辽源2025学年度第一学期期末教学质量检测初三历史

1、1927年9月9日,毛泽东领导了这次湘赣边界的起义,从此走上了领导中国革命武装斗争的军事生涯。这次起义的发动沉重打击了湘赣两省的反动势力,也由此揭开了中国革命斗争由城市转向农村,进行工农武装割据的序幕。这次起义是

A.金田起义 B.南昌起义 C.武昌起义 D.秋收起义

2、十年“文化大革命”结束的标志是

A．林彪反革命集团的覆灭

B．毛泽东主席的逝世

C．江青反革命集团的覆灭

D．十一届三中全会召开

3、中华民族的历史是由各民族人民共同缔造的，加强民族团结，力求社会稳定、和谐与发展是当今社会的重大问题。中国共产党为解决我国民族问题实行的基本政策是（ ）

A．人民代表大会制度

B．民族区域自治制度

C．多党合作协商制度

D．一国两制制度

4、“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。这一方针最早成功实践的地区是

A．武汉

B．上海

C．香港

D．海南

5、西安事变被称为“中国划时代的一个事件”是因为

A.张学良和杨虎城作为爱国人士，获得了国民党的领导权

B.十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成

C.蒋介石被迫接受联共抗日，标志全民族抗战从此开始

D.国共两党实现第二次合作，抗日民族统一战线正式建立

6、为纪念某重大历史事件，一首题为《冬夜题口口口口》的诗写道：“古都兵变动天寒，化作长城碧血丹。国共缓攻矛与盾，军民披沥胆和肝。八年烽火山河破，三载硝烟宪政残。青史每翻常滴泪，何时两岸结新欢。”“口口口口”应是

A. 古田会议

B. 西安事变

C. 华北事变

D. 重庆谈判

7、台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前，我国解决“乡愁”的基本方针是

A．武力解决

B．“和平统一，一国两制”

C．国共合作

D．民族区域自治

8、“举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法中哪项变法法令的实施情况？（　　）

A．创办京师大学堂

B．允许官民上书言事

C．保护农、工、商业的发展

D．准许创办报刊和组织强学会

9、“《水浒传》里有个水泊梁山，朝廷的千军万马拿他们没得办法。我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’！”毛泽东的话反映了当时中共要

A.秋收起义 B.联合国民党共同抗日

C.走农村包围城市的革命道路 D.进行两万五千里长征

10、“窃国大盗要玩他的把戏变身，宋教仁愤而痛斥献出生命，蔡松坡毅然而起誓言铮铮，觉醒的国人再一次抗争。”这里的“窃国大盗变身”指的是

A．北洋军阀割据混战

B．袁世凯复辟帝制

C．宣统帝被迫退位

D．推行维新变法

11、有首歌唱道：“你手持汉阳造血染台儿庄，我手握大刀片喋血平型关，在战壕中你我分享着一口干粮……”歌词中两场战争的指挥者分别是（     ）

A．李宗仁、林彪

B．李宗仁、彭德怀

C．张自忠、左权

D．张自忠、林彪

12、20世纪初，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但随即易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。出现这一现象的原因是受何影响？

A.洋务运动

B.辛亥革命

C.戊戌变法

D.五四运动

13、陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”是指（   ）

A.变法图强 B.实业救国 C.民主科学 D.救亡图存

14、“卅年求富求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”诗中推动“卅年求富求强”的措施 不包括

A．创办安庆内机械所

B．开办汉阳铁厂

C．派遣留学生出国深造

D．兴办京师大学堂

15、倡导“实业救国”，并身体力行，创办大生纱厂等企业的实业家是

A.张謇 B.荣氏兄弟 C.侯德榜 D.卢作孚

16、我们学习历史的过程中，必须清楚哪些是史实，哪些是结论。下列属于“结论”的是（       ）

A．关天培在虎门炮台战死

B．鸦片战争是中国近代史的开端

C．中英签订了《南京条约》

D．英国从《虎门条约》中获得领事裁判权

17、假如你是1952年的中学生，下列现象或活动你不可能看到的是（     ）

A．热血青年纷纷报名参军，奔赴朝鲜战场

B．广大农民获得土地，生产积极性空前高涨

C．全国各界都在欢庆抗美援朝胜利结束

D．你所在的学校准备建国三周年的庆典活动

18、这张工资表的组成结构能反映出中国在建设社会主义市场经济体制过程中

A.国有企业改革新突破 B.义务教育的普及

C.社会保障制度的发展 D.对外开放的深入

19、当今世界，合作是促进发展的重要手段，也是解决各种危机的重要途径。在第二次世界大战期间，苏中美英等26国进行了一次合作，标志着世界反法西斯同盟的建立，其标志是签署了（       ）

