阿勒泰地区2025学年度第二学期期末教学质量检测初二历史

1、他一生创作了许多长篇小说，其中最著名的有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等。列宁称他的作品是“俄国革命的镜子”。他是

A.凡·高 B.列夫·托尔斯泰 C.伏尔泰 D.高尔基

2、王嘉宾，南京高淳人，出生于1865年，死于1913年。13 岁考取秀才，28 岁中江南乡试第一名（解元），30 岁后积极参加政治活动。30 岁后，他参加的政治活动可能有（     ）

①戊戌变法   ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动。

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

3、古希腊某哲学家把思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。下列属于其主张的是（ ）

A．“吾爱吾师，吾更爱真理”

B．“人应该认识你自己"

C．宇宙万物由“原子”组成

D．“善良的心地就是黄金”

4、12世纪晚期，源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”的称号，于镰仓设幕府，这一事件在日本历史上的影响是（       ）

A．大化改新确立了封建制度

B．武士集团开始形成

C．日本进入了幕府统治时期

D．天皇实现大权独揽

5、中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在

A．庄园经济和现代工厂制的形成

B．种植园经济和工业革命的扩展

C．工业化和农业集体化的实行

D．租地农场和手工工场的产生

6、1526年，一位非洲国王控诉葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（     ）

A．工业革命的冲击

B．“三角贸易”的出现

C．美洲人口的膨胀

D．殖民体系的确立

7、恩格斯说∶"它是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。"这里"它"指的

A．法国

B．意大利

C．希腊

D．英国

8、九年级某同学在电脑上查找有关“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”的资料，依据所学知识，你判断这位同学正在研究（     ）

A．古希腊的民主政治

B．古代中国的分封制

C．古巴比伦的专制制度

D．古印度的种姓制度

9、文艺复兴时期，产生了许多优秀的艺术品。下面两幅油画都是与天主教相关的《圣母图》，由此可知，两幅作品都（ ）

A．宣扬了天主教会的权威

B．突显了圣母的神圣威严

C．体现了人文主义的情怀

D．表达了对物质的追求

10、如图反映了明治维新中的一项措施，实施该措施的目的是

A.维护国家统一 B.加强沙皇集权

C.加强中央集权 D.强调“殖产兴业”

11、有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。下列最能体现学习欧洲文明的是（   ）

A.废藩置县 B.殖产兴业 C.忠君尚武 D.限制天皇的权力

12、德国1914年工业生产总值的世界占比已增至16%，其钢、铁产量甚至接近于英、俄、法三国之和。但德国占有的殖民地，却分别相当于英、俄、法的8%、16%和27%据此可知，德国

A.工业生产总值世界第一 B.急需扩大商品销售市场

C.处于自由资本主义阶段 D.集中力量发展军事工业

13、由于测量尼罗河的水位、丈量洪水退去后的两岸土地、以及建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了

A．神学

B．医学

C．数学

D．文学

14、对应下列图片的宗教分别是

A. 佛教、道教、基督教

B. 基督教、佛教、伊斯兰教

C. 道教、伊斯兰教、基督教

D. 伊斯兰教、佛教、基督教

15、阿拉伯文化独具特色与魅力。下列不属阿拉伯文化成就的是

A．《天方夜谭》

B．《医学集成》

C．改造传播阿拉伯数字

D．帕特农神庙

16、山戎（春秋时期的少数民族）特有的“戎菽”（大豆），因为齐桓公征伐山戎而布于天下。这反映出齐桓公的征伐

A．导致了山戎的灭亡

B．促进了民族间的经济交流

C．实现了局部的统一

D．加速了新、旧制度的更替

17、1971年美国总统尼克松说：“同第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我

们甚至做梦都没想到过的种种挑战。”这里的“挑战”是指

A.欧洲共同体和日本的经济迅速发展，不再唯美国是从

B.美国在美苏争霸中处于劣势

C.非洲的民族独立运动

D.亚洲四小龙经济的高速发展

18、“文艺复兴是一场反对教会‘神权至上’和提倡人文主义的新文化运动”这是 “文艺复兴”的（ ）

A．原因

B．性质

C．地点

D．影响

19、根据史料记载,18世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶,在海地换取兽皮和糖,在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员对他的第二次航行进行投资。他遵循前一次的步骤满载白银而归,成为英国最富有的人。由此可见,三角贸易最大的驱动力是( )

A.殖民者对利润的追求 B.政府的大力支持

C.资本主义的高速发限 D.非洲人的愚昧落后

20、下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是

A.A B.B C.C D.D

21、两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。请回答问题。

(1)将两次工业革命的开始时间、主导国家填入表格中。

(2)两次工业革命中的新技术、新发明有哪些?把答案填入表格中。

(3)两次工业革命在促进生产力巨大发展的同时，还带来了社会生产和生活领域深刻的

变化。将发生的主要变化填入表格中。

22、根据提示写出相对应的历史人物：

（1）古埃及成为强大军事帝国是在新王国时代法老________的统治时期。

（2）法兰克王国的建立者是________。

（3）《哈姆雷特》的作者是文艺复兴时期英国著名的文学家________。

（4）第一位横渡太平洋的欧洲人是________。

23、希腊城邦的突出特点是“________”，古希腊建筑.艺术主要体现在神庙建筑上，雅典的________是典型代表。

24、罗马帝国的开创者是_______________。

25、世纪兴起的批判天主教会的黑暗和腐朽思想解放运动是________。

26、两次世界大战都推动了亚非拉民族民主运动高涨。在_________领导下，印度掀起了非暴力不合作运动。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“_________”。

27、奥运会中一般都有马拉松长跑的运动项目，与这一运动项目相关的历史事件是   。

28、“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。法学方面的成就是罗马最伟大的成就之一，________是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。1804年，法国颁布的________今天仍在施行，很多国家民法都以其为参照蓝本。

29、依据历史知识，到19世纪末20世纪初，成为亚洲头号资本主义大国的是( )。

30、被誉为“南美解放者”的是圣马丁和       。

31、杰出人物推动历史发展，观察图片回答问题。

（1）请按图片的提示信息写出相对应的历史人物。

（2）图三中说提到的“查理曼帝国”后来分裂成那三个国家？

32、美国历史上的两次资产阶级革命是什么？他们的主要任务是什么？

33、（1）伯里克利所处时代的政治特色是什么？

（2）法国大革命的历史意义是什么？

（3）第一次工业革命开始的标志是什么？它对人类社会的发展产生了哪些影响？

（4）1848年2月马克思和恩格斯联合发表了什么文献？其问世的意义何在？

34、历史的发展是多维的，静观历史，往往能看到历史的多维空间，而吸取历史发展之失，开创现代文明和谐之声尤为重要。阅读材料完成以下问题。

材料一 在两次工业革命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密，带动了整体世界的形成和发展，为全球范围的经济活动提供了使利条件。

（1）根据材料一结合所学知识，分析两次工业革命是如何促进世界联系的？

材料二 到19世纪，世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧（与西伯利亚一起）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈商品，而西欧则指挥这些全球性活动，并愈益倾全力于工业生产。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括19世纪欧洲在全球运动中处于领先地位的原因。

材料三 工业革命的展开是由一系列发明所引发的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使他们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统的婚姻价值观，推动了妇女解放运动的发展。……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力，由此焕发了学习科技、接受教育的巨大热情。

——摘编自任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》

（3）根据材料三分析工业革命带来的影响。

材料四：  “在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”

——《英国社会史》

（4）谈谈你对这段话的理解。