白城2025学年度第一学期期末教学质量检测初二历史

1、驻藏大臣的设置，表明清政府（     ）

A．利用驻藏大臣取代达赖和班禅

B．削弱达赖和班禅

C．对西藏的管辖大大加强

D．想与西藏实行“和亲”

2、关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（     ）

①争霸的背景是周王室日渐衰微                                      ②目的是为了维护周天子的威信

③争霸的实质是要获取更多的政治权力和经济资源            ④争霸战争具有两面性

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

3、图4最能体现春秋时期经济变化的是（ ）

A.社会制度变革 B.政治局面动荡 C.生产力飞跃进步 D.百家争鸣

4、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是

●政治：商鞅变法

●经济：牛耕的推广

●思想文化：百家争鸣

A．社会大变革的时代

B．统一国家的建立

C．早期人类的活动

D．民族关系的发展

5、我国历史上第一个王朝是

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．秦朝

6、CCTV大型纪录片《天府的记忆》中有这样一段解说词：“……至今仍是世界水利史上最完美、最科学、最先进、独一无二的无坝引水式引水枢纽，也是全世界唯一的古代水利工程沿用至今的奇观……。”解说词中提到的“引水枢纽”和“水利工程”指的是（     ）

A．灵渠

B．都江堰

C．郑国渠

D．长城

7、下列各项不符合春秋战国时期的主要特征是

A．兼并战争

B．制度变革

C．思想学术繁荣

D．社会安定和谐

8、与“黄袍加身”“杯酒释兵权”相关的历史人物是（     ）

A．杨坚

B．李渊

C．黄巢

D．赵匡胤

9、春秋时期的第一个霸主是

A. 齐桓公

B. 晋文公

C. 楚庄王

D. 宋襄公

10、“天苍苍，草茫茫，风吹草低见牛羊”。下图砖画反映了北方民族的

A.农耕生活 B.渔猎生活 C.游牧生活 D.宫庭生活

11、唐太宗是一位被誉为千古一帝的贤君。下列事迹与他无关的是（  ）

A. 在长安称帝，建立唐朝   B. 轻徭薄赋，减省刑法

C. 增加科举考试科目   D. 任用贤才和虚心纳谏

12、诗仙李白诗句豪迈奔放和诗圣杜甫诗句低沉郁悲。导致两人创造风格不同的主要原因是（     ）

A．社会环境不同

B．身份地位不同

C．教育程度不同

D．个人品格不同

13、下列封南诏首领为云南王的是（     ）

A．唐高祖

B．唐太宗

C．唐高宗

D．唐玄宗

14、初中时代是朝气蓬勃的少年时代，历史上的春秋战国也被学者认为是中国历史上意气风发的少年时代。因为它的时代特征是（     ）

A．文明起源

B．大一统

C．大变革

D．民族政权并立

15、2015年9月，中共十八届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中提出的新发展理念是

A. 创新、协调、绿色、开放、共享

B. 一带一路

C. 构建开放型经济新体制

D. 从严治党

16、“十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化，没有教育公平就没有教育现代化。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是

A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.为政以德

17、公元230年，孙权派卫温率领万人船队到夷洲，夷洲是今天的

A．海南岛

B．台湾

C．日本

D．菲律宾

18、公元前207年，灭亡秦朝的是

A.陈胜、吴广领导的军队 B.项羽领导的军队

C.刘邦领导的军队 D.刘邦、项羽领导的军队

19、导致两宋时期文化繁荣不同于以前各朝代的因素是（  ）

A. 商品经济的发展   B. 广泛的对外交流

C. 民族间频繁接触   D. 社会秩序相对安定

20、下面三幅图片的内容共同反映了我国宋代

A．宋代民族的融合

B．对外交往的频繁

C．商业经济的繁荣

D．市民文化的丰富

21、战国末期，强调以法治国，建立中央集权专制统治的是________。

22、总结前人经验，改造造纸工艺，使纸的质量大大提高的是东汉的 ______（人物）；把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的科学家是 ______（人物）。

