唐山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三历史

1、8世纪起，阿拉伯、阿富汗等外族入侵印度，伊斯兰教传入。印度于1206年建立德里苏丹王朝，奉伊斯兰教为国教，伊斯兰教产生于

A．巴勒斯坦

B．印度

C．阿拉伯半岛

D．两河流域

2、“中国军队主力完成了对日军的包围，并发起全面反攻，日军腹背遭到打击，狼狈向北败退，中国军队歼敌一万多人。”这场战役是

A. 淞沪会战   B. 平型关大捷   C. 台儿庄战役   D. 百团大战

3、小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”、“经营责任制”、“按劳分配”、“股份制改革”等资料。根据这些信息判断，她的研究性学习课题是（     ）

A．土地改革

B．家庭联产承包责任制

C．城市为重点的经济体制改革

D．资产阶级性质的改革

4、下列关于工业革命的影响的表述，不正确的是（　　）

A.创造了巨大的生产力

B.促进了经济的发展

C.使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级

D.推动了亚非拉地区的经济进步

5、鲁迅先生曾这样咏赞中国共产党诞生：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”中国共产党的诞生（   ）

A．是中国历史上开天辟地的大事

B．是中国革命转危为安的关键

C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

D．是党的历史上生死攸关的转折

6、古罗马法律缜密，法律体系完备。该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是

A.《法理概要》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《新法典》

7、地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。冷战结束后，霸权住霸权主义国家利用并介入地区冲突的典型事例是（  ）

A. 美国入侵越南   B. 苏联占领阿富汗   C. 古巴导弹危机   D. 科索沃战争

8、汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹攻匈奴。上述材料说明了张骞通西域的（       ）

A．原因

B．过程

C．结果

D．影响

9、英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市。产生这一变化的主要原因是（　　）

A．殖民贸易的扩展

B．外来移民的涌入

C．工业革命的推动

D．汽车的普遍使用

10、印度是一个文化的大熔炉，为世界留下了独特风格的文化遗产。下列属于古印度文明的是

①创造阿拉伯数字  ②修筑空中花园  ③创立佛教  ④造就民主政治

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

11、527年，继任为东罗马帝国皇帝的是

A. 伯里克利

B. 查士丁尼

C. 克洛维

D. 亚历山大

12、19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。其中，最早建立起国家教育体系的国家是

A.法国和德国 B.美国和德国 C.英国和法国 D.英国和美国

13、在20世纪末，中国有一句话广为流传：“2000年看西安，1000年看北京，100年看上海，20年看深圳”。深圳属于

A. 经济特区

B. 沿海开放城市

C. 民族区域自治区

D. 特别行政区

14、2014年2月十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。日本法西斯在中国制造骇人听闻的南京大屠杀发生于（ ）

