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松原2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。我国境内目前已确认的最早的古人类是(       

    A.北京人

    B.元谋人

    C.山顶洞人

    D.蓝田人

  • 2、钱穆在《国史大纲》中提到,“农民军队之配练与井田制之废弃,为新军国图谋富强之两要端。”这表明商鞅变法中促使国家富强的举措有:( )

    ①推行县制 ②奖励军功 ③允许土地自由买卖 ④修建都江堰

    A.①② B.②③ C.①④ D.②④

  • 3、曾有人形容秦朝时“赭衣塞路,囹圄成市”, 意思是道路 上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人,如同集市一样。这些现象说明秦朝时期( )

    A.社会治安混乱

    B.国民素质不高

    C.刑法严酷

    D.人民法制观念淡薄

  • 4、夏、商、周三代是中华文明的第一个高峰时期,为后代文明的发展奠定了基础。下列对这一时期文明成就的表述,正确的是

    A.夏朝是中国历史上第一个封建王朝

    B.西周的地方管理制度是郡县制

    C.青铜器主要包括用于祭祀的礼器和农具

    D.商朝出现了体系较为完整的甲骨文

  • 5、下列中国古代帝王中,吸取暴政导致速亡的教训,采取休养生息政策的是

    ①秦始皇

    ②秦二世

    ③汉高祖

    ④汉文帝

    ⑤汉景帝

    A. ①②

    B. ③④

    C. ①③⑤

    D. ③④⑤

  • 6、“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故,与哪位历史人物有关( 

    A.汉武帝刘彻

    B.隋文帝杨坚

    C.唐太宗李世民

    D.宋太祖赵匡胤

  • 7、“合纵”“连横”发生在:(   )

    A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 夏朝 D. 西周

  • 8、“春秋战国时期,神州大地除了华夏民族之外,四方还有狄、戎等彪悍的少数民族政权……不打不相识,打也算是一种主动的交流方式。”材料主要说明春秋战国时期(     

    A.存在民族交融现象

    B.争霸战争频繁

    C.少数民族民风彪悍

    D.唯有华夏民族

  • 9、“在中国古老的传说中,炎帝和黄帝有很多创造发明,他们被尊为中华民族的人文初祖;后来的尧、舜、禹,都是著名的部族首领。”下列有关传说与史实的说法正确的是

    A.传说是虚构的故事没有任何可信度

    B.史实都是由传说演变过来的

    C.传说就是历史史实

    D.通过考古发现被印证的传说可能就是史实

  • 10、给下图所示内容归纳主题,最合适的是(       

    ◆第1课隋朝的统一与灭亡

    ◆第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

    ◆第3课盛唐气象

    ◆第4课唐朝的中外文化交流

    ◆第5课安史之乱与唐朝的衰亡

    A.统一多民族国家的建立与巩固

    B.民族关系发展和社会变化

    C.繁荣与开放的时代

    D.统一多民族国家的巩固和发展

  • 11、新疆,位于中国西北地区,是我国领土不可分割的一部分。该地区正式归属中央政权开始于(     

    A.东周

    B.秦朝

    C.西汉

    D.东汉

  • 12、任维愈认为:“汉字在中华民族的融合和凝聚方面,在维护中华民族的尊严和统一方面,功莫大焉。”为巩固统治,秦始皇推行“书同文”。统一后的文字是(     

    A.甲骨文

    B.金文

    C.小篆

    D.隶书

  • 13、夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是(     

    A.诸侯的反叛

    B.统治者残暴昏庸,失去民心

    C.“国人暴动”

    D.牧野之战的影响

  • 14、最终使大唐帝国灭亡的节度使是

    A.安禄山

    B.史思明

    C.朱温

    D.郭子仪

  • 15、据下图可知,半坡居民

    A.掌握了制瓷技术

    B.具备了审美意识

    C.居住在长江流域

    D.生活在旧石器时代

  • 16、李旺在阅读课外书籍时,看到书中这样写道:“在商朝,贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀,向祖先报捷。”如果要验证它的真实性,最有说服力的文字资料是:

    A.小篆

    B.隶书

    C.甲骨文

    D.铭文(金文)

  • 17、青铜工艺是商周文明的重要标志,我国已发现的最大青铜器是

    A. 大盂鼎

    B. 铜象尊

    C. 四羊方尊

    D. 司母戊鼎

  • 18、求与建立和谐.稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是( )

    A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”

    B.“知之为知之,不知为不知

    C.“己所不欲,勿施于人”

    D.“兼爱”“非攻”

  • 19、许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期(     

    A.经济迅速发展

    B.周天子征伐不断

    C.王朝更替频繁

    D.诸侯兼并争霸

  • 20、在我国古代某一市民生活的讲座中多次提到“瓦肆”“勾栏”,他介绍的是哪一朝代

    A. 秦朝

    B. 汉朝

    C. 唐朝

    D. 宋朝

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、废除了沿用一千三百多年科举制的时间是________

     

  • 22、尧、舜、禹之间的公共推举、首领让贤的方式,被古人称为“__________”。为了巩固对辽阔土地和殷商遗民的统治,西周推行了_________制。

  • 23、春秋后期,____________的出现,促进了农业生产上的深耕细作,为开发山林,扩大耕地创造了条件。

  • 24、北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的   是一部编年体的通史巨著。

  • 25、我国历史上的第一个国家是________,建立者是______.

     

  • 26、宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的_____(人物)继续采取抑制武将、提升文官地位的政策;北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,他就是_____(人物),后来定都临安,史称南宋。

  • 27、清朝道光年间形成的______,被誉为“国剧”。

  • 28、唐高宗去世后, ______相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周;她统治时期,大力发展科举制,创立______制度,亲自面试考生。

  • 29、春秋时期第一个霸主和他的主要辅助者,分别是__________________

  • 30、唐玄宗时,   为进士科主要的考试内容。明政府规定科举考试只许在   范围内命题。

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、

    儒家学派   老子

    道家学派   孔子

    法家学派   韩非子

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、列举西周时期两个著名的青铜器代表

     

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、材料解析:

    材料一、每个文明古国都给世界留下了重要的物质或精神层面的文化财产。在制度贡献方面如果说中国最大的成就是严格的考试制度;那么罗马贡献的便是共和制度。

    材料二、仿效中国的陏唐废除贵族对土地和部民的私有制,改由国家管理;废除世袭制度,实行中央集权,中央和地方设置官僚机构进行治理;仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制。

    材料三、印度种姓制度又称瓦尔纳制度是在后期吠陀时代形成的。它是古代世界最典型、最森严的等级制度。

    材料四、查理将国家掌握土地、没收叛乱贵族土地和部分没收教会的土地,分封给官员和将领,条件是必须服兵役和履行臣民义务,只限终身不得世袭。受封者不履行义务,收回采邑。封主或封臣一方死亡,也收回采邑,分封关系终止;继承人如愿继续以前的关系,必须重新进行分封。

    根据材料并结合所学历史知识回答问题:

    (1)根据材料一请你说说古代希腊哪个奴隶制城邦为世界贡献了民主政治制度?公元前6世纪,这个奴隶制城邦在进行了哪次改革后确立了建立 “民主政治”的方向?谁的改革使这种民主政治达到顶峰?

    (2)材料二指的是日本历史上的哪一次改革?此时的天皇是谁?它有何影响?

    (3)写出印度种姓制度的最高等级和最低等级的名称?

    (4)查理马特的改革使西欧形成了什么制度?

     

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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