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张家口2025学年度第二学期期末教学质量检测初二历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是

    A. 埃及人民把尼罗河治理的好

    B. 尼罗河是古埃及的势力范围

    C. 尼罗河自然环境孕育了古埃及文明

    D. 埃及人是喝尼罗河的水长大的

  • 2、拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是(     

    A.处死国王路易十六

    B.颁布了《民法典》

    C.建立法兰西第一帝国

    D.扩大了法兰西的疆域

  • 3、革命是时代的风向标。英、美、法三场早期资产阶级革命爆发的共同原因是(     

    A.殖民地与宗主国的矛盾激化

    B.资本主义的发展受到严重阻碍

    C.专制王权同议会的矛盾激化

    D.封建制度阻碍了资本主义的发展

  • 4、对比下面的两枚古钱币,得出的结论正确的是

    ①二者都是圆形方孔钱②钱币上都有汉字③唐文化对日本影响巨大④日本曾经隶属于唐朝

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 5、“他们坐在巴黎,决定哪些国家将存在,哪些国家将不存在,它们的边界应如何划分,以及中东和世界其他地区在战胜国如何分配等。”这反映了当时(     

    A.合理解决国际争端

    B.国际联盟存在明显不足

    C.大国强权主导世界

    D.帝国主义阵营更加巩固

  • 6、早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出( )

    A.“忍耐顺从”

    B.“众生平等”

    C.刻苦修行

    D.削弱王权

  • 7、下表是1770-1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重,推动其比重变化的主要因素是(       

    时间

    1770年

    ……

    1821年

    农业在国民总收入中的比重

    40%

    ……

    26%

    工业在国民总收入中的比重

    24%

    ……

    31%

    A.“三角贸易”

    B.国内外市场的扩大

    C.工业革命

    D.海外殖民扩张

  • 8、一百年前“泰坦尼克号”首航从欧洲出发,横跨大西洋,计划到达美洲。最早开辟这条航路的航海家是

    A.迪亚士

    B.哥伦布

    C.麦哲伦

    D.达·伽马

  • 9、“一座城市既然有了历史的光辉,晚上就不必再用灯光来制造明亮。”这句话用来形容罗马最为贴切,以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是

    A.《十二铜表法》 B.爱琴文明 C.帕特农神庙 D.《天方夜谭》

  • 10、马克思主义诞生的标志是

    A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社成立

    C.第一国际成立 D.共产主义者同盟成立

  • 11、“英国是世界近代以来最先崛起的资本主义国家。通观英国的崛起之路,我们可以清晰地看出,英国崛起,既有内部的努力,也有对外部的侵略掠夺。”下面关于“内部的努力”说法正确的是     

    ①确立君主立宪制 ②进行工业革命

    ③罪恶的“三角贸易” ④发动鸦片战争

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.①③

  • 12、沪宁城际、京津城际、京沪等高铁运营通畅,标志着我国步入高速铁路时代。而这类交通运输线上,最早的运输工具发明者是

    A.富尔顿 B.瓦特 C.凯伊 D.斯蒂芬森

  • 13、《全球通史》一书中说:“英国这场大变动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是(     

    A.国王的言行与英国法治传统不符

    B.国王召开议会征税

    C.封建专制统治阻碍了资本主义的发展

    D.议员抨击国王的独断专行

  • 14、1859年,达尔文在《物种起源》中提出进化论的观点,指出:生物的发展和进化不是由神的意志决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类也是进化来的,不是上帝创造的。《物种起源》的出版(     

    A.使物理学成为一门独立的学科

    B.使人类进入“蒸汽时代”

    C.打破了“上帝创造万物”的神创论

    D.在化学科学领域掀起了一场伟大革命

  • 15、观察下图,可以得出的结论是(     

    A.二战规模不断扩大

    B.二战进程出现转折

    C.德国陷入了两面夹击

    D.德国宣布无条件投降

  • 16、创新与发展是每一个国家均很关注的问题,日本明治维新时期,哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础

