1、中学世界史教材某单元目录如图所示,该单元的学习主题是
A.封建时代的亚洲国家
B.封建时代的欧洲
C.走向近代的世界
D.资本主义制度的初步确立
2、照片见证着历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是
A.世界反法西斯战争胜利
B.重新瓜分殖民地
C.开辟欧洲第二战场
D.战争带来浩劫
3、罗马在扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶起义不断发生,其中影响最大的是
A.凯撒发动的起义
B.斯巴达克发动的起义
C.屋大维发动的起义
D.亚历山大发动的起义
4、站在资产阶级政治思想理论家后的,是一大群准备将温和自由主义革命转变为社会革命的群众。处在资本主义企业家之下和周围的,是被迫离乡背井,满腹怨言的“劳动贫民”他们摩拳擦掌,跃跃欲试。”事实上,正是当时严重的社会问题和剧烈的矛盾冲突,将社会福利制度推向了西方历史的前台。可见,西方社会建立社会保障制度是为了( )
A.缓和社会矛盾,维护社会稳定
B.推动民主社会进步和发展
C.消除贫富差距,维护公平正义
D.摆脱危机打击,巩固政权基础
5、南京大屠杀日本杀害中国军民
A. 20万人
B. 30万人
C. 30万人左右
D. 30万人以上
6、对如图《缔结封君封臣关系的仪式》的解读正确的是( )
A.封君与封臣有着严格的等级性
B.封君与封臣以血缘关系为纽带
C.封臣直接承担国家的赋税义务
D.封君可任意侵害封臣人身安全
7、下图是16——18世纪欧洲向美洲贩卖的奴隶数量示意图,可以用来说明奴隶贸易
A.使资本主义制度初步确立 B.是早期资本主义扩张的手段
C.导致“日不落帝国”的产生 D.因白银开采的需要达到极盛
8、马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论,“这一理论”诞生的标志是
A.第一国际的成立
B.巴黎公社的诞生
C.第一个社会主义国家的建立
D.《共产党宣言》的发表
9、下列连线搭配不正确的一组是( )
A.德莱赛--《美国的悲剧》
B.莎士比亚---《哈姆雷特》
C.贝多芬--《神曲》
D.达•芬奇--《最后的晚餐》
10、下图所示是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事,冠名为南美“解放者”杯,是为了纪念
A.章西女王
B.玻利瓦尔
C.甘地
D.彼得一世
11、列宁曾说过这样一句话:“在战争结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人,……而现在谢天谢地,他居然能拄着拐杖走路了!”俄国“能拄着拐杖走路”主要得益于( )
A.优先发展重工业
B.新经济政策
C.农业集体化运动
D.苏联模式
12、周恩来作为新中国外交创始人,以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采。下列属于周恩来外交成就的是( )
A. 推动西安事变和平解决 B. 提出和平共处五项原则
C. 提出“一国两制”方针 D. 出席上海亚太经合组织会议
13、它发表160多年来,一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导,对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是( )
A.《独立宣言》
B.《圣经》
C.《共产党宣言》
D.《法典》
14、钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:“英国克服专制王权,实现权利下移,是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标是在
A.A B.B C.C D.D
15、古埃及文字在书写上没有模式限制,书写( )的方向、句子的长短、布局的排列,一切都没有定 式,其目的是充分利用空间。这表明古埃及文字
A.出现最早
B.形式多样
C.讲求实用
D.内涵丰富
16、1949年新中国成立后,为了巩固新生的人民政权,中国共产党采取的保家卫国和废除两千多年的封建土地制度的措施是( )
①全国大陆基本解放 ②抗美援朝 ③土地改革 ④镇压反革命运动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17、古巴比伦人在生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都做了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明
A.奴隶制度在古巴比伦相当完美 B.古巴比伦的社会生活非常严谨
C.古巴比伦的商品经济比较活跃 D.人类社会的法制历史非常悠久
18、他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。他的代表作《罗密欧与朱丽叶》被称为西方的“梁山伯与祝英台”。他是
A.荷马 B.达•芬奇 C.但丁 D.莎士比亚
19、如图名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一幅伟大的人文主义作品。它的作者是
A.莎士比亚
