1、关于植物细胞分裂过程的叙述中,不正确的是( )
A.细胞不能无限长大,部分细胞长到一定的大小就会进行分裂
B.细胞分裂过程中染色体的变化最明显
C.细胞核中的染色体在分裂前进行了复制
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞的遗传物质不同
2、在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中,相关叙述错误的是( )
A.制片前,都需要用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时,在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
C.染色时,都是先用碘液处理实验材料,然后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时,都是将盖玻片的一侧先接触液滴,然后缓缓放平
3、俗语称:人往高处走,水往低处流,但植物体内水分一般都是由根吸收,然后向上运输到茎叶。水从植物体根部运输到茎叶顶端的主要动力是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用
4、如图是显微镜结构示意图,其中能调节视野亮度的结构是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5、生物圈中已知的绿色植物有50余万种,下列能进行光合作用但又无叶的植物是( )
A.水绵
B.墙藓
C.肾蕨
D.桃
6、狼在食用猎物时,用某些牙齿撕咬,然后用另一些牙齿嚼碎。下列有关牙齿的表述中,正确的是( )
A.①是臼齿,适于咀嚼食物
B.②是犬齿,适于撕咬食物
C.②是臼齿,适于切断食物
D.③是门齿,适于咀嚼食物
7、在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的( )
A.提出问题
B.作出假设
C.制订计划
D.表达交流
8、下图是菜豆幼苗示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B.[1]是由胚芽发育而来的
C.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
D.[3]是由胚根发育而来的
9、小林同学用煮熟的大豆种子做材料,观察种子的结构(如图)。下列叙述正确的是( )
A.图中②是种皮,它是由胚珠发育而来
B.图中⑤是胚根,其将来可发育成为新植株的根
C.图中③④⑤构成大豆种子的胚
D.若提供适宜的环境,该大豆种子仍可以萌发出新个体
10、植物进行呼吸作用的时间是( )
A.白天
B.夜晚
C.上午
D.白天和夜晚
11、如图表示“多莉”羊的培育过程,下列有关叙述中错误的是( )
A.甲绵羊为“多莉”羊提供遗传物质
B.“多莉”羊的长相与丙最为相像
C.“多莉”羊不是由受精卵发育而成的
D.“多莉”羊的培育过程主要利用了克隆技术
12、如图,图一表示一株植株进行光合作用和呼吸作用的强度随时间变化的曲线,图二中的①~⑥是该植株叶肉细胞中发生的气体运输过程。下列说法正确的是( )
A.图一中ac段的上升主要原因是气温升高
B.当图二中只有⑤⑥发生时,为图一中的a和e点
C.de段时,叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用
D.图一中的d点时,植物体内积累的有机物最多
13、图1为显微镜的两个视野,其中甲为主要观察对象,图2是显微镜的四个镜头( )
A.在对光的过程中,转动转换器使①号镜头对准通光孔
B.为了看到更多的细胞,选择①号镜头与④号镜头组合
C.略微调节细准焦螺旋使物像更加清晰
D.由视野A转到视野B,应把玻片标本向右下方移动
14、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,已记录陆生脊椎动物2900多种,高等植物有3万多种,居全球第三、这体现了生物多样性中的:( )
A.遗传多样性
B.生物数量多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
15、图甲和图乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是( )
A.想要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥
B.要将⑦调至视野中央,需向左移动玻片
C.能放大物像的结构是图甲的②和④
D.若观察时视野较暗,可调节图甲的③
16、平时食用的馒头、花生、鸡蛋所包含的营养物质中,能为人体提供能量的是( )
A.水、无机盐和维生素
B.糖类、无机盐和蛋白质
C.糖类、脂肪和蛋白质
D.蛋白质、糖类和维生素
17、植树造林利于改善人类生存的自然环境,下列不属于绿色植物在生物圈中作用的是( )
A.是生物圈中有机物的制造者
B.能维持生物圈中的碳——氧平衡
C.能引发温室效应
D.能促进生物圈的水循环
18、自然界中的植物与人类的生活关系十分密切,下列说法错误的是( )
A.紫菜属于藻类植物,可以食用
B.满江红是一种优良的绿肥
C.煤的形成主要与古代苔藓植物有关
D.水稻是我国重要的粮食作物
