长春2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、下列生产、生活的实例中，没有应用呼吸作用原理的是（       ）

A．农田被淹后及时排涝

B．大棚里喷施二氧化碳气肥

C．将粮食晒干后入库储存

D．低温储存水果、蔬菜

2、小明在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在显微镜视野中看到图所示的物像，经讨论认为可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，该步骤最可能是（       ）

A．取材

B．展平

C．盖片

D．染色

3、图1为显微镜的两个视野，其中甲为主要观察对象，图2是显微镜的四个镜头（　　）

A．在对光的过程中，转动转换器使①号镜头对准通光孔

B．为了看到更多的细胞，选择①号镜头与④号镜头组合

C．略微调节细准焦螺旋使物像更加清晰

D．由视野A转到视野B，应把玻片标本向右下方移动

4、正常人的脉搏跳动次数和心跳次数的关系是

A．一样多

B．脉搏的次数多

C．心跳的次数多

D．无规律，不能确定

5、下列关于桃和桃仁形成过程，正确的是（　　）

A．传粉→开花→受精→果实种子形成

B．传粉→受精→开花→果实种子形成

C．受精→开花→受精→果实种子形成

D．开花→传粉→受精→果实种子形成

6、显微镜视野中有气泡，位置如图，可将其移出视野的操作是（　　）

A．擦拭目镜

B．调粗准焦螺旋

C．换低倍物镜

D．移动装片

7、“一天一苹果，疾病远离我”苹果中富含人体需要的多种维生素和无机盐，深受人们的喜爱。下列有关说法错误的是（　　）

A．从结构层次上分析，苹果属于器官

B．从功能角度分析，苹果与植株的生殖有关

C．苹果与花生的果实都包括果皮和种子

D．苹果与桃的果实中种子的数量相同

8、菟丝子（一种植物）可以用“吸器”从其他植物获取水分、无机盐和有机物（如图所示）。这说明（       ）

A．生物的生活需要营养

B．生物能进行呼吸

C．生物都有遗传和变异的特性

D．生物能对外界刺激作出反应

9、人体器官由四种组织构成，下列关于人体组织及其功能搭配的叙述，错误的是（       ）

A．上皮组织——储存营养物质，保护

B．结缔组织——支持、营养、连接和保护

C．肌肉组织——收缩和舒张，使身体产生运动

D．神经组织——接受刺激后，产生并传导兴奋

10、关于关节结构和功能对应，错误的是（　　）

A．关节囊——使关节更加牢固

B．关节腔——内有减少摩擦的滑液

C．关节头和关节窝——组成关节面

D．关节软骨——光滑、使关节更加牢固

11、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是

A．根

B．茎

C．叶

D．种子

12、羽衣甘蓝是城区绿化带常见的观赏植物，有京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等多个品种，这体现了生物多样性中的（　　）

A．生物种类多样性

B．基因多样性

C．生态系统多样性

D．环境多样性

13、在显微镜视野中观察到的物像如下图甲，要将图甲转换成图乙，应将玻片向（          ）

A．左下方移动

B．右下方移动

C．左上方移动

D．右上方移动

14、同学们为了了解湿地越冬的鸟类种群情况，利用了摄像机、望远镜、照相机等设施进行研究，这种研究方法属于（       ）

A．实验法

B．调查法

C．测量法

D．观察法

15、下列属于生物共同特征的是

A．都能运动

B．都能呼吸

C．都有叶绿体

D．都生活在水中

16、用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（       ）

A．有平面结构的

B．形态不规则的

C．薄而透明的

D．有生命活力的

17、继2014年央视曝光了校园周边小卖部销售不合格辣条之后，今年3•15晚会上不合格辣条又一次榜上有名。可见食品安全问题越来越被人们重视，下列做法不合理的是（       ）