23、唐代纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中________以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。唐代陶瓷器生产水平也很高，越密的青瓷如冰如玉，________的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩造型精美，色彩亮丽。

24、将下列三国图表填充完整：

25、列举战国七雄。

26、元朝时________的设置，是台湾地区正式成为我国领土不可分割的一部分的标志；元朝建立后，________的设置，使中央政府对西藏正式行使行政管辖。

27、________发明了养蚕抽丝技术；中华原始农业和医药学的创始人是________。

28、我国历史上第一个王朝是________，第一个统一的王朝是________。

29、宋代时期，书画名家群星璀璨，艺术成就异彩纷呈。其中，大画家   创作的《清明上河图》是我国美术史上的不朽作品：苏轼、   、米芾、蔡襄，书法精妙，各具特色，人称“宋四家”。

30、中国历史上有很多以少胜多的著名战役。例如项羽破釜沉舟打败秦军主力的巨鹿之战，为曹操统一北方打下基础的______，为三国鼎立局面的形成奠定基础的______。

31、将相关的人物与主要思想主张进行搭配，将搭配的序号和字母填在答题卡上

(1)“仁者爱人”   A墨子

(2)“知己知彼，百战不殆”   B孟子

(3)“兼爱，非攻”   C老子

(4)“以法治国”   D孙武

(5)“顺其自然，无为而治”   E韩非子

(6)“仁政”   F孔子

(7)“礼治”   G荀子

32、列举春秋战国时期儒、墨、法、道家的代表人物。

33、思想是行为的先导，阅读下列材料，回答问题，但不得照搬照抄原文。

材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

——《论语·为政》

材料二  “古者圣王之为政，列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治，自愚且贱者为政乎贵且智者则乱，是以尚贤之为政本也。”（译文：“古代圣王为政，给有德的人安排职位，并尊重贤能的人。……由高贵而聪明的人去治理愚蠢而低贱的人，那么国家便能治理好；由愚蠢而低贱的人去治理高贵而聪明的人，那么国家就会混乱。”）

——《墨子·尚贤中》

材料三 不尚贤，使民不争，……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”（译文：不尊贤者虚名，民众就不会攀比相争，……大道被废弃了，才有提倡仁义的需要；……法令愈加严酷，盗贼就愈多。所以，圣人说：“我不强迫百姓做事，百姓自然会被感化，我不给百姓找麻烦，民风自然会端正，我不让百姓出工、出钱：百姓自然会富足，我无私，百姓自然会纯朴。”）

——《道德经》

材料四 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之胼恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。（译文：那严刑，是民众所畏惧的；重罚，是民众所厌恶的。所以圣人设置了民众畏惧的严刑来禁止奸邪，设置了民众所厌恶的重罚来防备狡诈，因此国家安定而暴虐作乱的事不发生。我因此明白了仁义惠爱是不够用的，而严刑重罚是可以治理国家的。）

——《韩非子》

材料五 在中国的王道，看上去虽然好像是和霸道相对立的东西，其实却是兄弟。

——鲁迅《关于中国的二兰事》

（1）材料一中，在“如何治国”上提出了怎样的政治主张呢？你认为这种做法有什么积极的意义呢？

（2）材料二中，在“如何治国”上提出了怎样的政治主张呢？

（3）料三中，在“如何治国”上提出了怎样的政治主张呢？

（4）材料四中，在“如何治国”上提出了怎样的政治主张呢？

（5）材料一、二、三、四中，为什么围绕“如何治国”这同一中心问题上，当时的社会会出现不同的主张或声音呢？材料五中鲁迅的话说明什么实质问题呢？

（6）据所学回答，材料一、二、三、四中的在“如何治国”的主张中，哪种政治主张对当时的影响最大呢？力什么呢？