荆州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如下图所示。视野中有较大的污点，经切换目镜和物镜后污点都没有移动，则污点最可能在（　　）

A．目镜

B．物镜

C．玻片

D．镜筒

2、红苋菜的叶肉细胞中含有花青素而呈红色，花青素主要存在于植物细胞的（       ）中

A．细胞膜

B．液泡

C．叶绿体

D．细胞质

3、在细胞分裂过程中，变化最明显的是（       ）

A．叶绿体

B．线粒体

C．细胞质

D．细胞核

4、种子在下列哪种情况下更容易保存？（   ）

A．干燥、低温

B．潮湿、低温

C．干燥、高温

D．潮湿、高温

5、萝卜地上部分是绿色，地下部分是白色，造成这种差异的非生物因素主要是（       ）

A．水分

B．温度

C．空气

D．光照

6、袁隆平团队为我国粮食增产发挥了重要贡献，其研究的主要内容是（       ）

A．转基因食品

B．太空育种

C．杂交水稻

D．生态农业

7、小明观察到植被越茂盛的环境，空气越湿润。于是他提出：植被对空气湿度有影响吗？这属于探究实验的哪一步骤（　　）

A．作出假设

B．提出问题

C．实施实验

D．得出结论

8、规范实验操作是实验成功的关键，下列操作不合理的是（       ）

A．使用放大镜观察草履虫的运动

B．使用低倍显微镜观察叶片结构

C．使用放大镜观察葫芦藓孢蒴里的孢子

D．绘制细胞结构图时添加色彩美化

9、平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为

A．一朵花内有多个子房

B．一个胚珠内含多个子房

C．一个胚珠内有多个卵细胞

D．一个子房内含多个胚珠

10、如图为一个常见的农业生态系统模式图，下列说法错误的是（　　）

A．该生态系统的能量最终来自太阳能

B．其中一条食物链可以表示为：水稻→牛→人

C．粪便中的有机物通过分解者分解为无机物，被农作物利用

D．该生态系统中的能量和物质都能循环利用

11、某课外活动小组设计了一个多功能光照箱，在该箱里栽培40株同种且生长状况相仿的雏菊幼苗，并设计了如下表所示的实验，由此可知，该小组探究的变量是（　　）

A．光照

B．温度

C．湿度

D．空气

12、微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，注入液状石蜡防止滤液进入肾小管(如图)，用微细玻璃管抽取囊腔中的液体进行微量化学分析。下列表述正确的是（       ）

A．①中流动脉血，②中流静脉血

B．一个肾单位由③④⑤组成

C．微吸管吸取的囊内液体经过微量分析不可能有大分子蛋白质

D．⑤的末端流出的液体与③中的相比，尿素的浓度没有变化

13、每年6月6日是全国爱眼日，近年来青少年近视率居高不下，为了解某区中小学生的近视情况，通常采用的方法是（       ）

A．实验法

B．观察法

C．调查法

D．文献法

14、如图为山茶花叶片的横切面结构示意图，能为花输送水和无机盐的结构是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

15、研究表明，螺旋藻具有抗氧化、抗病毒、抗菌、免疫调节及抑癌等生物学活性。下列哪种植物与螺旋藻属于同一植物类群（       ）

A．满江红

B．葫芦藓

C．紫菜

D．白菜

16、红火蚁是最具危险的入侵物种之一，蚁群中分工蚁、兵蚁和生殖蚁，生殖蚁繁殖力强。据图分析，下列关于红火蚁的叙述，错误的是（　　）

A．红火蚁的繁殖行为由体内的遗传物质决定

B．红火蚁足和触角分节，属于节肢动物门多足纲

C．红火蚁是一种营群体生活且具有社会行为的动物

D．红火蚁可以通过触角碰触、气味等进行信息交流

17、细胞内制造有机物的“车间”是图中的结构（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

18、生态系统是生物生存的物质基础，下列关于生态系统的说法中，正确的是（       ）

A．细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者

B．一块农田中的农作物可看做是一个生态系统

C．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统

D．森林生态系统具有净化水质等作用，有“地球之肾”之称

19、从生态系统的组成成分上分析，下图的食物网中，生态系统中的生物成分没有体现的是（       ）

A．生产者和分解者

B．消费者

C．分解者

D．生产者

20、下表是某健康人体内不同部位液体成分的分析结果（单位：g/100mL）。请你判断，样品2是（       ）

A．血浆

B．原尿

C．尿液

D．血液

21、食物链：在生态系统中，由于_______的关系所形成的链状结构。

22、小明有天吃坏了肚子，结果晚上的时候上吐下泻。到医院检查需要抽血化验，护士说：“泻得太厉害了，血管都有点瘪了。”请你运用所学知识，分析一下造成这种情况的原因。

_______________________

23、制作口腔上皮细胞临时装片时向载玻片中央滴一滴__（填“清水”或“生理盐水”）．刮取的上皮细胞属于__组织，使用稀碘液染色的目的，是可以更清晰地观察到细胞中的__．

24、和常常被称为生态中的分解者。

25、科学家通过对很多实验材料的分析，证明出_____________是主要的遗传物质，_____________是遗传物质的载体。

26、生态系统中的物质和________就沿着食物链和食物网流动的。

27、根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，回答有关问题。

（1）进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品：      。

①载玻片  ②生理盐水  ③镊子  ④清水  ⑤酒精灯  ⑥滴管

（2）欲使观察到的细胞图像最大，应选用哪个物镜和目镜（填对应的数字）：   。

（3）以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作。请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形?

甲：  

乙：

28、有一个描述花生的谜语“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子，红帐子，白胖子分别是指果实和种子的什么部分？________________

29、右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的________进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(   )

A.瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少 D.空气的有无

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是   。

(3)这个实验证实了细菌(   )

A．是自然发生的   B．是由原已存在的细菌产生的

30、识图填写。

根据下图将下列生物序号填写在相应的横线上。

①鱼 ②青蛙 ③蚯蚓 ④蝴蝶 ⑤细菌 ⑥龟 ⑦蜻蜓 ⑧燕子 ⑨蝗虫

A ________ B ________ C ________D ________ E ________ F ________G ________

31、将下列维生素与其缺乏时可能引发的病症对应起来

32、判断题  

（1）为了保护动物的多样性，我国法律规定禁止一切形式的开发和利用。  

（2）与骨长长有关的结构是骨膜内的成骨细胞。  

（3）细菌、酵母菌、蓝藻、草履虫、支原体、衣藻都是单细胞生物。

33、下图所示为几种常见微生物的结构模式图，请据图分析回答：

(1)生物A与B、C、D相比较，在结构上的主要区别是生物A没有______

(2)生物E由蛋白质外壳和内部的______组成，它只能寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，繁殖方式为______。

(3)生物B、C、D在细胞结构上与植物的叶肉细胞相比没有结构______，所以不能通过光合作用制造有机物。

34、默默地把生命的触须扎进那片肥沃的土地，树是为了站起，而你是为了托举，一根一根的根须象一个个吸盘，吮吸、聚集、输予，长年累月，你在生命的底层竭尽全力，为了枝头绿色的希望，无私奉献奋斗不息，这就是我们熟知的根，请你根据下面结构模式图回答问题：

（1）写出图中相应的结构：①_____②_____③_____④_____。

（2）从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做____。

（3）植物的幼根生长最快的部位是____。

（4）幼根的生长一方面要靠____区细胞的分裂增加细胞的数量：另一方面要靠____区细胞的体积的增大。

（5）同学们都吃过绿豆芽，在它的幼根上的白色“绒毛”结构是____。