1、某同学以“文学艺术家与成就”为主题整理了如下知识点,其中正确的是
A.巴尔扎克——《欧也妮·葛朗台》
B.列夫·托尔斯泰——《高老头》
C.贝多芬——《夜间的咖啡馆》
D.莎士比亚——《战争与和平》
2、“当宣布登基的时候,他宣誓忠于1789年的革命原则,也就是说尊重人权、自由、平等,他的一个重要思想就是要通过这个民法,确立革命的原则。”这里的“他”是指
A.克伦威尔
B.华盛顿
C.拿破仑
D.亚历山大二世
3、下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )
①栽培稻谷遗存 ②鱼纹彩盆 ③干栏式房屋 ④司母鼎
A.①③
B.③④
C.②③
D.
4、世界遗产委员会评价说:“15-19世纪,(戈雷岛)相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领,岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场形成鲜明的对比。”材料揭示了
A.奴隶主民主政治的局限性 B.亚历山大东征的过程
C.英国资本主义发展局限性 D.资本主义发展的野蛮性
5、下列重要的历史事件按时间先后顺序排序正确的是
①基督教的产生 ②查理曼帝国的形成 ③地中海成为罗马内湖 ④罗马共和国成立
A.④③②①
B.④①③②
C.②①③④
D.①③②④
6、1771年阿克莱特创办了第一个棉纱厂,雇佣了5000多名工人……他将生产的各个工序集中于一个工厂,在工厂中实行了12小时的工作时间,并制定了严格的规章制度。这表明
A.集中的手工工场出现 B.第一次工业革命开始
C.现代工厂制度建立 D.棉纱厂生产效率提高
7、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是 ( )
A.普希金
B.列夫·托尔斯泰
C.泰戈尔
D.高尔基
8、佛教创立后,最初传播于恒河流域,后传遍南亚大陆,又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生平等、行善积德、乐善好施,是世界三大宗教之一。上述材料叙述佛教的( )
①产生过程 ②传播过程 ③教义 ④地位
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9、朱元璋立下一条祖训:以后子孙做皇帝时,不许立丞相。对于奏请设立的大臣要治重罪。朱元璋立下这条祖训的目的是
A.继承前朝制度,维护政治稳定
B.分封诸子为王,以藩王代替丞相
C.将丞相之权付与锦衣卫
D.皇帝集中权力,加强君主专制
10、图中反映的历史现象始于( )
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.黑奴贸易
D.工业革命
11、关于冷战后世界格局的理解正确的是( )
①两极格局不复存在 ②新的世界格局已经形成 ③目前是“一超多强”局面 ④出现多极化趋势
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
12、某中学九年级同学在研究“19世纪中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中,总结了以下
A.资产阶级的统治由欧洲扩展到亚洲
B.都具有民族解放斗争的性质
C.都属于自上而下的资产阶级改革
D.都摆脱了沦为半殖民地国家的命运
13、清朝前期统治者处理边疆民族关系时,“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是( )
A.册封达赖、班禅 B.文成公主入藏 C.澶渊之盟 D.迁都洛阳
14、恩格斯说:“城市是中世纪的花朵。”10世纪前后,西欧城市兴起的意义在于( )
A.推动西欧封建等级制度的形成
B.加重封建主对市民的剥削
C.为资本主义的兴起准备了条件
D.加速了拜占庭帝国的灭亡
15、18世纪60年代开始了工业革命。这一革命最先开始的国家是( )
A. 意大利 B. 英国 C. 德意志 D. 法国
16、“欧洲从迷信的、自我约束的社会,慢慢演变成自由开放的心态。”下列最能体现出这一观点的是( )
A.中世纪大学的兴起
B.欧洲文艺复兴运动
C.新航路的开辟
D.中世纪城市的兴起
17、2010年亚运会开幕式上,沙特国旗上写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者”,表明该国信仰
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
18、改革和革命是社会进步的推动力。下列事件中,使俄国社会性质发生根本变化的有
①1861年改革
②1917年“二月革命”
③十月革命
④新经济政策
A.①②③④
B.①③
C.②③
D.②④
19、英国历史学家约翰·索利说“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”。这里的“她”是指
A.古代斯巴达 B.古代雅典 C.罗马帝国 D.意大利
20、新航路开辟后,首先进行殖民扩张的国家是
A.英国
B.法国
C.葡萄牙
D.西班牙
21、在南美洲南部地区、圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。和他被益为南美的“解放者”是______。
22、1789年,法国的制宪议会通过了《________》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则;1862年,林肯发表了《________》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。
23、从18世纪中期开始,英国对印度发动侵略战争,当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是_________。