A．《波茨坦公告》

B．《九国公约》

C．《联合国家宣言》

D．《共产党宣言》

20、《南京条约》规定，割让给英国的地区是（ ）

A. 台湾   B. 新界   C. 香港岛   D. 九龙司

21、回顾中国人民政治协商会议第一届全体会议的相关知识完成下列图表

时间、地点：__________年9月，___________

内容：（1）通过《 ______________》，起到____________的作用

（2）选举中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席

（3）改北平为________，作为新中国首都，以《义勇军进行曲》为_________以五星红旗为国旗，采用公元纪年，建立_____________以缅怀革命烈士

22、抗美援朝目的：______。

23、1997年，在中国共产党第十五次全国代表大会上，（     ）被确立为党的指导思想。（     ）重要思想的核心内容是中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

24、新中国建立后，发生了一系列重大历史事件，也涌现出一批杰出人物。某校八年级小红同学在期中复习时对这些事件和人物进行了如下梳理和探究。

将下列对事件和人物的梳理补充完整。

（重大事件）

______，标志着新民主主义革命的胜利；土地改革完成，彻底废除两千多年的_____，消灭了地主阶级。______，标志着我国进入社会主义初级阶段。江青反革命集团被粉碎，“______”十年大动乱结束。______(会议)，开启了我国改革开放历史新时期。

（杰出人物）

______是促成西藏和平解放的西藏地方政府代表。王进喜赢得了“__________”的称号。焦裕禄被誉为“___________”。_________领导中国人民建立了新中国，走上社会主义道路。_____________是中国共产党第二代中央领导集体的核心。

25、文件：1947年中共颁布《_____________》。

26、1936年12月12日________和________在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。

27、1971年10月，第_____届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利。

28、中国人民政治协商会议第一届全体会议决定在北京天安门广场建立 ______ ，以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。在抗美援朝战争中涌现出许多可歌可泣的英雄人物，其中 ______ 为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。

29、1992年__________（会议名称）明确提出要建立社会主义市场经济体制。

30、1915年，陈独秀创办了________，标志着新文化运动的开始。

31、在新民主主义革命时期，国共两党先后有过两次合作。国共第一次合作的成果有哪些？抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？分别列举一例正面战场和敌后战场的抗日战役？从国共两党关系的变化中，你得到了什么启示？

32、回答下列问题。

(1)哪一场运动是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志？

(2)1860年10月谁对北京西北郊著名的皇家园林进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁？

(3)1875年，清政府任命谁为钦差大臣，他采取“先北后南，缓进急战”策略，成功收复新疆。1884年，清政府在新疆建立什么机构加强对新疆的管理。

(4)第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是什么？

33、中共二大的时间和内容是什么？

34、中国近代史也是一部先进的中国人寻找救国救民道路的探索史。阅读材料,回答问题。

材料一：“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器。则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人”

材料二：以甲午战争为转折点，中国近代民族主义和民主思潮迅速崛起……一些中国人走上了学习日本、变法图强的道路。以孙中山为首的革命志士开始走上了以推翻清王朝、建立民主共和国为目标的武装革命道路。历史进入了以变革政治制度为主流的新时期。

——摘编自虞和平、谢放《中国近代通史·早期现代化的尝试》

材料三：民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民，受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴（文艺复兴：西方14世纪兴起的一场宣传新思想的运动）”。

——徐中约《中国近代史》

(1)根据材料一内容说出这是中国近代化探索的哪次运动?简述这场运动为何没有实现“中国的自强”？

(2)指出材料二中“学习日本、变法图强的道路”指的是什么事件？据材料二，指出孙中山的主要历史功绩。

(3)材料三中“中国的文艺复兴”指的是什么历史事件？为何说这一事件是“中国的文艺复兴”?

(4)结合所学知识，概括19世纪60年代到19世纪末20世纪初，中国近代化探索的阶段特征发生了怎样的变化？