1、南宋灭亡后,南宋大臣等人拥立难逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争。
A. 岳飞、陆秀夫
B. 文天祥、陆秀夫
C. 岳飞、文天祥
D. 陆秀夫、寇准
2、《左传·昭公七年》记载:“天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂,皂臣舆,舆臣隶,隶臣僚,僚臣仆,仆臣台。”材料反映了西周( )
A.宗法制盛行
B.政治与血缘结合
C.神权笼罩政治
D.分封制下森严的等级秩序
3、孔子曾说:“冉求做事总是退缩,所以我激励他勇敢去做;仲由行事勇气超人,所以我限制他太过刚勇。”这句话体现的教育理念是
A.为政以德
B.以礼治国
C.有教无类
D.因材施教
4、下列关于明长城描述正确的是( )
A.东起临洮,西至陇西
B.东起鸭绿江,西至嘉峪关
C.东起山海关,西到嘉峪关
D.东起辽东,西到陇西
5、北京人通过用火来改善生存条件,他们学会了用火
①烧烤食物
②照明
③防寒
④发电
A. ①③
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
6、歌曲《龙的传人》中有一句歌词……“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。作为龙的传人的中华民族,所尊奉的人文初祖是( )
①盘古 ②黄帝 ③大禹 ④炎帝
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
7、某遗址“距今约7000年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断该遗址是( )
A.元谋人遗址
B.红山遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
8、唐太宗求贤若渴,他增加科举考试科目,扩大应试范围和人数,先后5次颁布求贤诏令。这体现了唐太宗( )
A.注重吏治
B.重用人才
C.虚心纳谏
D.发展生产
9、一位同学制作了中国古代某一历史时期政权更迭的年代标尺,其中①处政权是( )
A.商朝
B.西周
C.夏朝
D.东周
10、这场战役孙刘联军以少胜多大败曹军,并为三国鼎立局面的形成奠定了基础。此战役是
A.长平之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
11、“朝秦暮楚”这个成语反映了什么时期的历史现象( )
A.商朝
B.西周
C.春秋
D.战国
12、下列图画反映的是我国两汉、宋朝和明清三个时期大臣上朝礼仪,不同时期大臣上朝礼仪的变化说明:
①朝中大臣地位下降 ②君臣关系融洽 ③皇权进一步加强 ④大臣权力被削弱
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13、春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面,荀子的主张是
A. 以“德”治国
B. 以“法”治国
C. 以“礼”治国
D. “无为而治”
14、明朝时期官吏战战兢兢,老百姓提心吊胆,这是以下哪个机构的设置所产生的后果
A. 三省六部制
B. 行省制
C. 厂卫特务机构
D. 军机处
15、下面哪一项能够佐证下图孔子“万世师表”(千秋万代老师的楷模)的称号( )
A.提倡“为政以德”
B.主张以“德”教化人民
C.主张以“礼”治国
D.主张“有教无类”
16、李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是
①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉战争 ④建立张楚政权
A.、①②
B.、①③
C.、②③
D.、②④
17、孔子是“了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。”其中他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么?( )
A.为政以德 B.己所不欲,勿施于人
C.因材施教,使学生的潜能得到发展 D.有教无类
18、下列哪本书被外国学者誉为“ l7世纪的工艺百科全书” ? ( )
A.《天工开物》
B.《本草纲目》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
19、根据史书记载,唐太宗贞观十三年(639年)全国有304万户,唐太宗贞观二十二年(648年)有360万户,唐高宗永徽三年(652年)有380万户,到唐玄宗天宝十三年(754年)时,全国有907万户。全国户数增加的主要原因是
A.藩镇割据
B.对外开放
C.民族融洽
D.治世繁荣
20、为加快改革,北魏孝文帝毅然将都城迁到了
A.长安 B.平城 C.建康 D.洛阳
21、探究三.经济发展篇。宋代是我国古代经济、科技发展的高峰期。根据所学知识完成表格内容。
领域 | 发展成就 | 集中发展区域 |
农业 | 谚语:① | 苏州、湖州、常州等 |
手工业 | 南方丝织业胜过北方;②成为著名的瓷都 | 四川、江浙地区 |
商业 | 出现世界上最早的纸币:③,宋代海船配备④,政府设置⑤(机构)管辖海外贸易 | 东南沿海地区 |
22、宋真宗时,辽和北宋议和,双方签订了______,形成了长期和平的局面。
23、史实:史学家吕思勉说:“进士科是始于遂的,其初尚系试策,不知什么时候改试了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋。”
推论:科举制度在唐朝的这一变化导致了唐诗繁盛辉煌。(______)
24、战国时期各学派在思想上、政治上的观点不同,出现了思想文化的繁荣局面,历史称为“百花齐放”
错误_____________
改正_____________
25、(题文)中华民族有着悠久的历史,传说中的炎帝和_____被尊奉为中华民族的“人文始祖”。
26、明代某著作,记载了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、治铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这部著作应该是_______________。
27、玄奘西行回国后,根据他的口述,由弟子记录成书的《______》成为研究中外文化交流的重要文献。
28、我国青铜文化的灿烂时期是_______。
29、秦始皇为了加强思想控制,接受李斯的建议,实施了“ ”。汉武帝接受董仲舒的建议,实行“ ”。
30、抗日战争以来第一次大捷是________。
31、将作品与作者用直线连接起来
《伤寒杂病论》 司马迁
《史记》 张仲景
《缀术》 王羲之
《兰亭集序》 祖冲之
《蒿里行》 曹操
32、请列举西汉时期太学的主要教材5例。
33、中国古代历史是一部不断传播和更新中华文明的历史,中外文化不断交流,相互借鉴。在历史的进程中,中国古代的对外政策也在发生变化。阅读下列材料,回答问题
材料一:长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通,长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化,留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商,到唐朝时,长安成为世人嘱目的国际名城,全世界的人们都向往着这座神奇的城市,唐朝也从容地摄取着来自世界各地的营养滋润。
材料二:“永乐三年奉使西洋,迄今七次……”,是世界上公认的“和平之旅”。
材料三:清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
(1)依据材料一并结合所学知识,说出唐朝实行怎样的对外政策?列举一例唐代中外交往的典型事例。
(2)依据材料二结合所学知识,说出明朝对外交往中最具有代表性的事件是什么?他最远到达什么地方?
(3)材料三中清朝实行闭关锁国政策,只允许在广州的什么机构对外贸易?闭关锁国给中国社会带来了哪些消极影响?
(4)分析上述三则材料,概括中国古代对外交往的发展趋势。
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