漳州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

1、某人生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家取消，成为法律上的自由人，并出钱买了一块“份地”，使他身份发生改变的是（     ）

A．彼得大帝改革

B．日本明治维新

C．美国南北战争

D．俄国1861年改革

2、林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。“噩梦”指

A．英国的殖民统治

B．南方奴隶主叛乱

C．日本偷袭珍珠港

D．世界经济大危机

3、“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句话。下列对中世纪西欧城市的叙述，不正确的是

A．当时以手工业和商业为中心的城市发展更快一些

B．城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主的剥削

C．城市由国王委派官吏进行管理

D．城市居民通过斗争，取得了一定程度的自由与特权

4、2018年5月31日，美国商务部长罗斯表示，美国将从6月1日起，对欧盟、加拿大、墨西哥的钢铝产品征收高额关税。欧盟认为美国此举违背贸易自由原则，表示将诉诸某国际组织，发起法律行动维护自身权益。这一国际组织是

A. 上海合作组织

B. 北大西洋公约组织

C. 世界贸易组织

D. 亚太经济合作组织

5、下表是学者从不同角度对一战爆发的原因，进行的探讨。据此可知，关于一战爆发原因的认识

A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面

C.国外学者研究比国内学者可信 D.都是脱离实际的主观臆断

6、“许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，缴纳的总数竟超过货物的价值。”从材料中看，英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ）

A．新航路开辟后，欧洲商贸中心转移

B．封建专制统治严重阻碍资本主义的发展

C．1640年议会的重新召开

D．苏格兰人民起义

7、到1933年，美国已有5000多家银行倒闭，人们对银行失去信心，面对这一情形，罗斯福3月颁布《紧急银行法令》，6月颁布的《格拉斯-斯特哥尔法令》进一步扩大和加强3月份通过的《紧急银行法令》，使投资银行和商业银行分开，打击投机行为，从而逐渐恢复人们对银行的信心。材料反映了罗斯福新政

A．解决了资本主义制度的基本矛盾

B．彻底消除了资本主义经济危机

C．通过立法逐渐恢复金融秩序

D．使美国最终走出经济大危机

8、下图是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是

A.两大军事集团形成 B.萨拉热窝事件 C.第一次世界大战 D.凡尔登战役

9、阿育王，是印度孔雀王朝的第三代君主，印度历史上最伟大的一位君主。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级

A.刹帝利 B.婆罗门 C.吠舍 D.首陀罗

10、绘制示意图梳理知识结构是学习历史的重要方法。以下示意图正确的是

A．

B．

C．

D．

11、南北朝时期，越长江而来的北方士族地主和南方土著地主，把一些无主荒原和山林沼泽，尽行囊括，占为己有，造成“山湖川泽，皆为豪强所专”的局面。这一现象的出现（     ）

A．导致政权更迭频繁

B．促成第一次人口南迁

C．表明人地矛盾解除

D．客观上利于南方开发

12、历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论正确的是（     ）

A．“休养生息”——使西汉王朝出现了强盛的局面

B．“罢黜百家，独尊儒术”——中央大大加强了对地方的控制

C．赤壁之战——标志着三国鼎立局面的形成

D．北魏孝文帝改革——促进了民族交融 ，增强了北魏实力

13、对下图解读最准确的一项为

A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程

B．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程

C．中华民族反侵略斗争胜利的发展历程

D．中国外交事业辉煌发展的历程

14、二战后，亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃。其中，标志着帝国主义殖民体系彻底崩溃的事件是（  ）

