昌吉州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二历史

1、在《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、雇佣、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到

A．奴隶制度在古巴比伦相当发达

B．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征

C．古巴比伦分为自由民、无公民权的自由民和奴隶三个等级

D．商品经济在古巴比伦比较活跃

2、在英国资产阶级革命中，他带领一些自耕农参加国会的军队，在打败国王的战争中发挥了重要作用，后来他以其掌握的军事力量为后盾，就任“护国主”他是（       ）

A．查理一世

B．威廉

C．克伦威尔

D．詹姆士一世

3、以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是

A．殖民压迫和民族独立愿望的增强

B．封建专制制度腐朽的结果

C．国王同议会矛盾的结果

D．资本主义经济进一步发展的需要[来

4、“一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”下列文献中最能体现这一思想的是

A. 《独立宣言》

B. 《人权宣言》

C. 《美利坚合众国宪法》

D. 《拿破仑法典》

5、“皇帝的威严，光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好-查士丁尼。”这说明查士丁尼（     ）

A．反对战争崇尚和平

B．注重法律制度修订

C．兼收并蓄各国文化

D．建立君主独裁统治

6、杜立克认为：彼得一世在全面学习西方的同时，强化了国内的专制制度和农奴制度，对外奉行帝国政治，其结果是又拉大了俄国与西方国家在政治、经济和文化等方面的差距，使俄国在后来的200多年间不断地落后于西方。此则材料反映了作者对彼得一世改革的评价是（ ）

A．开启了俄国近代化的进程

B．推动俄国走上了社会主义道路

C．加速了俄国向亚洲的扩张

D．农奴制进步强化，成为社会发展的障碍

7、1955年，美国总统艾森豪威尔企图通过东西方信息和文化交流，来让“铁幕”后的民众了解美国，以回击苏联对美国形象的丑化，最终赢得“铁幕”后民众的心灵和思想。材料旨在说明（       ）

A．美国重视意识形态渗透

B．冷战最先出现在文化领域

C．东欧国家出现政治剧变

D．苏联最先对美国挑起冷战

8、随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，我国外交事业取得了一个又一个伟大成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用。下列属于改革开放新时期我国取得的外交成就是（  ）

A. 促进万隆会议圆满成功   B. 恢复在联合国的合法席位

C. 与美国正式建立外交关系   D. 承办亚太经合组织会议

9、下图反映了16世纪初到18世纪中期的三角贸易情况，对此解读正确的是（     ）

A．机器工业品大量倾销到美洲

B．非洲为工业革命提供劳动力

C．欧洲资本原始积累进程加速

D．资本主义世界市场初步形成

10、学者布克哈特说:“在中世纪,人类意识.....一直处在一层共同的纱幕下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的......。” “这层纱幕最早烟消云散”的国家是（   ）

A．美国

B．英国

C．意大利

D．法国

11、以下各项最能反映英国发动鸦片战争根本目的的是

A．割占香港岛

B．赔款2100万银元

C．领事裁判权

D．开埠通商

12、查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500～1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是（ ）

A.完成资产阶级革命 B.殖民霸权的确立

C.交通运输条件的改善 D.工业革命的发展

13、有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”你知道这“经”与哪一宗教有关

A．基督教

B．伊斯兰教

C．道教

D．佛教

14、周恩来说：“清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？我们不学他们。”新中国成立之初，在外交上“不学他们”突出表现在（     ）

A．支持亚非拉民族解放运动

B．建立联合反霸统一战线

C．开创独立自主的和平外交

D．采取“一边倒”的外交政策

15、工业革命后，酒吧、咖啡馆成为流行的小型聚会和休闲解闷的场所，歌剧、舞剧、马戏、杂技和舞会等成了雅俗共赏的文娱活动。这表明工业革命后

A.社会竞争日趋激烈，生活节奏加快 B.贫富分化差距拉大，社会关系变化

C.家庭规模日渐缩小，教育日益普及 D.生活内容日益丰富，生活质量提高

16、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，起到主要作用的社会阶层是（       ）

A．市民阶层

B．工商业资产阶级

C．早期资产阶级

D．无产阶级

17、下列哪一项是古代希腊戏剧家索福克勒斯的代表作品之一？（  ）

A. 《伊利亚特》   B. 《俄狄浦斯王》

C. 《阿里巴巴和四十大盗》   D. 《阿拉丁和神灯》

18、根据迄今发现的史料,世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是(　　)