    A. 废藩置县

    B. 鼓励发展近代工业?

    C. 实行征兵制

    D. 努力发展教育?

  • 17、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中对某一国家的历史有以下描述“最后,一个封建领主脱颖而出,从天皇那里取得了征夷大将军称号,并有权指定自己的继承……他们控制着军事力量,而天皇继续在京都过着隐居生活。”这一国家是(     

    A.罗马

    B.印度

    C.俄国

    D.日本

  • 18、古罗马从共和国进入帝国的标志是(   )

    A. 元老院的建立 B. 屋大维建立元首制

    C. 凯撒独裁 D. 罗马分裂

  • 19、有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。下列哪一选项与这段广告词无关(     )

    A. 汽车的发明   B. 研制成功耐用碳丝灯泡

    C. 改良蒸汽机   D. 发现万有引力定律

     

  • 20、“20世纪世界文明进程的特点是从传统的农业社会向被称为现代化的工业社会的进程过渡”,从这个角度看俄国十月革命,其意义在于(     

    A.促进了亚非拉民族解放运动

    B.促进了世界多极化趋势发展

    C.开创了社会主义现代化模式

    D.开辟了无产阶级专政新时代

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、罗马:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。代表建筑有________________、万神庙,还有引水道工程。

  • 22、18世纪中期,______(人物)改进了蒸汽机,使工业革命更快地向纵深发展。

  • 23、根据下列提示写出相对应的历史人物。

    (1)征夷大将军,设幕府于镰仓——

    (2)文艺复兴的先驱,著《神曲》传世——

    (3)环球航行,证明地圆说的正确——

    (4)领导十月革命,建立苏联——

    (5)总统新政,摆脱经济危机——

  • 24、下图名称为_______________,作者是_______________

  • 25、法国大革命高潮结束后,他发动政变夺取了政权。1804年,他加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国,他是______

  • 26、1914年的   事件成为第一次世界大战的导火线;发生于1942年7月至1943年2月的   战役则是二战的转折点。

     

  • 27、843年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、__________三个国家的雏形。

  • 28、东罗马帝国,又称______,都城是______

  • 29、基督教产生的时间是公元 ________________

     

  • 30、(1)在下图(一)相应的方框内填写下列地点的字母  

    A.威尼斯   B.伦敦

    (2)仔细观察图一,指出西欧城市在分布上有什么特点?---------

     

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、14-18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动,这两次思想解放运动分别是什么?前者在历史发展的进程中的实质及起到的作用分别是什么?后者为哪国革命作了重要的理论准备?前者与后者之间有什么关系?

  • 32、请同学们仔细观察下列图片,回答问题。

    (1)上图中的人物分别是谁?他们的称谓分别是什么?

    (2)图二中的人物在物理学方面最伟大的成就是什么?

    (3)图一中的人物的代表作有哪几部?

    (4)图三中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么?

     

  • 33、人类文明的发展体现和延续着多元化特征。结合所学知识回答:

    (1)不同的地理环境孕育了不同类型的文明。古埃及建立了统一的集权国家,其地理环境的特点是什么?古希腊形成了独具特色的小国寡民的城邦制度,与其怎样的地理条件密切相关?

    (2)对比中世纪的庄园制度和日本大化改新中的经济措施,可以看到封建文明多元的状况。试问,西欧庄园制下的自由农民与日本大化改新时期的“公民”有何不同?

    (3)有学者认为,17、18世纪的英国革命和法国革命无疑比美国革命更具经典意义,因为它们都必须实实在在地革除一些封建因素以建设资本主义社会,而美国革命很大程度上只不过是在一个没有什么封建因素的资本主义社会进行政治上的改良。材料中学者解释英法美三国革命“经典意义”依据的标准是什么?请举出一项法国大革命期间制宪议会采取的具有“经典意义”的措施。

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、观察文艺复兴图

    (1)将文艺复兴发源地的国家名称填入图中的方框内。

    (2)据图指出文艺复兴中心的分布特点。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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