怒江州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二历史

1、中世纪西欧的城市（例如琅城）与中国当时城市最大的不同点是（     ）

A．商品经济发达

B．规模大

C．规划科学

D．拥有自治权

2、下列对早期殖民掠夺的影响叙述错误的一项是（     ）

A．有助于欧洲殖民国家的资本原始积累

B．有助于世界市场逐渐形成

C．促进了殖民地国家经济的发展

D．加速了物种、商品和文化的交流

3、比较是学习历史的重要方法。英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是

A. 都推翻了本国的封建专制制度

B. 都推翻了外国殖民统治

C. 都促进了本国的资本主义发展

D. 都确立了君主立宪制度

4、《强国之鉴》中指出：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在宫廷政变(1688年)之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”下列能够印证这一观点的是（     ）

A．三权分立体制的践行

B．资产阶级革命的爆发

C．君主立宪制的确立

D．《独立宣言》的颁布

5、佛教创立于（  ）

A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代印度 D.古代罗马

6、小说以四大家族的相互关系为线索，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔生活的画面的是（ ）

A. 《安娜·卡列尼娜》   B. 《战争与和平》

C. 《钦差大臣》   D. 《复活》

7、为研究三国时代的历史，历史兴趣小组找来了电脑游戏《三国英杰传》、二十四史中的《三国志》、小说《三国演义》、电视剧《三国》的影碟。其中属于第一手史料（指可较直接作为历史根据的史料）的是

A．《三国》

B．《三国志》

C．《三国演义》

D．《三国英杰传》

8、14—16世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是（ ）

A．新航路开辟

B．文人学者的推动

C．封建神学的统治

D．资本主义萌芽的发展

9、如图是20世纪30年代的一幅漫画《罗斯福的花园》。该漫画表明（     ）

A．自由主义推动经济的复兴

B．国家对民众实行财政补贴

C．“以工代赈”促进经济复兴

D．国家为全体国民提供福利

10、下图反映了某时期英国城市人口（柱状体上部区域）和农村人口（柱状体下部区域）的比例变化。导致这一变化的最主要原因是英国

A.开辟新航路 B.确立君主立宪制 C.海外殖民地扩大 D.工业革命发展

11、1944年6月6日凌晨，以英美两国军队为主力的盟军先头部队总计17.6万人，从英国跨越英吉利海峡，在法国北部的诺曼底实施登陆，开辟了欧洲第二战场。这一登陆战役的战略意义是

A. 迅速解放巴黎

B. 迫使意大利投降

C. 对德军形成东西夹击之势

D. 德军由战略进攻转入战略防御

12、英国著名数学家约翰·泰勒，在研究金字塔时计算发现：若用塔基的周长除以塔的高度的2倍，即可得到3.1414，这个数字与圆周率几乎相等。这个发现可以说明（     ）

A．古埃及文明历史悠久

B．古埃及人民的高超智慧

C．古埃及法老至高无上

D．金字塔是埃及王权象征

13、如图是一根古代石柱的部分，该石柱上刻有约8000字的法律条文，这是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。它

A．极力维护封建主的统治

B．是古印度种姓制度的历史遗物

C．是古巴比伦王国的历史遗物

D．是伯利克里制订颁行的

14、由中国修建的土耳其安卡拉至伊斯坦布尔高速铁路宣告完工，这是我国第一条真正“走出去”的高铁。伊斯坦布尔旧名君士坦丁堡，曾见证了哪一帝国的兴衰( )

A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.西罗马 D.拜占庭帝国

15、古埃及人赞扬某位法老时说：“威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”材料表明（     ）

A．古埃及人崇拜神灵

B．法老崇尚理性

C．法老具有至上权威

D．法老以法治国

16、有关巴黎和会、华盛顿会议和雅尔塔会议共同点叙述不正确的是（　　）

A．都有美国参加

B．都调整战后帝国主义国家之间的关系

C．都涉及到如何打败法西斯的问题

D．都影响了战后的世界格局

17、史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论搭配正确的是（  ）

A．德国突袭苏联——第二次世界大战的规模扩大

B．斯大林格勒战役——欧洲第二战场的开辟

C．诺曼底登陆战——第二次世界大战的转折点

D．雅尔塔会议——太平洋战争的爆发

18、明初朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方权重，对中央离心离德所致。鉴于此，朱元璋（       ）