19、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。下列各项可表示食物链的是( )
A.兔子→狼→狮子
B.阳光→草→兔子→狼
C.昆虫→青蛙→鹰→草
D.草→昆虫→青蛙→兔子→鹰
20、生物与环境保持着十分密切的关系,并形成多种多样的生态系统。下列各项中,属于生态系统的是( )
A.小龙山的全部树木
B.长河的全部河水
C.实验中学的全体师生
D.整个花亭湖景区
21、下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。
(1)最大的消化腺是[ ]______,它能分泌_____,促进______的消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ]_____、[ ]_____、[ ]_____;分布于消化道内的消化腺是______和______。
(3)某人患胆结石,需做手术,其手术部位是[ ]______。
22、植物体的生殖器官:___、_____、_____。
23、除__________________外的给大多数生物都是由__________________构成的,细胞生命活动的控制中心是__________________。
24、人体结构和功能的基本单位是______。
25、生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的___________,维持人类和各种生物的生存环境___________发展,改善人类的___________质量。
26、在生态系统中,物质和能量沿着______和______流动,有毒物质能够逐渐的______。
27、植物体的根、茎、叶称为______器官;花、果实、种子称为_____器官。藻类植物没有________的分化;裸子植物没有真正的___________(填器官名称)。
28、在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”时,某小组同学设计并完成了以下实验,请回答问题.
(1)提出的问题是:____________________________________________
(2)设计探究实验方案时,该小组同学给金鱼提供了_________、___________、___________三种环境,其中对照组是_____________。
(3)观察时,金鱼_____________一次就相当于呼吸一次。
(4)为使实验结果更准确应__________________。
(5)实验后,应该把金鱼______________。
29、心脏壁最厚的部位是______,在心房与心室之间有______。
30、种子萌发的条件包括(1)自身条件:种子必须是______的,而且胚必须是____的。(2)外界条件:一定的水分、充足的____________和适宜的温度。
31、连线
32、健康人的收缩压超过12KPa,则认为是高血压。
33、苏丹红是一种食品添加剂,常用于辣椒酱等食品中,媒体报道其有致癌作用.
(1)丹丹认为少量的苏丹红不会导致癌症。
(2)于是,她准备了两组小白鼠进行实验,一组长期喂养含有少量苏丹红的食物;另一组用正常的食物喂养。
(3)两年后,长期用含有少量苏丹红的食物喂养的一组大多数患有癌症,正常食物喂养的却没有一只患癌症。
①上面(1)应属于科学探究方法的哪一步?______。
②实验结果与假设不相符合,说明假设是______。
③该实验探究过程中的______ 是对照实验。
④探究生物学的方法很多,该过程属于探究方法中的______法。
⑤本实验得出的结论是:______。
34、下图分别为显微镜结构示意图和细胞结构图,据图回答下列问题。
(1)在显微镜中,可以放大物象的结构有[ ]_________和[ ]_________;
(2)某同学在显微镜下观察到物象偏到了视野的上方,且模糊暗淡。如何操作才能使图像位于视野中央,且明亮、清晰( )
A.装片向上移动,调大光圈,调节细准焦螺旋
B.装片向上移动,调小光圈,调节细准焦螺旋
C.装片向上移动,调小光圈,调节粗准焦螺旋
D.装片向下移动,调大光圈,调节细准焦螺旋
(3)在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是( )
A.使镜筒下降时,眼睛应从侧面注视目镜
B.显微镜下观察的生物材料应薄而透明
C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔
D.要使视野变亮,应调节准焦螺旋
(4)在细胞结构图中,[ ]__________是细胞生命活动的控制中心;细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制细胞与外界进行_________________。
(5)植物细胞结构简图是图_____(填字母),因为_______。
(6)西瓜甘甜可口,主要是因为图中④液泡中的___________内含有糖分。
(7)在明亮的实验室里使用显微镜对光的时候,发现无论怎么转动反光镜视野都很暗。其中原因可能是______________________________________________。
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