天水2025学年度第一学期期末教学质量检测初二历史

1、下边漫画中，“西方国家”坐在火烫的凳子上冒汗。对此最为合理的解释是（     ）

A．全球化的发展趋势不可逆转

B．发达国家是全球化的获益者

C．全球化缩小了南北发展差距

D．全球化对西方国家造成冲击

2、下列不属于古希腊罗马文化内容的是（ ）

A．雕刻艺术；《掷铁饼者》

B．德谟克利特提出了“原子论”

C．苏格拉底认为人应该认识自己

D．历法：太阳历

3、1953年9月苏共中央全会召开，赫鲁晓夫作了题为《进一步发展苏联农业的措施》的报告，选择以农业作为经济改革的突破口，下列对这一选择的原因判断错误的是（   ）

A.重工业与农业发展比例长期严重失衡 B.农业的落后严重影响了人民生活的改善

C.国民经济整体缺乏长期良性发展机制 D.对农业过渡剥夺激起了农民强烈反抗

4、亚历山大的部队进入埃及后，亚历山大向孟菲斯的神牛化身阿匹斯献祭，并致以崇高敬意；在规划亚历山大里亚时，他特地辟出空间供奉埃及繁殖女神；他还亲自拜访锡瓦绿洲的阿蒙神庙，对阿蒙神表现出特别的尊重。亚历山大此举意在（     ）

A．笼络埃及神职人员

B．扩大希腊文化影响力

C．确立统治的合法性

D．改变马其顿宗教信仰

5、一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，根据下列图片指出其考察顺序是

①尼罗河流域  ②印度河流域  ③黄河流域  ④两河流域

A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.②①④③

6、下列体现人文主义精神的英国文学作品是

A．

B．

C．

D．

7、在近代，大批科学家及其科研成果推动世界进入翻天覆地的变化时期。下列科学家与其成就对应不正确的是（ ）

A．牛顿——运动三大定律

B．达尔文——进化论

C．爱因斯坦——相对论

D．爱迪生——万有引力定律

8、有学者认为，第二次世界大战有其深刻原因，“第一次世界大战解释了第二次世界大战，而且实际上引发了第二次世界大战，可以说是一个事件造成了另一起事件。”这一说法的主要依据是，第一次世界大战后

A．经济危机导致欧洲和亚洲战争策源地形成

B．强权政治下建立的新秩序埋下了冲突祸根

C．英法等国推行的绥靖政策加速了战争爆发

D．法西斯的侵略导致大战阴霆再次笼罩欧洲

9、从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。材料描述的是（ ）

A．城市兴起的表现

B．城市兴起的背景

C．西欧复苏的意义

D．城市的自由和自治

10、古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，下图①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应不正确的是（     ）

A．①金字塔、楔形文字

B．②六十进位法、《汉谟拉比法典》

C．③佛教、阿拉伯数字

D．④司母戊鼎、甲骨文

11、导致下图数据变化的原因是

A．航海时代的到来

B．三角贸易的影响

C．工业革命的推进

D．殖民体系的建成

12、13、14和15世纪的英国主教在牛津或者剑桥受过教育的比例分别为50%、70%和90%左右。这从侧面说明了（     ）

A．教师行会的成立对大学诞生的作用

B．大学得到教会的支持

C．牛津大学和剑桥大学的建立受教会影响

D．中世纪城市工商业普遍发展缓慢

13、1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，但是在1872年德文版序言中加了这么一句：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并用它来达到自己的目的。”最可能影响到这次修改的是

A．宪章运动的失败

B．工业革命的进行

C．巴黎公社的失败

D．欧洲的殖民扩张

14、观察“林肯在竞选演讲会上”的图片，结合所学知识，下列内容可能是林肯演讲涉及的是

A．宣传《宅地法》，解决农民的土地问题

B．主张限制奴隶制的发展

C．阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定

D．号召人民为维护联邦统一而战

15、大化改新和阿拉伯国家建立的相同点是

①都实现了社会性质的转变

②都通过改革的方式实现了本民族的发展

③都善于学习外国的先进文化

④都缓解了社会危机，实现了社会的稳定

⑤都实现了本民族、本地区的统一

A. ①②⑤

B. ①②③④

C. ①④

D. ①③④

16、金字塔距今已有4500年的历史，由于它形似汉字中的“金”字，因而被称为“金字塔，下列有关金字塔的描述，不正确的是（　　）

A.金字塔是古埃及国王的宫殿 B.金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力

C.金字塔是古代埃及文明的象征 D.金字塔随王权的衰落而规模越修越小

17、鲁迅在《狂人日记》中写道：“我翻开历史一查……每页上都写着‘仁义道德’……仔细看了半夜……满本都写着两个字‘吃人’。”材料与新文化运动的内容密切相关的是（       ）

A．提倡科学，反对愚昧

B．提倡新道德，反对旧道德

C．提倡民主，反对专制

D．提倡新文学，反对旧文学

18、二战结束后不久，出现了美苏长达40多年的冷战局面。冷战结束的标志是（ ）

A．杜鲁门主义

B．马歇尔计划

C．华约的建立

D．苏联解体

19、今天的中国经济高度国际化，这与中国与2001年加入下列哪一组织关系密切

A.   B.

C.   D.

20、诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词中反映的历史时期按先后排序，正确的是（     ）

