1、社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观
A.照搬了春秋战国时期的思想
B.是现代中国建设的经验总结
C.植根于优秀的中华传统文化
D.是马克思主义中国化的产物
2、为提高学生的历史综合素养,某校编排了《哈姆雷特》舞台剧在学校文体中心上演。你认为在舞台上方悬挂谁的画像最合适。()
A.
B.
C.
D.
3、在研究历史的过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是:( )
A. 英雄,传播欧洲文明 B. 强盗,带来深重灾难
C. 强盗,促进资本主义发展 D. 英雄,促进了文明的融合
4、西欧中世纪流行的农业经济组织形式是( )
A.庄园
B.城邦
C.城市
D.修道院
5、在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始时间最早、持续时间最长、抗击和消灭日军最多、付出代价最大,对彻底战胜日本法西斯起到了决定性作用。这表明,中国抗日战争( )
A.是第二次世界大战的转折点 B.推动了世界反法西斯统一战线的建立
C.是世界反法西斯战争的东方主战场 D.是中华民族由衰败走向复兴的转折点
6、下列既是民族解放运动,又是资产阶级革命的历史事件是
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命
C.美国独立战争 D.拿破仑的对外战争
7、英国阿克莱特被称为“工厂制度之父”。1771年,他与合伙人在水力纺纱厂里安置了多台纺纱机,雇佣工人生产。工厂制度将工人和生产资料集合在一起,通过细致的分工和严格的纪律,让工人操作机器,进行大批量的生产。据此可知,工厂制度( )
A.降低了工人的生产积极性
B.扩大了人类的交往范围
C.改善了人们的生活水平
D.极大地提高了生产效率
8、下列史实与结论之间有逻辑关系的一项是
| 史实 | 结论 |
A. | 1933年至1939年,美国国民生产总值从742亿美元增到2049亿美元,失业人数从1700万元下降至800万 | 罗斯福新政促进了社会生产力的恢复和发展 |
B. | 1928-1942年苏联先后完成了第一、第二、第三个五年计划 | 使苏联由传统的农业国变为强盛的工业国,国防力量大大加强 |
C. | 1947年6月《蒙巴顿方案》发表,8月印度和巴基斯坦相继独立 | 美国在印度近两个世纪的统治宣告结束 |
D. | 20世纪80年代,戈尔巴乔夫推行的一系列改革措施使苏联社会陷入全面危机 | 戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的根本原因 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,新的国家机构即苏维埃组织将建立起来。”列宁这里所提到的“革命”
A.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
B.标志着马克思主义由理想变为现实
C.使社会主义由一国到多国
D.是世界上第一次无产阶级革命运动
10、既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治起源地的古希腊城邦是( )
A.古巴比伦
B.亚历山大帝国
C.罗马
D.雅典
11、11世纪后,西欧城市自治运动逐渐兴起。在政治上,自治城市成为西欧社会新的政治实体,使政治格局复杂化;在文化上,自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了西欧城市自治运动兴起的( )
A.原因
B.经过
C.特点
D.影响
12、导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是
A.内燃机的发明与应用 B.火车的问世
C.蒸汽机的发明与应用 D.汽船的出现
13、罗斯福推行“新政”的根本目的是( )
A.从根本上消除资本主义经济危机
B.缓和阶级矛盾,改善人民的生活状况
C.夺取势力范围,争当世界霸主
D.维护资本主义制度,巩固资产阶级统治
14、“从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然是逆转”,其中对“逆转”的理解正确的是
A.积极开明的对外交往
B.关闭口岸,完全禁止对外贸易
C.抵御侵略与有限的对外交往相交织
D.对外侵略,掠夺大量财富
15、小周同学搜索到了“救世主”“公元1世纪”“巴勒斯坦”等相关信息。由此可知,他探究的主题应该是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
16、下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想
A.人是罪恶、卑微的存在,只有上帝是完美的
B.落在人们头上的幸福或不幸取决于自己
C.神圣的种子不落在家族,而落在个人身上
D.高贵并非天生的,而是自为的
17、下图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日!”,这一时间发生了
A.日本偷袭珍珠港 B.斯大林格勒战役
C.日本向盟军投降 D.苏军攻克柏林
18、1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是
A.太阴历 B.儒略历 C.中国农历 D.藏历
19、马克思、恩格斯批判的继承了前人思想的精华,形成了马克思主义理论,主要包括三部分。下列不属于其中之一的是
A.马克思主义哲学
B.政治经济学
C.科学社会主义
D.无产阶级专政
20、他作为精神领袖,创立了世界性宗教;作为政治领袖,推动了阿拉伯半岛的统一。他是
A.耶稣
B.释迦牟尼
C.穆罕默德
D.安拉
21、武士和武士集团的发展:________世纪晚期,源氏首领源濑朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于_________。开始了幕府统治时期,幕府拥有独立于朝廷的政治军事权力。
22、根据提示写出相应的历史事件。
(1)公元前46年,罗马统治者恺(凯)撒进行历法改革,制定了一套新的历法,称作________。
(2)古罗马第一部成文法典是________。
(3)476年,在日耳曼人的打击下,________灭亡。
(4)在日本天皇和地方豪强争斗中,发展成为重要政治力量的是________。
23、战争是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土等目的而进行的武装战斗。美国独立战争的转折点是_____;第二次世界大战的重要转折点是_____。