B.达•芬奇
C.托尔斯泰
D.凡•高
20、西欧中世纪乡村的典型组织形式是( )
A. 人民公社 B. 庄园 C. 手工工场 D. 大种植园
21、市民阶层:城市中,手工业者、商人成为________享有新的契约关系赋予的权利,富商巨贾成为强化王权所需要的政治力量。
22、美国诞生的标志是_________的发表
23、西方“步入近代”的过程:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,根据三次变革补全相内容:文艺复兴运动→____________→____________。
24、美国通过南北战争维护了国家统一,废除黑人奴隶制度的总统是______。
25、为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王朝实行______(制度);汉武帝采纳主父偃的“_____”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国。
26、进入19世纪,传统的手工工场逐渐被_________替代,现代工厂制度最终确立。第一次工业革命使人类进入“_____________”。
27、根据下列提示,写出相对应的历史事件。
(1)被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是:______________________。
(2)古代日本仿效唐朝的典章制度进行的改革是:______________________。
(3)美国独立战争的转折点是:______________________。
(4)18世纪,以法国为中心的反对旧制度的思想文化运动是:______________________。
28、根据提示写出相应机构:
(1)________ 是雅典的最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(2)1787年,美国制定了宪法。宪法规定美国是一个_________国家。
(3)1689年,英国通过《权利法案》,确立了___________政体。
29、1933年,________ (人名)在德国建立法西斯专政,________标志着第二次世界大战的欧洲战争世界大战的转折点。
30、根据所学知识填出下列内容:
(1)古代印度的国王属于第二等级,名称叫_______。
(2)宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的文献是《_______》。
(3)美国独立战争开始的标志是_______。
(4)罗马共和国的最高权力机构是_______。
(5)世界开始连成一个整体的事件是_______。
(6)文艺复兴的主要社会思潮是_______。
(7)打败西班牙.荷兰和法国,自诩为“日不落帝国”的国家是_______。
31、完成下列各题
(1)四大文明古国,历史悠久,文化灿烂,请将下面表格中序号代表的知识点填写完整。
国家名称 | 文明起源 | 文明代表 |
古埃及 | ① | 金字塔和狮身人面雕像 |
② | 印度河和恒河流域 | ③ |
古巴比伦 | 两河流域 | ④ |
古中国 | 长江、黄河流域 | 青铜文明等 |
①_________②_________③_________④_________
(2)一方水土养一方人,我们应该怎样对待世界各国人民创造出文明?
32、历史上的舞台,国与国的博弈,风骚各领。请结合所学知识,回答问题。
【中美关系】
(1)美国主导的1921-1922年的华盛顿会议上,针对中国问题签署的条约是什么?该条约的签署对中国有何影响?
【美日关系】
(2)使第二次世界大战达到最大规模的事件是什么?第二次世界大战后,美国单独占领了日本,在日本推行了什么改革?
【美苏关系】
(3)第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙竞争状态被称为什么?这一状态开始的标志是什么?
(4)通过以上探究,当前,如何才能促进国与国之间关系的健康发展?
33、我们学习了世界上三大宗教的其中两大宗教
(1)请分别写出这两大宗教的名称,创立时间,人物。
(2)对于宗教信仰,我们作为当代中学生,应该如何对待。
34、阅读下列材料
材料一:宣言写道:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣布并昭告这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废除。”
材料二:“不经议会批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军”;同时,还规定:“国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”
请回答:
(1)材料一中的这段话出自于哪国颁布的什么文献?它是由哪个组织制订的?它的颁布有何重要历史意义?
(2)材料二是哪一重大历中事件成功后的结果?出自哪一法律文献?它的颁布在这个国家确立起了什么政治制度?
(3)材料三中的这段话出自哪国颁布的什么文献?它体现了那个阶级的利益?
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