林芝2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、小明误穿了别人的鞋子，一段时间后，脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，请你推测他最有可能感染了（       ）

A．病毒

B．真菌

C．细菌

D．寄生虫

2、甜美多汁的桃肉、小巧玲珑的西瓜籽分别是由下列哪项发育而来的(     )

A．子房、子房壁

B．子房、胚珠

C．子房壁、胚珠

D．胚珠、子房

3、一块骨骼肌属于（　　）

A．细胞

B．器官

C．系统

D．组织

4、诗词是中华传统文化的瑰宝，下列诗句中提到无脊椎动物的是（　　）

A．鹰击长空，鱼翔浅底

B．蚯蚓在泥穴，出缩常似盈

C．神龟虽寿，犹有竟时

D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

5、东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区，保护斑头雁等鸟类，把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护动物多样性的措施分别属于（       ）

A．就地保护，易地保护，法治管理

B．易地保护，就地保护，法治管理

C．自然保护，就地保护，法治管理

D．就地保护，自然保护，法治管理

6、白暨豚素有“水中大熊猫”之称，是中国特有的淡水鲸类，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（　　）

A．体内受精

B．胎生、哺乳

C．体毛退化

D．用肺呼吸

7、当尿液中发现大分子蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位最可能是（　　）

A．肾小囊

B．收集管

C．肾小球

D．肾小管

8、下列现象中，属于有性生殖的是（       ）

A．椒草的叶片长成新植株

B．马铃薯块茎发芽生根

C．桃树种子的胚发育成新植株

D．竹地下茎节上长成新的竹子

9、菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物，从行为获得的途径来看，这种行为与下列哪项同属一类（　　）

A．鹦鹉学舌

B．蜘蛛结网

C．老马识途

D．海狮顶球

10、神经系统的基本单位是神经元，它包括哪两部分（       ）

A．长的突起和短的突起

B．细胞体和突起

C．突起和神经纤维

D．突起和神经末梢

11、近期，我国多地出现野猪伤人、毁庄稼的事件，野猪平均体长为1.5-2.0米，体重90-200千克，毛色呈深褐色或黑色，背上长有长而硬的鬃，雄性野猪有两对不断生长的犬齿外露，并向上翻转，呈獠牙状；雌性野猪的犬齿较短，但也具有很强的杀伤力。根据这些特征判断野猪属于（　　）

A．爬行动物

B．两栖动物

C．哺乳动物

D．濒危动物

12、一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）

A．香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

B．霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

C．霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

D．香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

13、2022年11月10日，从北京市新冠疫情防控第409 场新闻发布会上获悉，北京疫情主要毒株为奥密克戎变异株BF.7分支，引发多起聚集性疫情。奥密克戎病毒属于新冠病毒的变异毒株，下列对病毒的叙述正确的是（       ）

A．奥密克戎病毒具有简单的细胞结构，属于原核生物

B．感染奥密克戎病毒后可以用抗生素来治疗

C．奥密克戎病毒传染性强，可独立地生活

D．根据寄生的细胞不同来分，奥密克戎病毒属于动物病毒

14、小明同学学习了多种多样的生物后，建立了如下表解。表解中①②③可代表的生物分别是（       ）

A．水稻     酵母菌   甲流病毒

B．草履虫 醋酸杆菌   衣藻

C．水稻 枯草杆菌 乙肝病毒

D．水稻   青霉 醋酸杆菌

15、某生物小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型（下图），其中代表骨的是（       ）

A．工字钉

B．硬纸板

C．松紧带1

D．松紧带2

16、如图染色体及基因组成图中，一般属于生殖细胞的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、在某小组培养细菌的培养基上，出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落依据的是菌落（       ）

A．较小，表面光滑黏稠

B．较小，呈绒毛状

C．较大，表面光滑黏稠

D．较大，呈螺旋状

18、图是人血涂片示意图，下列叙述不正确的是（       ）

A．缺铁或蛋白质会影响②的功能

B．①能吞噬侵入人体的病菌

C．人患炎症时，④的数量会增多

D．输血时血型不合，②会凝聚成团

19、生殖和发育可实现生命的延续，以下是植物生殖发育相关的示意图，请据图分析（　　）

A．①中a为接穗，b为砧木，所结果实的品质一般由砧木决定

B．②可代表植物的无性生殖，X代表植株的生长

C．营养繁殖的方法除了图中的①和③外还包括压条

D．图中属于无性生殖的是①③④，后代可具有双亲的遗传特性

20、喜鹊体温高而恒定，以下特征与其产生热量无关的是（       ）

A．食量大，消化能力强

B．体表被覆羽毛

C．血液运输氧气能力强

D．呼吸作用旺盛

21、下图为小明同学用两片长方形的木板[1]、[2]和两条松紧带[3]、[4]及一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨的运动模型，请据图回答。

（1）图中[1][2][5]合起来代表的是 。[3]、[4]代表的是   。

（2）据图中虚线箭头判断，此时[4]应处于   状态。

（3）从模型可以看出，人在运动时，要靠肌肉收缩，牵拉着 ，绕着   活动完成动作。

22、青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式___________。

23、病毒结构简单，由____________和____________组成。

24、将A、B、C三粒完整的大豆种子，按图所示捆在玻璃棒上，将甲置于室温下，乙置于冰箱内，过5～7天，问哪一粒种子能萌发？_________，为什么？___________________。

25、以下各种动物分别属于哪一类动物，请对应填写在横线中。（填写字母）

A.蚯蚓

B.中华鲟

C.蟾蜍

D.乌龟

E.企鹅

鱼类_____；两栖动物_____；鸟类_____；爬行动物_____；环节动物_____。

26、将下列关系填在对应的内容后面。

A.种内斗争B.捕食C.寄生D.竞争E.合作F.共生

①小麦与杂草：_____。

②虎吃兔子：_____。

③大豆与根瘤菌：_____。

④两只蜂王斗争：_____。

⑤人体内的蛔虫：_____。

⑥蚂蚁合力搬食物：_____。

27、免疫是人体的一种生理功能，人们依靠这种生理功能来识别“________”和“________”。

28、除了保护色，动物的警戒色和______也有助于生物的生存。

29、动物的学习行为主要是由________调节的，大脑皮层越___，动物的学习能力就___。

30、男性主要的性器官为______，它的功能为产生______，分泌雄性激素。

31、请将右侧的功能序号与左侧对应结构配对。

32、用放大镜可以观察细菌的结构。（   ）

33、根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题：

（1）动物可以依据不同的标准分类．如果按脊柱的有无，图中______________属于较高等的______________动物，其余属于另一类．

（2）①属于腔肠动物，显著特征是__________________________________________．

（3）②和⑥同属于________动物，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼．

（4）③用_____呼吸．④体内有发达的__________与肺相连，起辅助呼吸的作用

（5）恒温动物包括____________（填序号）；⑤是环节动物，呼吸靠____________．

34、果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，如图是利用果蝇进行的遗传实验，请据图回答问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图三所示。果蝇的性别决定与人相同，请判断图三中_______（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。

（2）在生殖过程中，亲代的基因随着遗传的“桥梁”—— ________传递给子代，图一中残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。

（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，某同学捕捉到一只长翅果蝇，为确定该果蝇基因组成是HH还是Hh，该同学设计了图二的实验方案：若杂交后代性状表现为________________，则该果蝇的基因组成为HH；若杂交后代性状的基因组为________或__________，则该果蝇的基因组成为Hh。