乌鲁木齐2025学年度第二学期期末教学质量检测初二历史

1、学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是

A．甲、乙两人观点都错

B．甲对，乙错

C．甲、乙两人观点都对

D．甲错，乙对

2、下列属于古罗马文化的是

A.儒略历 B.麦加清真寺

C.《医典》 D.帕特农神庙

3、列夫·托尔斯秦在《安娜·卡列尼娜》中，借列文（一位同情农奴的农奴主）之口说：“现在我们这里，一切都翻了一个身，一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些是下列哪一历史事件所发生的变化

A.废除农奴制 B.二月革命 C.十月革命 D.新经济政策

4、文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。下列古文字反映了世界文明的（     ）

A．扩展性

B．发展性

C．开放性

D．多样性

5、工业革命促进了交通运输工具的发展，下列交通工具出现的先后顺序正确的是：

A．汽车—蒸汽机车—飞机

B．蒸汽机车—飞机—汽车

C．飞机—蒸汽机车—汽车

D．蒸汽机车—汽车—飞机

6、1757～1815年，英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1857年，英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权。1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销。其原因是（ ）

A．工业革命后英国放松了对印度的掠夺

B．印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治

C．印度民族经济的快速发展打击了东印度公司

D．英国被迫承认印度取得自治

7、下列人物在亚欧封建国家的确立和统一中作出过重大贡献的有（ ）

①汉谟拉比 ②孝德天皇   ③伯利克里   ④穆罕默德

A. ①②   B. ③④   C. ②③   D. ②

8、美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关？（   ）

A. 独立战争的开始   B. 独立战争的转折

C. 独立战争的导火线   D. 独立战争的结束

9、英国作家曾经写道“我们的港口（利物浦）……是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”最能印证该观点的是

A．文艺复兴的兴起

B．罪恶的“三角贸易”

C．火车机车的发明

D．资产阶级革命的进行

10、公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件：一个仁慈的贵族罗幕洛，也是罗马一支军队的首领，生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗幕洛死后，他的家人却不履行罗幕洛的遗嘱。”法官最后判定罗幕洛的家人败诉。法官依据的是

A．未成文的习惯法

B．《十二铜表法》

C．《查士丁尼法典》

D．《法理概要》

11、“欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的啤酒和毛纺织品销往殖民地。”从以上材料中，无法得出的结论是

A.增进了各大洲的友好关系 B.有助于世界市场逐步形成

C.促进了各大洲的物种交流 D.客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累

12、1840年，英国入侵中国的路线是（       ）

A．珠江口——厦门——定海——天津海口

B．厦门——珠江口——定海——天津海口

C．厦门——珠江口——天津海口——定海

D．珠江口——定海——天津海口——厦门

13、从社会进步和制度创新的角度看，20世纪初期国际社会最重大的事件是

A．第二次工业革命的兴起

B．俄国十月革命的胜利

C．马克思主义产生

D．中国清王朝被推翻

14、借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会腐化，把许多主教、僧人甚至教皇都打入地狱的代表是（       ）

A．达·芬奇

B．薄伽丘

C．莎士比亚

D．但丁

15、某同学为更好地学习工业革命，制作了如下的知识结构图。下列事件能够与结构图中标号相对应的是

A. ①英国君主立宪制确立②《共产党宣言》发表

B. ①美国南北战争②印度民族大起义

C. ①美国南北战争②巴黎公社成立

D. ①英国君主立宪制确立 ②拉美独立运动

16、历史主题的归类和概括是历史学习的重要能力，下图为艾同学在学习世界古代史时的课堂笔记。其中的空白处应填入的主题是（     ）

A．两河流域文明成果

B．古印度文明

C．希腊罗马古典文化

D．阿拉伯文化

17、在希腊文化东传的过程中起重要作用的是(　　)

A.斯巴达 B.伯里克利政权

C.亚历山大东征 D.雅典

18、“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人说去吧！”但丁的这些名言主要体现的思想是（　　）