①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”--杜甫《忆昔》

②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”--李白《古风》

③“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”--苏东坡《念奴娇•赤壁怀古》

④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”--林升《题临安邸》

⑤“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”--毛泽东《沁园春•雪》

A．①②③⑤④

B．②①⑤④③

C．⑤③④①②

D．②③①④⑤

21、根据下列文字描述写出相应的“历史人物”：

（1）《蒙娜丽莎》这幅名画是谁的作品？

（2）在法国大革命中，被处死的国王是谁？  

（3）改良蒸汽机的发明家谁？  

22、《国际歌》的曲作者是_________。

23、某初三学生开展了一次追寻近代英法美政治建设的探究活动，请完成下表。

24、下图人物是______

25、填空题。

（1）古巴比伦王国时期，________建立了统一、强大的奴隶制国家。

（2）1453年，________帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。

（3）1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，于第二年达到非洲的________，实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路。

（4）13世纪末，英格兰基本确立________，议会由上下两院构成，税收权掌握在议会手中。

（5）进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替，________最终确立。

26、公元208年发生的____之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。我国现存最早的一部完整的农学名著是《_____ 》

27、____________________________标志着法国大革命高潮结束。

28、美国总统罗斯福曾授予苏联某城市“英雄城市”的证书，为了表示对它的英勇保卫者，在1942-1943年被德军围攻期间所表现出的勇敢、精神力量和自我牺牲的钦佩之情。这座城市是___________。

29、两次工业革命分别使人类进入的时代 、 。

30、世界近代史上，英、法、美颁布了一系列法律与法令，促进了资本主义的发展。

（1）1787年9月15日，美国制宪会议通过了《________》，规定美国是一个联邦制国家。

（2）1789年，法国资产阶级掌握了政权，颁布了《________》，宣称人们生来自由，权利平等。

（3）1862年，林肯政府颁布《________》后，广大黑人踊跃报名参军，北方军队因此获得了雄厚的兵源

31、苏联在历史上存在了近70年，对世界历史产生了重大影响。请回答：

（1）20世纪二三十年代，苏联在工业建设方面取得的突出成就是什么？

（2）你认为人们常说的“斯大林模式”指的是什么？

（3）二战后苏联最有影响力的改革是有两次，请列举一例。

（4）苏联解体后，世界政治经济格局分别呈现什么样的趋势？

32、古代亚、非、欧地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。结合所学知识，回答下列问题。

【古代亚非文明】

(1)古代亚非地区的文明都是农业文明，它们都发源于什么区域？

(2)古代埃及文明的象征是什么？《汉谟拉比法典》是哪一王国的成文法典？哪个王朝是古代印度文明的鼎盛时期？

【古代欧洲文明】

(3)古希腊和古罗马在民主法制建设上对后世影响深远。希腊民主政治发展最典型的是哪个城邦？

(4)希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。请分别写出一例代表性建筑。

(5)古希腊的哪个帝国促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来？

33、（战争引发革命）

材料一：1914年欧洲 陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命...

  ——（美）帕尔默《现代世界史》

材料二：列宁说"没有革命的理论，就不会有革命的运动”。

（1）材料一中“致命战争”是什么性质的战争？哪场战役最能体现它是一场“令人备受折磨的致命战争”？

（2）材料二中的“革命的理论”指的是哪一理论？其诞生标志是什么？

（3）1917年，俄国发生的“革命的运动”是什么？这一事件在人类历史上有何重要地位？

（4）战争结束后，战胜的帝国主义国家构建了怎样的世界新格局？

34、阅读材料，完成下列要求。

材料一：马克思主义在俄国的传播开始于19世纪70年代。列宁在传播马克思主义的过程中，与俄国无产阶级革命的实践相结合，形成了具有俄国特色的无产阶级领导的、以工农联盟为基础的民主革命和社会主义革命相统一的理论，为十月革命胜利奠定了思想理论基础。

马克思主义在中国的传播，开始于俄国十月革命胜利后。特别是五四运动后，传播马克思主义成为了新文化运动的主流。在李大钊、陈独秀、毛泽东等马克思主义者的努力下，马克思主义与中国的工人运动相结合，成立了中国共产党。

——摘编自孙大为《中俄马克思主义早期传播之比较》

材料二：我党党纲如下，以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别……

——中共一大纲领

一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平：二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；三、统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。

——中共二大纲领

材料三：马克思主义的广泛传播让中国大民在黑暗中找到了正确道路。1927年秋收起义后，毛泽东毅然决定将队伍带到农村山区建立落脚点，最终，点燃了“工农武装割据”的星星之火。毛泽东还撰写了多篇著作：对中国革命的性质、对象、任务进行了系统论述，提出了新民主主义理论。解放战争期间，党又着力巩固人民民主统一战线，：团结民主党派和民族资产阶级，共同推翻腐朽的蒋家王朝。

——摘编自人民出版社《中国共产党简史》（2021年版）

材料四：“文革”结束后，中国共产党确立“解放思想、实事求是”的工作方针，这最终促使了1978年底十一届三中全会的召开。“包产到户”让上亿农民终于解决了温饱问题；城市经济体制改革逐步铺开，僵化的计划经济体制被打破，国有企业进行了扩大自主权的试点。深圳成为了对外开放的排头兵：由一个落后渔村变为崭新城市。

——摘编自人民出版社《中国共产党简史》（2021年版）

材料五：我们党领导人民不仅创造了世所竿见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇远，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。这些前无古人的创举，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。

——摘编自习近平在党的十九届六中全会第二次全体会议上的讲话

(1)根据材料一，指出马克思主义在中国传播的背景，并概括马克思主义在俄国和中国早期传播的共同点。

(2)根据材料二，概括中共二大的奋斗目标与中共一大的不同之处。

(3)根据材料三，概括中国共产党在新民主主义革命时期形成的主要思想理论。

(4)根据材料四并结合所学知识，简述中国共产党在建设中国特色社会主义时期的主要成就。

(5)根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对“中国式现代化道路”重要性的认识。