A．中国的夏朝

B．古代埃及

C．古代巴比伦

D．古代印度

19、学术界通常认为，英国资产阶级革命是一次不彻底的资产阶级革命，因为它保留了君主制度；也有人认为它是比较彻底的，因为资产阶级控制的议会最终战胜了王权，为资本主义经济的发展开辟了广阔的空间。与这一评价直接相关的法律文献是（       ）

A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．1787年宪法

D．《中华民国临时约法》

20、1866年日本出版了《西洋事情》，这部著作共10卷，是一部介绍西洋文明的书籍。书中描绘的西方生活方式，成为当时举国上下崇拜的模本。这部著作对日本国民思想的转换起到了巨大的作用。材料阐述的是日本明治维新（        ）

A．背景

B．目的

C．结果

D．影响

21、根据提示写出相应历史事件

①英国1640年—1688年________。

②法国1789年—1794年________。

③美国1775年—1782年________。

22、封建专制阻碍资本主义发展：17世纪时，英国国王竭力推行____________，资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用________同国王展开斗争。

23、意义：推动了欧洲________领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。

24、________世纪，乔达摩·悉达多佛教创立；________世纪，耶稣创立基督教。

25、构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“近代化探索”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

A_________B_________C_________

26、“发明大王”__________________________

27、结合所学知识，根据题意将空格补充完整。

音乐文化陶冶情操，也是人类文明成果的体现。

（1）冼星海创作的《   》，作为中华民族音乐经典，震撼了一代又一代中国人。

（2）贝多芬创作的《   》，热情歌颂了法国大革命时期拿破仑的业绩。

（3）凡·高的代表作《   》，是他情感之火的体现，也是他苦难生命的缩影。

28、19世纪中叶，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是   ，俄国农奴在获得“解放”的同时可能以 的方式获得一块份地。

29、公元前46年，罗马统治者________进行历法改革，制定了一套新的历法，即________，从而奠定了今天广泛采用的公历的基础。

30、填空题。

《反思二战就是要铭记历史与警示未来》中解读当今东亚局势:“与二战初期有一些相似之处，日本右翼势力不断膨胀，妄图否定二战胜利成果，一些国家对此置之不理……这与二战初期美英对德国法西斯   (政策)何其相似，是极其危险的玩火游戏。”中国国民党政府对日本法西斯的侵略采取了   (政策)，导致东北三省沦亡。

31、指出新航路开辟的原因。举例说明，航海家们在探寻新航路上有何贡献？新航路的开辟有何重要的历史意义？

32、探究题某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，请你帮助各小组完成下列研究。

（1）第一组同学认为：“工业革命起源于英国是历史的必然。”请你从政治和经济角度为第一组同学找出最有力的论据加以说明。

（2）第二组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你分别以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。

（3）第三组同学在网上查找了大量有关牛顿、瓦特、卡尔本茨等的资料，他们还想查找第二次工业革命中勤于钻研的美国籍科学家的资料，你会推荐谁？请你为第三组同学确定一个研究主题。

（4）参与了同学们的研究后，你认为“科学发展与社会进步”之间有何关系？

33、根据提示写出相应的历史人物

(1)法兰克王国的建立者是____________

(2)获“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓的是___________

(3)文艺复兴时期英国的代表是___________

(4)灭亡西罗马帝国的是___________

(5)1804 年，在法国加冕称帝建立帝国的是____________

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一   十四、十五世纪的欧洲开始酝酿一场重大的变革，经历几个世纪的变迁，欧洲乃至世界的面貌发生了根本性的变化。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和“神权至上”发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新路；在广阔的新世界蓝图前，贪婪的殖民者伸出了掠夺的魔爪。旧的世界在风雨飘摇中动摇，全新的时代即将到来！

(1)材料一中的向愚昧和“神权至上”发起了挑战指的哪一事件？其核心思想是什么？文中的“旧的世界”和“全新的时代”分别指什么？

材料二   陛下(指西班牙国王)决定派我哥伦布前往印度，以熟悉那里的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。

——摘自《哥伦布航海日志》

(2)根据材料二，指出西班牙国王派遣哥伦布前往印度的目的是什么？哥伦布开辟的“新航路”是通往哪里的路？

材料三   15世纪末到16世纪初，由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来，洲际移民由此开端。16—18世纪被迫移民的奴隶从约有30万到近700万。此外，还刺激了几百万欧洲人外移。16世纪时每10年期内离开故国的欧洲人约在230万，17世纪为380万，18世纪有470万。欧洲人口的外移亦曾先后涉足于亚洲、非洲……(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。

——摘编自《新全球史—文明的传承与交流(下)》《世界史导论》等

(3)根据材料三和所学知识，概括推动16—18世纪洲际移民的主要因素？根据材料分析新航路开辟带来的影响？