A．1931年

B．1937年

C．1938午

D．1945年

15、当地人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，当地人发展了数学。这一地区是

A. 古代埃及

B. 古巴比伦

C. 古代雅典

D. 古代罗马

16、杨洋同学在复习课上出示了以下图片，他想展示的主题是（       ）

A．第三次科技革命

B．文化多样化

C．不断发展的现代社会

D．冷战后的世界格局

17、历史上很多概念由于误解，往往名不符实，下列名称不属于这类的是

A.印第安人

B.新航路的开辟

C.阿拉伯数字

D.文艺复兴

18、下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（　　）

A．美国南北战争

B．拉美独立运动

C．法国大革命

D．英国资产阶级革命

19、辽宁鞍山是老工业基地，鞍山钢铁公司大型扎钢厂建设投产于

A．第一个五年计划期间

B．人民公社化运动期间

C．“文化大革命”期间

D．社会主义现代化建设期间

20、下列文明成就，同属于两河流域文明的是（     ）

①象形文字 ②楔形文字 ③太阳历 ④《汉谟拉比法典》⑤60进位制 ⑥金字塔 ⑦种姓制度

A．①③④

B．②③⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

21、【绘制表格——梳理历史知识】

（1）依据所学知识，将表格内A、B、C、D、E、F、处填写完整。

22、达芬奇的绘画代表作是___________和___________。

23、法国启蒙运动的代表人有伏尔泰、卢梭、________；法国大革命到达高潮的标志是以________为首的雅各宾派掌权。

24、根据下列提示，写出相对应的内容。

（1）埃及位于非洲大陆东北部，终年干旱少雨，所幸尼罗河纵贯全境，在浩瀚的沙漠中辟出一条狭长的绿洲，因而古希腊历史学家说埃及是

（2）395年，罗马帝国分裂为两个政权：西罗马帝国以罗马为中心，东罗马帝国的首都是

（3）莎士比亚一生创作了37部戏剧，塑造了众多性格各异的人物，刻画了他们丰富多彩的内心世界，提升了人性的高尚与尊严。试举出莎士比亚的一例代表作

（4）第一部较完整系统地阐述科学社会主义基本原理的著作

25、1971年10月25日，第________届联合国代表大会以压倒多数的票数，决议恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，恢复新中国安理会常任理事国的合法席位。

26、列举下列重要组织或机构的名称：

（1）一战后的国际组织，成立于1920年1月的是________。

（2）二战后的国际组织，成立于1945年10月的是________。

（3）由西欧国家组成的世界上最大的经济体是________。

（4）体现了经济全球化发展的组织是________。

27、________主张人应该“认识你自己”；________是一位百科全书式的学者。

28、“南美的解放者” __________________________

29、法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

30、历史名人荟萃。静坐窗前，你是否还记得他们。

（1）看着太阳东升西落，你是否还记得提出“日心说”的近代科学创始人。他是________。

（2）他说：“一个能思考的人，才真是一个力量无边的人”，其作品被称为法国社会的“百科全书”。他是________。

（3）当你吃着苹果，应该能想起被苹果砸出万有引力定律的英国科学家。他是________

31、综合探究题。

17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。结合所学知识，请回答：

(1)英国资产阶级革命开始的标志是什么？通过革命，英国逐渐形成了什么政治体制？

(2)北美独立战争的根本原因是什么？美国的“独立纪念日”是哪一天？据此推断出独立战争的性质是什么？

(3)法国大革命的纲领性文件是什么？哪一历史事件把大革命推向了高潮？简述法国大革命的历史意义。

32、某学习小组以“人类群星闪耀时”为主题开展探究活动。请结合所学知识，回答问题。

【文学巨匠】

(1)但丁是文艺复兴的先驱，写出他的代表作。哪位作家被称为“俄国革命的镜子”？

【艺术大师】

(2)标志着贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品名称是什么？

【思想导师】

(3)马克思主义诞生的标志以及在其指导下建立第一个社会主义国家的革命分别是什么？

【科学先锋】

(4)1687年，牛顿出版的具有划时代意义的科学巨著是什么？达尔文在《物种起源》中提出了哪一观点？

【学史明理】

(5)以上人物身上有哪些优秀的精神品质值得我们学习？

33、翻开历史画卷，映入眼帘的是数不尽的杰出人物。请结合所学知识回答下列问题：

(1)伯里克利是古代雅典杰出的政治家，他主政期间进行的改革对雅典社会产生了什么影响？

(2)华盛顿是美国历史上杰出的政治家、军事家，他领导的美国独立战争的转折点是什么？美国独立后，他主持召开的制宪会议制定的1787年宪法在世界史上具有什么重要地位？

(3)罗伯斯庇尔是法国大革命中雅各宾派的代表人物，他在形势危急关头组成救国委员会采取的系列措施起到了什么积极作用？

(4)综上，你能够得到什么认识？

34、阅读材料，回答问题。

材料一  他们在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马六甲等，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。他们用手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。

材料二  西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。

材料三  英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝旋、糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

材料四  英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自谓为“日不落帝国”。

（1）材料一中的“他们”指的是哪个国家？根据材料一并结合所学知识，指出西方进行殖民扩张的原因是什么。

（2）结合材料二和所学知识，指出西班牙进行殖民扩张的基本条件。

（3）结合材料三和所学知识，指出英国进行殖民扩张的条件有哪些。

（4）结合材料四并运用所学知识，指出英国在建立强大的“日不落帝国”过程中经历了与哪些国家的战争。