宣城2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级历史

1、1861年，南方军队挑起内战后，林肯说：“我坚信，我为奴隶制和有色人种所做的一切，都有助于拯救这个濒临分裂的国家。”这表明林肯领导美国内战的主要目的是（     ）

A．摧毁英国的殖民统治

B．建立联邦制共和国

C．维护联邦国家的统一

D．争取解放黑人奴隶

2、具有资产阶级共和国宪法性质的文件是（  ）

A. 《资政新篇》   B. 《中华民国临时约法》

C. 《中华民国约法》   D. 《中华人民共和国宪法》

3、下列组合中，不存在因果关系的一项是

A．东欧剧变——社会制度发生根本性变化

B．苏联解体——世界两极格局结束

C．北大西洋公约组织建立——标志着两极格局最终形成

D．丘吉尔的“铁幕演说”——发出了“冷战”的信号

4、在古代印度严格的种姓制度中，主要由被征服居民构成，从事农业、牧业、渔业和手工业的人属于下列哪一等级？（  ）

A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗

5、“官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。”这些措施出自（       ）

A．管仲改革

B．商鞅变法

C．文景之治

D．北魏孝文帝改革

6、战国时期，“天下”意识逐渐普及，许多思想家提出统一天下的主张。《韩非子》中“天下”一词使用频率最高，如“霸天下”，“制天下”，“王天下”等。这反映出该时期？（     ）

A．法家思想融合了百家之长

B．诸子百家致力于争霸战争

C．秦国为统一制造舆论准备

D．国家统一是历史发展趋势

7、美国大资本家亨利·福特一向与布尔什维克主义为敌，但他却成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人，还在俄国修建了一个汽车工厂……他对这些生意极为满意，因为苏维埃政府保证了外国商人有利可图，有钱可赚。这一现象发生在

A．战时共产主义政策

B．新经济政策

C．斯大林模式的建立

D．赫鲁晓夫改革

8、美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1660年的复辟使另一个国王重新登上了王位，英国恢复了君主制。”这个重新“登上王位”的国王是

A.查理一世 B.查理二世 C.克伦威尔 D.路易十六

9、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是

A. 玻利瓦尔

B. 章西女王

C. 华盛顿

D. 林肯

10、美国是一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会和最高法院及其机构各司其职，相互制衡。确立这些原则的文件是（     ）

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．1787年宪法

D．《宅地法》

11、“华盛顿的行动很感人…为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（       ）

A．起草《人权宣言》

B．赢得民族独立

C．环球航行

D．发现了美洲

12、“家里应该还好吧？……收到信给我回个信，告诉我一下我们兄弟给家里争的爵位，大王分发到没有……替我们问候姑姑和姐姐，特别是大姑……”这是战国时期一位秦国士兵写的家书（通俗翻译）。当时“我们兄弟”能够争得爵位，是依据

A．确立县制

B．鼓励耕织

C．奖励军功

D．允许土地自由买卖

13、下列关于中世纪西欧租地农场的说法错误的是：

A．租地农场主主要是一些富裕农民

B．租地农场的土地所有权全部归租地农场主

C．租地农场同市场的联系密切

D．租地农场带有资本主义性质

14、“第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……”“第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利……”上述条文均出自：（  ）

A. 《权利法案》   B. 《独立宣言》   C. 《人权宣言》   D. 《1787年宪法》

15、下列国家中，不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是

A．波斯帝国

B．亚历山大帝国

C．罗马帝国

D．法兰克王国

16、为发展工商业,新兴市民纷纷创办私立城市学校与此相应，一个新的职业塾师阶层形成,进而形成教师行会……塾师中的不少人是著名学者,既精通神学,也熟谙法学、古典哲学乃至自然科学。由此可知中世纪大学兴起的根本原因是

A．市民阶层的推动

B．塾师阶层的形成

C．教师行会的出现

D．工商业的发展

17、“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是

A．都江堰

B．故宫

C．金字塔

D．帕特农神庙

18、“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境……。”材料中的“国家的事业”是指

A．起草《人权宣言》

B．赢得民族独立

C．实现种族平等

D．美国内战

19、图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他

A.初步实现了古埃及统一 B.通过征服战争建立强大帝国

C.发明了古埃及象形文字 D.建立了古埃及的奴隶制国家

20、探究历史发展的共性是我们学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点（ ）

A．推翻旧政权

B．改革具有彻底性

C．改变了社会性质

D．提倡自由平等

21、英国资产阶级革命处死国王后，__________担任护国主，实行独裁统治。；以__________为首的雅各宾派掌权后，将法国大革命推向了高潮。

22、18世纪英国棉纺织领域出现了许多新的技术发明。1733年，______发明了飞梭提高了织布速度。1765年，______发明了纺纱机将它命名为“珍妮机”，大大提高了生产效率。

23、_____既是民族解放战争又是资产阶级革命；世界上第一个无产阶级政权_______。

24、1993年在欧洲建立的区域性组织是________________________。

25、日本自12世纪晚期，进入了近700年的________统治时期。

26、希腊城邦的特点是“____________”：公元前5世纪中后期____________主政时期，雅典到达全盛。

27、在英国资产阶级革命中，英国国王_____________命丧断头台；法国大革命期间，法国国王___________也被推上断头台。美国独立战争中的转折点战役是 ______

28、如图所示，这是________的名画________。

29、美国的发展与日本的崛起

30、我国历史上第一个奴隶制国家夏朝建立于______年；第一个中央集权的封建国家秦朝建立于______年。

31、依法治国是我国党和人民治理国家的基本方略，人类社会的法制传统源远流长。请回答有关问题：

（1）迄今已知的世界上第一部比较完备的成文法典是什么？该法典在法制史上有何地位？

（2）古代雅典在谁主政时达到全盛，奴隶主民主政治发展到高峰？古代雅典具有立法、司法等多种职能的最高权力机构是什么？

（3）罗马不是一天建成的，罗马的法律也不是一天就形成的，公元前450年左右， 罗马颁布了成文法，写出这部法律文件的名称。罗马帝国时期罗马法不断完善，请你列举出对此作出过重要贡献的历史人物及他统治时期制定的奠定欧洲民法基础的法律文献?

32、概括英国资产阶级革命爆发的原因。其后颁布的《权利法案》的内容和议会的规定哪些是制约王权的？这对英国社会产生了什么影响？

33、南京与中国近现代历史的发展有着密切的联系，它既见证了近代中国饱受劫难，又见证了近代中国的奋进求索。请简要回答下列问题。

（1）有人形象地说南京是中国近代史的起点，你认为这样说的主要依据是什么?

（2）在南京成立的近代中国第一个资产阶级共和国的名称是什么？

（3）请你列举南京“见证近代中国饱受劫难”的一个典型历史事件。

（4）国民党在中国大陆的反动统治宣告覆灭的标志是什么?

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一   图说历史。

(1)材料一图中所示会议上颁布了哪一部重要的法律文献?简要评价该法律文献。

材料二   华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他的主持下，制宪会议制定了第一部新宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。

——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》

(2)根据材料二，概括美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。

材料三   依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。以前，世界各民族十分闭塞，人民曾认为国王是地球上的神，认为国王有理由说自己不管做什么都做得很好。通过现在这一变化，要想统治人民也就变得更困难了。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

(3)依据材料三并结合所学知识，谈谈你是怎样理解“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相”的。

材料四   1750~1914年，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——摘编自[美]杰里·本特利，赫伯特·齐格勒《新全球史》

(4)根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的因素有哪些。