阿拉尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初三历史

1、九年级某同学在电脑上查找有关“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”的资料，依据所学知识，你判断这位同学正在研究（     ）

A．古希腊的民主政治

B．古代中国的分封制

C．古巴比伦的专制制度

D．古印度的种姓制度

2、庄园是中世纪欧洲的社会基础，是一个独立的自给自足的经济和政治单位，其统治者称为（  ）

A.农奴主 B.地主 C.领主 D.佃户

3、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则……变革在许多地方得到普遍的支持。法国的统治是进步的……”。这种“进步”包括（ ）

①颁布《法典》 ②多次打败反法同盟 ③远征俄罗斯 ④巩固资产阶级统治

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

4、日本历史上曾经出现过“唐风时代”，日本文人以读唐诗作汉诗为荣，书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主。这一现象的出现是由于（     ）

A．商鞅变法

B．大和统一

C．大化改新

D．幕府统治

5、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是(   )

A．“二战”全面爆发时间：1939年9月

B．开辟第二战场：日本偷袭珍珠港

C．转折性战役：斯大林格勒战役

D．“二战”结束标志：日本正式签署投降书

6、我国南方的一座城市与香港仅一河之隔，由一个边陲小镇发展而来，被外国人称为“一夜崛起之城”。它就是我国最早的经济特区

A. 珠海

B. 深圳

C. 汕头

D. 厦门

7、古代雅典城邦.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是城邦中的

A．儿童

B．妇女

C．成年男性公民

D．外邦移民

8、家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。其中男性家长享有的特权主要体现在（   ）

①对奴隶有生杀予夺之权②奴隶可以不承认男性家长为自己的主人

③欠债时可以将妻儿送去抵债④妻儿可以起诉男性家长

A．②④

B．③④

C．①④

D．①③

9、从葡萄牙出发，绕过非洲到达印度，开创了东西方之间最短的海上航路的是（ ）

A．迪亚士

B．郑和

C．托勒密

D．达·伽马

10、通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度在历史上称为

A．分封制

B．世袭制

C．郡县制

D．禅让制

11、汉武帝的“大一统”内容之一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的“一统”实现政治的“一统”，其“文化一统”

A．消除了各地各民族文化隔阂

B．中止了诸子百家学说的流行

C．使得君主专制制度不断强化

D．确立了儒家思想的正统地位

12、科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某部 19 世纪后期的电影中有如下情景，你认为可能会被吐槽的是

A．福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线

B．男主角驾汽车带爱犬游巴黎

C．诺贝尔发明了现代炸药

D．女主角在白炽灯下完成绘画作品

13、“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。”19世纪末德国外长的言论反映出当时德国外交政策的实质是（     ）

A．合作共赢

B．对外扩张

C．商业竞争

D．商业争霸

14、《查士丁尼法典》的序言中说道：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是（     ）

A．巩固皇权，维护国家安定

B．符合尚法治的价值和法律精神

C．满足人民所需要的契约自由

D．教化帝国民众，人人安分守法

15、下列关于楔形文字的叙述，正确的是（     ）

A．刻写在龟甲和兽骨上

B．由两河流域的苏美尔人创造

C．由古代埃及人最早创造和使用

D．对以后的字母文字产生了重要影响

16、11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，新开垦的土地的主人是

A. 垦殖者

B. 领主

C. 国王

D. 农民

17、“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。”罗马政治家西塞罗这句话体现的是

A.法律面前人人平等 B.法律是有时效的

C.国家不同制度不同 D.世界文化的多样性

18、王华同学以“俄国（共俄、苏联）的发展历程”为主题，制作了下面的资料卡片，并对其所反映的史实进行了解读，其中正确的是

A．图一：加强了沙皇专制权力，开启了俄国近代化的进程

B．图二：见证了彼得格勒武装起义的成功，十月革命胜利

C．图三：实行了新经济政策，苏联出现农业集体化的浪潮

D．图四：标志者苏联卫国战争胜利，第二次世界大战结束

19、斯大林说：“在第一次世界大战后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度。”材料的制度指的是（　　）

A.凡尔赛一华盛顿体系 B.国际反法西斯联盟

C.两极格局 D.经济全球化

20、火车运行初期，衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，对此有人感叹“我想封建制度是永远一去不返了”。这说明了

A.火车改变了人们的出行方式

B.火车使人的身份等级差别消灭

C.科技进步提高了人们的生活质量

D.科技进步有利于民主、平等思想的传播

21、____是马克思和____（人物）为共产主义者同盟起草的纲领，它的发表标志着马克思主义的诞生。

22、第一次工业革命改变了用于生产的动力，极大促进了大工厂的发展，使人类进入了“____”时代；第二次工业革命中，电力的广泛使用，使人类进入了“_____________”时代。

23、根据提示信息写出对应的古代欧洲国家。

（1）希腊城邦、城邦盟主、，民主政体——____________________

（2）元首制、横跨三洲、地中海成了“内湖”——____________________

（3）蛮族王国、信仰基督教、封君与封臣的等级——____________________

24、1935年1月，   会议的召开是党的历史上生死攸关的转折点；1978年底，十一届三中全会作出了实行   的伟大决策。

25、1939年9月，德、意、英、法四国在（_______）举行会议，强行把苏台德区割让给德国。这件事情标志着英法所实行的（______）政策达到顶峰。

26、19世纪中期，___________严重阻碍了俄国______________的发展。

27、但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作是________。

28、12世纪，日本进入幕府统治时期，_________实际上把持着国家大权。

29、请根据你所学的内容填空。

（1）古巴比伦王国留给世界现存的最古老的成文法典是《________》。

（2）希腊最早的一部史诗是________，包括《伊利亚特》和《 奥德赛》两部分。

（3）古罗马的第一部成文法典是______________。

（4）要了解阿拉伯帝国丰富的社会，我们可以去看《________》。

30、1804年，建立法兰西第一帝国的是——

31、人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：

（1）封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？

（2）日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？

（3）公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？

32、阅读材料回答问题

材料一：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”  

材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”  

（1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？

（2）该文件发表有何历史意义？

（3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？

（4）该历史事件弘扬了怎样的时代精神？

33、大化改新对日本社会产生了怎样的影响？19世纪六十年代，日本明治维新对日本社会产生怎样的影响？

34、阅读材料,回答下列问题

材料一:“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。”

——内森·米勒《罗斯福正传》

材料二:2008年12月6日,美国总统奥巴马通过民主党每周广播讲话重申他的最新“经济振兴”计划,透露至少创造250万个就业岗位的5点具体构想:大规模改造联邦政府办公楼,使之更加节能:大力投资公路和桥梁等基础设施建设:大规模升级学校硬件设施安装节能系统,创造“21世纪的学校”;在美国各地推广普及网络宽带,让“每个孩子都有机会上网”:改进医院设施,确保这些地方能够运用“前沿科技”。

（1）材料一中,“资本主义社会的暂时疾病”指什么?结合所学,分析“试验性疗法”指什么。

（2）上述材料中,针对提高就业率,奥巴马与罗斯福采取的措施有何相似之处?与罗斯福新政相比奥巴马的“经济振兴”计划有何新特点?