通化2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、胎生相对于其他生殖方式的优势在于（　　）

A．减轻了母体的负担

B．提高了后代的成活率

C．有利于体温随环境的变化

D．使后代的数量大大增加

2、艾滋病和新型冠状肺炎都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是（       ）

A．都能用光学显微镜观察

B．都能独立生活

C．都由蛋白质和遗传物质组成

D．遗传物质都在细胞核中

3、下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

A．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本身不会腐败变质

B．抗生素能杀死致病细菌，也能杀死病毒

C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复

D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利

4、下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）

A．蜣螂清除动物粪便，可以促进自然界的物质循环

B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉

C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

D．动物越多，对植物的帮助越大

5、先天愚型患者21号常染色体比正常人多一条，某男性患者染色体组成可表示为（       ）

A．47条+XY

B．45条+XY

C．44条+XXY

D．44条+XYY

6、下列关于细菌和真菌的叙述中，错误的是（       ）

A．细菌都必须在有氧条件下生存

B．在电镜下可以观察到细菌的形态

C．真菌细胞内没有叶绿体

D．孢子印是由菌褶上散落的孢子组成的

7、绿色植物吸收的水分，运送到叶肉细胞后，绝大部分用于（　　）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．细胞生长

8、在动物类群中“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点不正确的是（       ）

A．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应

B．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

C．兔的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿是与其食性相适应的

D．家鸽食量大，直肠短，排便快与飞行相适应

9、下列关于生物进化的叙述不正确的是（　　）

A．化石是生物进化的直接证据

B．体积由小到大是生物进化的趋势之一

C．生物进化是自然选择的结果

D．生物进化受遗传变异和环境共同作用

10、下列不属于鸟类适于飞翔的结构特点是（ ）

A．身体呈流线型

B．前肢变成翼

C．陆地产卵

D．骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空

11、医生给骨折患者动手术时，要特别注意保护（       ）

A．骨松质

B．骨密质

C．骨髓

D．骨膜

12、人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是（　　）

A．循环系统

B．消化系统

C．运动系统

D．泌尿系统

13、下列图表正确表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、动物的形态结构与其生活环境是相适应的，下列有关叙述错误的是（       ）

A．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

B．两栖动物的生殖和发育离不开水

C．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

D．鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积

15、华枝睾吸虫、蛔虫都是人体内的寄生虫，它们的共同特征是（       ）

A．体表都有贝壳

B．身体都有肛门

C．身体都分节

D．生殖器官都很发达

16、关于生物的分类单位，下列说法正确的是（       ）

A．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近

B．同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征

C．同纲单位的生物比同科单位的生物数量少

D．生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种

17、在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（     ）

A．土壤中的温度太低

B．土壤中缺少食物

C．土中水多，氧气少，无法呼吸

D．地面上温度高，有大量食物

18、世界上第一个发现细菌存在的科学家是（ ）

A．列文•虎克

B．巴斯德

C．弗莱明

D．达尔文

19、变色龙的身体颜色能随着环境颜色的变化而改变，这种动物行为属于（       ）

A．防御行为

B．攻击行为

C．领域行为

D．迁徙行为

20、细菌在适宜的环境中不到半个小时能完成一次繁殖。下列关于细菌的生殖的叙述正确的是（       ）

A．细菌通过分裂进行生殖，一分为二

B．繁殖的后代所含遗传物质与原细菌不同

C．细菌的快速生殖与荚膜有直接关系

D．在环境适宜时，细菌能快速形成芽孢

21、细胞中的染色体组成 :女性正常体细胞：   卵细胞：  

男性正常体细胞：   精  子：  

22、性状就是生物体 、生理和 等特征的统称。

23、马的前肢、鹰的翅膀、蝙蝠的前肢，外形差别很大，但它们骨骼的排列是相似的，说明这三种动物可能是由______________进化而来的。

24、动物是多种多样的，根据体内有无脊柱，可以分为_____和_____．

25、病毒虽小，但世人皆“谈毒色变”。病毒由蛋白质外壳和内部的______构成，营寄生生活，可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫作______。

26、在参与保护生物多样性的活动中，作为一名初中生，我们可以做些什么？

____

27、近视的人看不清楚远处的物体，是由于其眼球的前后径过______，或者晶状体的曲度过大，物像落在视网膜______方。近视眼可以配戴______透镜矫正。

28、著名的四大家鱼：青鱼、_____、_____和鳙鱼。

29、仿生学就是根据动物的   和   来生产仪器设备．

30、地球上生物可以分为_________大类群．

31、请把下列细菌或真菌与相关的内容连起来。

答案：____

32、利用真菌可以制作面包或生产抗生素和有机酸等。（____）

33、生物世界绚烂多彩，千姿百态。下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧!

（1）图中属于单细胞生物的是_________。（填字母）

（2）图中生物F正在进行的生命活动是_____；生物E可用于提取_____，治疗由细菌引起的疾病。

（3）C图所示动物的心脏在_____(填甲或乙)处。同一只水蚤做两次实验，应先在______（填清水或烟草浸出液中）中计数心率。

（4）B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于_____行为，本实验对你的学习有何启发?_____________________________。

34、为探究番茄颜色的遗传，某实验小组将红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：

请分析回答：

(1)在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对____________________。

(2)乙组子代中出现了黄果，可推测出黄果为____________________（填“显性”或“隐性”）性状；理论上子代应有红果____________________株。

(3)用B表示显性基因，b表示隐性基因，丙组子代中红果的基因组成是____________________；黄果的基因组成是____________________。