24、春秋时期,_____人物创办的私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;12世纪,西欧的教育出现了新气象,_______的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
25、观察下图.请将下列城市的英文字母代号填人图中对应的方框内。
A.君士坦丁堡
B.布鲁萨
26、1689年英国议会通过________,重申英国人“自古就有的权利”;1789年,制宪议会通过了_________,宣告了人权、法治自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
27、写出与下列材料有关的历史人物:
①学问虽远在中国,亦当求之——
②君主有一大宫,其顶皆用精金为之——
③把古代悲剧艺术推向成熟——
④给我一个支点,我将撬动整个地球——
28、请写出与下列提示信息相关的历史事件
(1)日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志——
(2)西欧奴隶社会结束的标志是——
(3)美国独立战争开始的标志——
(4)法国大革命爆发的标志——
29、从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。
(1)《 》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
(2)古代雅典,家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构 ,参与解决国家的内政、外交等重大问题。
(2)1776年7月4日, (机构)发表《 》,标志着美利坚合众国的诞生。
(4)独立战争结束之后不久,华盛顿主持颁布了《 》,运用 的原则,使美国确立了比较民主的资产阶级统治体制。
30、1916年,德、法两国进行的____战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,因此,该战役有“绞肉机”“地狱”之称。1941年6月,德国向苏联发动突然进攻,苏联军民顽强抵抗,赢得了____胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。
31、革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,回答下列问题。
材料一 美国独立战争期间,路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义,而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国,支持自由事业,可这却成为压倒法国的最后一块巨石,法国已彻底倒闭了。
——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二 俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了:言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。”
材料三 日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下
(1)根据材料一并结合所学知识,为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?
(2)依据俄国1861年改革的有关内容,材料二中两种看法的基本依据分别是什么?
(3)材料三中“变革”指的是什么历史事件?最体现这次变革性质的措施是什么?
(4)材料二、三所涉历史事件反映的时代特征是什么?
32、思想解放是社会发展的推动力,同时也是社会进步的必然结果。请结合所学知识,回答问题。
(1)启蒙运动使18世纪成为了“哲学的时代”、“理性的时代”、“光明的时代”。请解释启蒙运动。
(2)国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后,说“这两个人毁了法国。”这说明一个什么问题?简要介绍法国大革命的进程。
(3)写出美洲受启蒙运动影响的革命名称,其中哪一政治制度最早实践了启蒙运动?(写出新制度的名称即可)。
33、民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识,回答下列问题:
(1)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么?
(2)西方民主政治的源头在哪?
(3)法制建设在欧美资本主义确立和发展过程中起了至关重要的作用,请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。
34、20世纪,世界经济的主要特点是“变”。结合所学知识,探究下列问题
材料一 苏俄之“变”
《大国崛起》中讲到:苏俄“1921年把市场,实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。”
材料二 美国之“变”
材料三 世界之“变”
二战后……新的 “社会市场经济”既不是国家完全不加以干预的自由经济,也不是中央高度集权的社会主义经济,而是介于两者之间的“经济人道主义的第三条道路”,即社会市场经济。这种经济的实质是以自由竞争为基础,国家进行适当调节,并以社会安全为保障的资本主义市场经济
(1)根据材料一和所学知识回答。1921年苏俄“重大的突破”指的是哪件历史事件?指出该历史事件的特点?
(2)根据材料二图表,造成1929—1933年美国经济变化的直接原因是什么?分析美国为解决这一问题所采取的“旧民主制度的新应用”政策的实质。
(3)根据材料三指出二战后世界经济出现的发展模式及其特点?
(4)结合以上探究和所学知识回答。世界经济的“变”给我们留下了怎样的启示?
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