装置是（       ）

A．

B．

C．

D．

21、你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗?

（1）移栽植物时，常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的__________作用 ；

（2）大棚内栽种作物，在增加光照的同时增加二氧化碳气体，其目的是提高产量，是利用植物的____作用，促进有机物的合成；

（3）农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的__________作用受到抑制。

22、常见的玻片标本有 、   和   。

23、观察种子

（1）菜豆种子的结构：包括______和______；子叶有______片，储存______。

（2）玉米种子的结构：包括果皮和______、______和________；其中子叶________片，营养物质储存在______内。

（3）胚包括______、______、______和______。胚是新植物的______。

（4）种子的________比孢子强，寿命长。孢子是一个______，只有散落在__________的环境中才能萌发；而种子在较______的地方也能萌发，若环境过于干燥或寒冷，它可以处于________状态，待__________时再萌发。

24、根据图是消化系统模式图，分析回答下列问题：

 (1)食物通过消化道的顺序是：[  ] ________、咽、食道、胃、[  ]__ ______、大肠和肛门。

（2）能对蛋白质进行初步消化的器官是[   ] 。

（3）最大的消化腺是[   ] ，它分泌的消化液能对 起乳化作用。

25、如图为女性生殖系统示意图，据图回答

（1）女性主要生殖器官是[   ]   ，其功能是产生   和分泌   ．

（2）当精子到达[3]   后，一旦遇到卵细胞，就会在此处与卵细胞结合成   ．

（3）图中的[④]是早期胚胎，它最终会在[⑤]   内“安家落户”，并在此经过大约280天的发育，形成成熟的胎儿；在此发育过程中，胎儿生长发育所需的养料和氧气会通过母体的 和   获得．因此母亲身体负担明显加重，所以每个人都应该孝敬母亲．

（4）成熟的胎儿通过[⑦]   道从母体内产出，这一过程叫做分娩．

26、传染病的三个基本环节是______，______和______．

27、有“绿色水库”之称的是 生态系统。

28、气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“_____”。

29、光合作用的原料是________________；产物是____________。实质：合成______，储存____。表达式：_______________

30、请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。)

(1)曲中的生物有:_________________________________________。

(2)曲中的非生物有:__________________________________________。

(3)判断一个物体是否是生物的依据是该物体是否具有生命的________________。

31、

32、细胞通过分裂可形成组织．_____

33、图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：

(1)图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是___________，该营养物质在图2消化道的[___]内最终被消化。

(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，有可能因缺乏______，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中[___]层食物。

(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的______是构成人体细胞的基本物质。牛奶富含的维生素D能促进______的吸收。

(4)图3中，小肠内表面有许多环形的_____，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[③]，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的___构成，这些特点与其功能相适应。

34、下图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题：

（1）填写图中各部分的名称：

A_________；B__________________；C_________；D_________；，E__________________；F_________；G_________。

（2）能保护种子的结构是_________和_________。将来发育成茎和叶的是图中的_________。将来发育成根的是图中的_________。

（3）玉米种子的_________和_________愈合在一起，不易分开，通常所说的玉米种子实际为_________。