24、城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括______和______。
25、英国的哈格里夫斯发明了“_______________”标志着工业革命的开始。
26、佛教、基督教、伊斯兰教并称“世界三大宗教”。佛教的产生时间是__________,基督教产生在罗马帝国统治下的__________地区。
27、古埃及的发展:
(1)国家的出现和统一:公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前______年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
(2)鼎盛时期:在新王国时代法老______统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。此后,古埃及又几度分裂,并不断遭到外族入侵。
(3)衰亡:公元前525年后,古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国占领。古埃及文明______延续下去。
28、根据下列提示写出相对应的内容。
⑴英国开始确立君主立宪制的法律文献——
⑵宪章运动的政治纲领——
⑶打开原子时代大门的科学理论——
29、________是西欧最大的封建主,是维护封建统治的精神堡垒,阻碍科学技术的进步和思想文化的发展;12世纪,________的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
30、研究希腊社会的早期文献是_______________。
31、工匠精神既是历史的启示,更是时代的呼唤。能被称为工匠,其手艺自然得到社会公认,在其心目中对于自己制作出来的产品,没有最好,只有更好。辨析以下工匠,回答问题。
材料一:国王胡夫的①高146.5米,塔基各边长230米,用230万块巨石砌成,平均每块石头约重2500千克。石块之间没有任何黏着物,靠石块的相互叠压和咬合垒成。
材料二:②认真研究蒸汽泵,虚心向他人学习,刻苦钻研。经过多年努力,终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。
材料三:为了找到合适的灯丝材料,③和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验。1879年10月,他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝,研制成功了经久耐用的电灯泡。
(1)材料一中的①是工匠们修建的哪一建筑?是什么造就了这一恢弘成就?
(2)材料二中的②是谁?他的成就有何影响?
(3)材料三中的③是谁?使用的新能源是什么?
(4)综上所述,你认为这些“工匠”身上有哪些精神值得我们学习?
32、文明因交流而多彩,因碰撞而交融,因互鉴而丰富。结合所学知识,回答下列问题。
(1)在公元前4世纪后期开始东征并建立地跨欧亚非三大洲的帝国,把古希腊文化传到了东方,也受到了东方文化的渗透,这个帝国的建立者是谁?请结合所学知识评价他的东征这一事件的影响?
(2)如果你要研究古希腊早期社会图景,可查阅的古希腊的哪一文学著作?古希腊最具代表性的建筑是什么?
(3)古代世界人类文明的交流与发展主要有哪两种方式?
(4)拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,15世纪中期,被西亚的奥斯曼土耳其所灭。它灭亡的原因是什么?带给我们什么启示?
(5)仰望历史的星空,世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星,从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?
33、中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,在政权建设、民族关系、国防建设、民生保障等各方面都取得了举世瞩目的成就。结合所学知识,回答下列问题:
(1)中华人民共和国成立的标志是什么?对世界政治格局有何影响?
(2)西藏自古以来就是中国领土的一部分,新中国成立初期西藏和平解放的时间?
(3)“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”体现了时代的主旋律是什么?其中涌现了大批的英雄人物,试举一例说明?
(4)中华人民共和国成立后,为了满足农民对土地的迫切要求,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,至1952年底,土地改革基本完成。该事件使得中国的土地所有制发生了什么变化?试从国家发展的角度谈谈这次土地改革的影响?
34、阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 公元前325年,亚历山大建立了地跨欧,亚,非三洲的大帝国……亚历山大在东征中,野蛮地屠杀居民、抢劫财物、破坏城市,给东方各族人民带来了深重的灾难,但亚历山大东征使希腊文明得到了广泛传播,促进了东西方文明的进一步交流和融合。
——摘自中华书局2017版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一,概括亚历山大东征的影响。结合所学知识,写出一个“地跨欧、亚、非三洲”古代帝国的名称(亚历山大帝国除外)。
材料二 (15世纪)葡萄牙拉开了人类大航海的序幕……抛开殖民掠夺的性质不谈,他们拉开了地理大发现的序幕,改善了人类的知识结构,使本来相互隔绝的世界各地联系起来,在东西对抗中长期处于劣势的西方从此开始对东方占据优势,并最终奴役东方。
——摘编自唐晋主编《大国崛起》
(2)材料二中“地理大发现”指的是哪一历史事件?根据材料二并结合所学知识,说说该事件对世界文明产生的作用。
材料三 文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。推动文明交流互鉴,需要乘持正确的态度和原则……我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
——引自习近平2014年在联合国教科文组织总部发表的重要演讲
(3)根据上述材料和问题,说说你对人类文明交往的认识。
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