A．尽量少吃或避免吃油炸、油煎食品

B．可食用野外采摘的不认识的蘑菇

C．买肉时一定要看是否是检疫合格的

D．发芽的马铃薯不能吃

18、糖拌番茄时，番茄细胞会出现如图所示的状态，其原因是（　　）

A．b浓度小于a浓度，细胞吸水

B．b浓度大于a浓度，细胞吸水

C．a浓度小于b浓度，细胞失水

D．a浓度大于b浓度，细胞失水

19、下列生产生活中的措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（       ）

A．移栽树木时，需剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

B．白天向蔬菜大棚中喷施适量二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用

C．晚上搬走卧室内的花草——避免室内因植物呼吸作用而缺氧

D．带土移栽——保护幼根和根毛

20、植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的除了含氮和含磷的无机盐以外，还有（　　）

A．含钾的无机盐

B．含硼的无机盐

C．含铁的无机盐

D．含钙的无机盐

21、草履虫的身体是由一个细胞构成的，它能够靠__________在水中自由游动，趋向__________刺激，逃避__________刺激；能够用__________把食物“吃”进细胞内，形成__________，消化不了的食物残渣从__________排出体外；它还能够完成呼吸、排泄等生命活动．这样的生物叫做__________．

22、人和猿的分界标志是___________。

23、下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。请据图回答：

（1）如果b为肺部毛细血管，则a内流   ，c动脉血内流。

（2）如果b为肾小球，则a内流   ，c内流   。

（3）如果b为组织内的毛细血管，则a内流   ，c内流 。

24、在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中，回答下列问题：

（1）用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形：对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到的着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是   ．

（2）用显微镜观察根尖纵切面切片：根尖由根冠、   、   、成熟区四部分组成．

（3）根的吸收功能主要在根尖的哪一部分？   ．

（4）移栽幼苗，为什么带土移栽容易成活？   ．

25、所有的细菌和真菌都是分解者。（_____）

26、蛔虫的体表有____，能抵抗消化液的侵蚀，与寄生相通应。蚯蚓的身体是分节的，由许多相似的环形____构成。

27、我国特有的珍贵树种______被称为“鸽子树”。

28、绿色植物是生态系统中的_____。

29、我国的森林资源尽管十分丰富，但森林覆盖率很低，人均森林面积只有0.145公顷，不足世界人均水平的_____________。

30、如图是女性生殖系统的一部分，据图回答：

（1）填写下列标号所示的器官名称：

[1]   ，[2]   ，[3]   ，[4]   ；

（2）产生卵细胞的器官是标号   ；

（3）精子和卵细胞结合的场所是标号   ；

（4）胚胎发育的主要场所是标号   ；

（5）胚胎发育时，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是   ．

31、在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如表．

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要   ．

（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是   组．你判断的理由是：   ．

（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用   作对比．

（4）丙组中有7粒种子没有萌发，请你给一个合理的解释．

32、一般情况下，正常人每分钟的脉搏次数与心率一样。   　　　　　 （______）

33、人体在代谢过程中产生的代谢废物必须及时排出，否则就会影响生命活动的正常进行。如图一是泌尿系统示意图，图二是尿液形成示意图，请据图回答以下问题。

(1)图一中人体形成尿液的器官是[　]______，其结构和功能的基本单位由图二中的______组成。（填数字）

(2)分析下表中三种液体各成分的含量变化，判断液体Y是______，取自图二中的[　]______。液体Z中尿素的浓度升高到1.8，葡萄糖浓度降为0，主要是______作用导致的。

(3)图二中1、4和流过5的液体中，含有的相同成分是______，血管6与血管1中的血液成分相比，含量减少的物质有______；肾脏净化血液的同时，也调节了人体内水和无机盐的平衡。

34、联合国环境规划署曾发布《全球环境展望:为了发展保护环境》报告，指出全球生物多样性所面临形势不容乐观。报告经过综合评估，认为60％的生态系统的功能已经退化或正被以不可持续的方式在使用，曾经在一个为期5年的时间段内淡水脊椎动物的总数平均减少了将近50％，比陆地和海洋物种减少的速度快很多。请回答以下各题。

（1）对全人类来说，地球是所有生物共同的家园，生物圈是地球上最大的_____________。

（2）全球生物多样性所面临形势不容乐观，60％的生态系统的功能已经退化或正被以不可持续的方式在使用，这说明生态系统的______________被人为破坏。

（3）你认为保护生物圈，每个公民应做些什么？________