1、不是新文化运动的代表人物是( )
A.陈独秀
B.胡适
C.李大钊
D.毛泽东
2、某班历史学习小组开展研究性学习活动。方框中的内容是他们收集到的资源。他们学习的主题是
A.国共第一次合作
B.国共十年内战
C.全民族抗日战争
D.人民解放战争
3、1866年左宗棠创办福州船政局,1872年李鸿章在上海创办轮船招商局。从福州船政局到轮船招商局最能体现
A.为了“制夷”,清政府正式开始“师夷” B.为了“自强”,清政府全力加强军备建设
C.为了“求富”,洋务运动重心开始转移 D.为了“自救”,清政府放宽民间设厂限制
4、孙中山的重要革命活动可归纳为“从国外起步到南京结果”,按其关键活动地点梳理成线,下列正确的是
A. 檀香山——东京——南京
B. 檀香山——武昌——南京
C. 东京——檀香山——南京
D. 东京——武昌——南京
5、国家主席习近平提出“中国梦”伟大构想,就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。孙中山先生的哪些主张也包含了民族复兴的梦想( )
A.民族、民权、民生
B.民族、民生、民主
C.民族、民权、民主
D.民权、民生、民主
6、你听说过“抬棺上阵”的故事吗?它是指的为收复新疆做出贡献的哪位历史人物:
A.林则徐
B.李鸿章
C.曾国藩
D.左宗棠
7、这次会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为党历史上生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。这次会议是
A.中共一大 B.遵义会议 C.中国七大 D.古田会议
8、某中学八年级学生在学习一五计划之后,准备举办一场“一五计划”成果图片展,下列哪些图片适合
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、“历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危,中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是自卫的必要性所决定的。”对上述材料中,中国人民志愿军赴朝参战的目的解读最准确的是
A.抗美援朝,实现朝鲜统一
B.抗美援朝,捍卫朝鲜独立
C.抗美援朝,保家卫国
D.抗美援朝,助弱反霸
10、一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,主要是因为它
A.使民主共和观念深入人心 B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务
C.第一次举起社会主义的大旗 D.动摇了封建思想的统治地位
11、_______是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的重要法典。
A.《中华民国约法》
B.《中华民国临时约法》
C.《钦定清定宪法大纲》
D.《中华民国宪法》
12、1938年4月9日路透社电讯说:“英军事当局,对于中国津浦线之战局,极为注意。最初中国军队获胜之消息传来,各方面尚不十分相信,但现已证明日军败溃之讯确为事实。历时1个月的激战中中方伤亡约5万余人,毙伤日军约2万余人。”电讯中这次战役“中国军队”的指挥官是( )
A.彭德怀 B.佟麟阁 C.李宗仁 D.聂耳
13、中共十一届三中全会奠定了中国社会最近几十年“不动摇、不懈怠、不折腾”的基调。中共十一届三中全会确定的指导方针是( )
A.多快好省的建设社会主义
B.解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看
C.“一国两制”的构想
D.“三个代表”重要思想
14、近年来,在黔东南州各县市的大街小巷出现了小黄车,与传统自行车不同,这种新型车辆采取智能扫码开锁;车无固定主人,采取分时租赁模式,市民即扫即骑;据了解,全国的共享单车 每一分钟可减少碳排放13. 2吨。小黄车的出现突出体现了哪些新发展理念
A.创新、提高、绿色
B.创新、共享、绿色
C.绿色、开放、共享
D.协调、绿色、开放
15、南京太平天国历史博物馆的基本陈列分为序幕、历史背景、金田起义等共9个部分,介绍了太平天国历史的全过程。其中在介绍率众发动金田起义的农民运动领袖时,我们应看到的是
A.关天培 B.林则徐 C.洪秀全 D.陈化成
16、下图是中国1957~1965年国民经济增长走势图,导致这种巨大变化的主要因素有( )
A.一五计划、三大改造
B.三大改造、中共八大
C.人民公社化运动、“文化大革命”
D.“大跃进”运动、国民经济调整
17、准确掌握历史史实与历史结论,是我们学习历史的基本能力。下列历史史实与历史结论对 应不正确的是( )
序号 | 历史史实 | 历史结论 |
A | 人民代表大会制度建立 | 为社会主义民主政治建设奠定了基础 |
B | 一五计划完成 | 我国彻底改变了工业落后的面貌 |
C | 建立社会主义市场经济体 | 对现代化建设有巨大推动作用 |
D | 邓小平发表南方谈话 | 进一步解放了人们的思想 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则的会议是( )
A.中共三大
B.八七会议
C.古田会议
D.遵义会议
19、下列人物中宣传“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,推动维新变法的是