A.印巴分治 B.纳米比亚独立 C.古巴独立 D.巴拿马收回运河主权

15、现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是（ ）

A. 发明“珍妮机” B. 改进蒸汽机 C. 发明过火车机车 D. 设计内燃机

16、比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较，共同之处是（     ）

A．建立中央集权的天皇制封建国家

B．国家将土地分给公民

C．实行有条件的土地分封

D．促进本国封建制度的形成

17、中国古书这样记载日本：沧浪之中有倭人，大小数百国。第一次统一“大小数百国”的是

A．琉球

B．高丽

C．大和

D．本州

18、某班历史兴趣小组准备举办“二战后亚非拉国家的独立和振兴”历史图片展，下列图片中应该选用的是

A. ①②   B. ①③   C. ②③   D. ③④

19、18世纪中后期在英国棉纺织业掀起了一场以解放“手”为目的的机器发明，在这期间发明的成为真正近代意义上的机器是： （ ）

A. 飞梭   B. 珍妮机   C. 水力纺尘机   D. 骡机

20、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是（     ）

A．大和统一日本

B．大化改新

C．幕府统治建立

D．文艺复兴

21、1914年—1918年第一次世界大战历时4年多时间，此次战争的导火线是______。

22、构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“近代化的探索”学科思维导图。请你帮助他（她）完成未填写的内容。

A．_______B．________C．_________

23、亚洲西部的 河和 河流经的地方我们把它称为两河流域。

24、__________年，西罗马帝国灭亡；__________年，拜占庭帝国灭亡。

25、世界现代史上曾召开过很多次国际会议，请列举出下列内容相对应的会议

（1）构成凡尔赛体系，确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序——  

（2）决定把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国——

（3）决定成立联合国——  

26、前5世纪中后期_______主政时期，雅典达到全盛；_______是文艺复兴的先驱。

27、交通工具革新使世界各地之间的联系越来越密切。

(1)1825年，   设计的蒸汽机车在英国首运成功。

(2)1903年，发明飞机的美国人是  

(3)1913年美国企业家福特使用   生产汽车带来了汽车制造业的革命。

28、1776年7月4日，大陆会议通过了________起草的________，它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。

29、________使俄国走上了资本主义道路。

30、马可·波罗在中国生活长达17年，记述他的见闻的《_________________》一书，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。

31、简答题。20世纪，人类经历了两次世界大战，迄今为止，地区性的战争冲突依然存在。结合所学知识，回答问题：

(1)两次世界大战爆发的根本原因是什么？

(2)一战前形成了哪两大军事集团？

(3)一战爆发的导火线是哪一事件？一战中哪一个战役被称为“绞肉机”？

(4)二战全面爆发的标志是什么？

(5)二战达到最大规模的标志是什么？

(6)二战中反法西斯国家联合的标志是什么？

(7)哪一战役成为二战的转折点？哪一战役开辟了欧洲第二战场？

(8)二战中召开的哪一次会议决定战后成立联合国？二战胜利结束的标志是什么？

(9)两次世界大战给我们带来了哪些启示？

32、科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。结合所学知识，回答下列问题。

（1）第一次工业革命中哪个发明成果是主要的动力来源，且极大地提高了生产力?

（2）第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，人们根据哪位科学家、什么科学研究成果发明了早期的电动机和发电机？

（3）第二次工业革命中哪项发明成果解决了交通运输工具的发动机问题？以此发明为驱动的汽车是谁发明的?

（5）研制成功多种炸药，并获得专利的前典化学家是谁？根据他的遗嘱，他的大部分财产设立一个奖励基金，这个奖励基金主要颁奖给相关学科领域的哪些人?

33、探究题

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”。

（1）第一、第二次工业革命的标志性发明各是什么？它们分别将人类带入了什么新时代？

（2）提倡低碳生活，可以从点滴做起，比如少乘汽车，改骑自行车或步行。请问汽车的发明者是谁？

（3）工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的破坏。对此你有什么看法？

34、走向近代过程中，西欧、北美的美国和东亚的日本走出了不同的模式。

阅读下列材料：

材料一为争取自身的发展，西欧经历了一场人的发现和世界的发现的历程，这两场发现是西欧迈向近代社会的开端。

材料二在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。

材料三1869年，（日本）第一次使用电报联通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。

——摘自岳麓版初中历史教学参考书

请回答：

(1)材料一中西欧经历的“人的发现和世界的发现”分别指什么历史事件？

(2)结合所学知识回答，为什么材料二说“华盛顿创立了美国”、“林肯拯救了美国”？

(3)材料三所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这场改革中哪一条措施对日本的影响最为深远？