A．派文臣做知州，下设通判

B．废丞相，六部直接向皇帝负责

C．设军机处，皇帝总揽大权

D．取消行中书省，设立“三司”

19、请你仔细观察从隋朝到元朝大运河的变迁示意图,从中可以看出

A．大运河的南北两个端点发生了变化

B．大运河的中心发生了变化

C．元朝运河长度超过隋朝

D．行省制取代了郡县制

20、伯里克利时代雅典国家最高的权力机关（   ）

A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人会议 D.元老院

21、文艺复兴时期的“文学三杰”是指：_____、彼特拉克和_____。

22、1861年______是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路;1917年的______人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。

23、《罗密欧与朱丽叶》是文艺复兴时期英国著名的文学家_______的代表作，其作品充分体现了人文主义思想；俄国作家______被列宁称为“俄国革命的镜子”。

24、“进化论”思想的提出者，《物种起源》的作者是______。

25、根据下列提示，写出相关内容。

（1）古埃及文明的象征是：________

（2）后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是：________

（3）雅典民主政治中最高权力机构是：________

（4）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是：________

（5）被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是：________

26、根据下列提示写出相对应的事件。

（1）第一次世界大战的导火索_______________

（2）第二次世界大战结束的标志_____________

（3）推翻俄国沙皇专制统治的革命____________

27、影响：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会________源远流长。

28、1804年_____加冕称帝，建立了法兰西第一帝国；1921年，列宁领导苏俄开始实施_____，促进国民经济的恢复和发展。

29、东周分为 和   两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年；战国时期从公元前475年—公元前221年。

30、法国大革命开始的标志是______；美国独立战争的转折是______。

31、人民群众是历史的创作者，是社会发展的推动者，特别是历史名人、伟人和领导者起着关键作用。请你结合所学知识，回答下列问题

（1）请你在近代欧洲第一次思想解放运动中文学、艺术领域各举一位代表人物。他们的作品反映的共同思想是什么？

（2）在“世界的发现”过程中，证实了地圆说正确的人物是谁？他和他的团队能成功，离不开哪一个国家统治者的支持？该国政府还支持了哪一个探险家的航海？该航海最大的贡献是什么？

（3）欧美早期资产阶级革命中，带领北美人民摆脱英国殖民统治、赢得民族解放和国家独立的人物是谁？“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话激励了无数人的进取与成功，你知道这句话是法国历史上谁说的？其执政期间，主持制定了“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”的法典名称是什么？

32、下图刻在黑色石柱上的这部法典被称为什么法典？它使用的是什么文字？

33、中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设、民族关系、国防建设、民生保障等各方面都取得了举世瞩目的成就。结合所学知识，回答下列问题：

（1）中华人民共和国成立的标志是什么？对世界政治格局有何影响？

（2）西藏自古以来就是中国领土的一部分，新中国成立初期西藏和平解放的时间？

（3）“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”体现了时代的主旋律是什么？其中涌现了大批的英雄人物，试举一例说明？

（4）中华人民共和国成立后，为了满足农民对土地的迫切要求，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，至1952年底，土地改革基本完成。该事件使得中国的土地所有制发生了什么变化？试从国家发展的角度谈谈这次土地改革的影响？

34、阅读材料，完成下列要求。

材料一   我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……，我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……

——伯里克利

材料二   有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

——摘编自麦考莱《英国史》

材料三   美国政治权力结构示意图。

材料四   人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

——摘编自部编版九年级上册《世界历史》

请回答：

(1)根据材料一，指出这一制度民主性的表现。

(2)根据材料二并结合所学知识，简述议会与国王权力关系发生的变化。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出美国1787年宪法确立的政体形式。

(4)根据材料四，指出材料内容出自的文献。

(5)综合上述材料并结合所学知识，概括人类政治文明演进的趋势，说明对中国民主与法制建设的启示。