A.梁启超
B.孙中山
C.邹容
D.陈独秀
20、如果你编写《西安事变》剧本,下列哪一位历史人物不可能出现在西安谈判的场景中 ( )
A. 毛泽东 B. 蒋介石 C. 张学良 D. 杨虎城
21、_______年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,会议决定成立中华人民共和国。1982年,在中国共产党第______次全国代表大会上,邓小平明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”
22、A两弹元勋 B石油工人—铁人 C党的好干部 D解放军的好战士 E援藏干部的代表
①王进喜 ②邓稼先 ③孔繁森 ④雷锋 ⑤焦裕禄
①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____
23、根据下列提示写出相对应的内容。
(1)中国第一部社会主义类型的宪法
(2)马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
(3)我国建立的第一个省级少数民族自治区
(4)“一国两制”构想首次成功实践的地区
24、公元前1500年,______人入侵并征服古印度,建立了_______制度。古代印度是世界三大宗教之一____教的发祥地,创立时间为______。
25、19世纪70年代,洋务派提出“求富”的主张,开办了一些近代民用企业,其中李鸿章在上海创办的发展迅速,打破了外国航运公司的垄断;甲午中日战争后,状元实业家张謇抱着________的思想,开办大生纱厂,促进了中国民族资本主义的发展。
26、在全民族抗战中在________会战中,张自忠壮烈牺牲。在反扫荡中,八路军副参谋长_______将军血洒疆场。
27、洋务运动兴办的工业中,江南制造总局创办人是_______;中共一大选举_______中央局书记。
28、1895年,______战役中,北洋舰队全军覆没;1938年,______战役取得抗战以来正面战场的第一次重大胜利。
29、揭开维新变法运动序幕的是(_________),1905年,中国第一个统一的资产阶级革命政党(__________)在日本东京成立。
30、标志国共两党第一次合作正式建立的是____________。
31、中日两国一衣带水,交流历史源远流长。友好往来与兵戎相见都成为历史长廊中形象各 异的刻度,启迪着中日两国关系未来的发展。结合所学知识回答:
(1)“日本人,真凶暴,夺我东三省,杀我们同胞”,该歌谣以哪一历史事件为背景?下图所示人物是抗日民族英雄,他在亿万同胞心中树起不朽的丰碑,请写出他的名字。
(2)1937年,日本侵略者在卢沟桥制造了震惊中外的七七事变,请写出该事变的影响。2014年,我国将12月13日设立为国家 公祭日,是为纪念在哪一事件中的死难者?
(3)中国抗日战争坚持了14年之久,请写出抗战取得胜利的时间。中国抗日战争为第二次世界大战的胜利做出了怎样的贡献?
32、同盟会成立后领导的第一次武装起义是什么?三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜,它包括哪三项内容?1911年10月10日晚,革命党人取得了哪次起义的成功?随后成立的湖北军政府以谁为都督?辛亥革命有哪些影响?(写出三点)
33、1982年中国共产党确立的与民主党派关系的方针。
34、近代留学教育是中国近代教育史上重要的一页。阅读下列材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,在容闳、曾国藩、李鸿章推动下,从1872年起,清政府共派遣四批次120位留美幼童,这是中国近代第一代公派留学生,拉开了中国近代留学教育的序幕。这些幼童中成就最突出的如詹天佑。1875年起清政府先后四次派员赴欧留学。在清政府派遣的第一批海军留英学生中有刘步蟾、邓世昌、严复等福州船政局船政学堂学生。后来清政府以留英学生为骨干,先后建立了南洋、北洋、福建三支海军,成为中国近代海军建设的中坚力量。
材料二 在1896年~1911年期间,留学地区或国家中,留学日本占90%以上。留日学生从1896年的13名迅速增加到1904年的2 400余人、1906年的12 000多名,形成了规模空前的留日热潮。著名学生如黄兴、宋教仁、章炳麟、邹容、陈天华等。
材料三 中华民国成立后最初一段时期,赴欧留学的一大特点是赴法勤工俭学。仅1919年3月至1920年12月,留法勤工俭学人数就达1 700多人。这些学生克服重重困难,在艰苦的环境中边学习边工作。他们积极分赴法国各地的大工厂和学校,了解法国工人状况……在巴黎建立了中国共产党的早期组织。他们当中有周恩来、邓小平、蔡和森、聂荣臻等。
——以上三则材料均摘编自《近代以来中国留学教育的历史变迁》
请回答:
(1)根据材料一,归纳中国近代留学教育兴起的主要原因?
(2)结合所学知识,简要解释材料二中“规模空前的留日热潮”这一现象产生的原因?并根据材料中提及的历史人物,具体说明他们对辛亥革命所起到的历史作用?
(3)根据材料三,指出“留法勤工俭学”的最重要成果是什么?
(4)综合上述三则材料,请归纳出近代留学教育主要培养了哪些领域的人才?并说说在近代留学教育的发展中,你得到哪些认识?
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