A．理性主义

B．人文主义

C．科学精神

D．神权至上

19、1783年，苏格兰人托马斯·培尔发明滚筒印花机，革新布匹印花技术，提高工效100倍。1792年，美国人E．惠特尼发明轧棉机，实现棉花脱籽工序的机械化，一个人操作轧棉机每天能轧棉1000余磅。这些说明（     ）

A．人类进入“电气时代”

B．世界日益联结成为一个整体

C．资本主义生产关系萌芽

D．工业革命时期技术不断改进

20、拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有

①颁布《法典》

②领导法国赢得独立

③打击欧洲封建势力

④建立法兰西第一帝国

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21、_______年西罗马帝国灭亡;_______年哥伦布发现美洲

22、一战的导火线______，一战的性质______。

23、世界近代史上德国先后出现一批优秀人物，他们杰出贡献推动着人类历史发展进程。

（1）联合发表了系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作的俩人分别是________、________。

（2）成功设计并制造出世界上第一辆汽车并被誉为汽车之父，他是________。

（3）“现代物理学的泰斗”提出了人类文化宝库中极为重要的理论成果，他是________.

（4）德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，他是________

24、希腊马其顿的_________通过对东方的远征，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。12世纪晚期，_________幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期。

25、如图，为波士顿倾茶事件，它是____战争的导火线，此次战争开始的标志是____，1775年5月，北美13个殖民地的代表齐聚费城，召开第二次大陆会议，会议委任为____总司令。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的____。此次战争的转折点是萨拉托加大捷，这场战争既是____，也是____。

                                   波士顿倾茶事件

26、构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“中国近代史”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

A_________；B_________；C_________。

27、1939年9月1日，德国突袭_________，第二次世界大战爆发；1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“_______”，即“华约”，两极格局正式形成。

28、14 世纪，诗人但丁的长诗《__________》率先对教会提出批评。1859年，英国科学家达尔文的科学巨著《_______》出版，沉重打击了神权统治的根基。

29、（     ）年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社；（     ）年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义,第二天，彼得格勒武装起义取得胜利，这次革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。

30、出现背景：________前期，法兰克王国不再将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供________服务。这样，赐地的人成为________，接受封地的人则为________。

31、根据提示写出相对应的内容。

（1）第一次世界大战爆发的导火线——______。

（2）一战后的国际新秩序——______。

（3）一战后甘地领导的印度反抗英国殖民统治的斗争——______。

（4）揭开世界反法西斯战争序幕——______。

（5）标志世界反法西斯同盟正式成立——______。

32、说出俄国十月革命的时间、领导人及特点并概述十月革命的意义。

33、（改革推动发展）

有学者认为：19世纪中期以前，日本仍是一个封闭落后的国家，明治维新使它绝处逢生。19世纪末期，中国也掀起了一场救亡图存的运动，结果却失败了。

（1）19世纪中期，日本出现了哪些危机？

（2）为了摆脱危机，日本在经济和政治上分别釆取了哪些具体措施？

（3）这一系列改革措施给日本带来的根本变化是什么？

（4）材料中“救亡图存的运动”指得是哪一事件？

34、近代西方思想文化发展过程中，经历了“人性的发现”、“人权的确立”、“全人类的解放”，这是一个递进的过程。思想文化的发展始终引领人类社会的前行。

【人性的发现】

材料一   傅雷在评价文艺复兴时期的某一作品时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义， 完全跟了你的情绪而转移。”

（1）依据所学知识判断，这一“作品”是什么？这部作品体现了当时怎样的社会思潮？

【人权的确立】

材料二

（2）根据材料二回答，法国保障民权的方式是什么？保障了人们哪些权利？

【人类的解放】

材料三

（3）材料三是国际社会主义运动发展趋势图，据所学知识回答：其中①处对应的伟大著作是什么？③处标志这一理论成功实践，成功实践始于哪一重大历史事件？

（4）综合上述材料回答：先进思想与人类社会发展之间的关系是什么？