吉林2025学年度第一学期期末教学质量检测初三历史

1、英国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是

A．改变了原来的社会性质

B．建立资产阶级君主立宪制

C．制定了本国第一部宪法

D．属于民族解放运动

2、东环铁路2010年底通车，西环铁路2015年底通车。据如图信息可以得知，海南环岛高铁的修建（     ）

A．采用专业化信息化技术

B．充分考虑沿线环境保护

C．方便了我省的交通运输

D．大大降低了运输的成本

3、如图楔形文字起源于

A.爱琴海 B.两河流域 C.尼罗河流域 D.黄河流域

4、“他是一位真正的‘耕耘者’……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”材料中的“他”所作出的贡献是

A．成功发射第一颗人造地球卫星

B．培育了籼型杂交水稻

C．完成了人工合成牛胰岛素

D．参与了“两弹一星”的研制

5、据统计：1861—1881年间，俄国布匹的生产量增加了两倍，织布工厂取代了手工织布业。1860—1890年，俄国生铁的产量由2050万普特增至5660万普特；钢产量由1250万普特增至52000万普特；煤的产量由1800万普特增至36700万普特。这表明

A.彼得一世改革实现了俄国强国梦

B.亚历山大二世改革的目的是维护地主阶级利益

C.废除农奴制推动了俄国工业发展

D.高度集中的政治经济体制推动了俄国工业化的发展

6、与如图反映的历史事件相关的是

A.法国大革命爆发 B.法国通过《人权宣言》

C.巴黎人民第三次武装起义 D.法国大革命结束君主专制

7、1862年，林肯说：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”他签署“这个文件”的根本目的是（       ）

A．争取国家独立

B．维护国家统一

C．解放黑人奴隶

D．促进资本主义发展

8、美国宪法规定，总统在国会休会十天前，接到国会送交其签署的法案有意搁置不签，也不退回，让这项法案到期自行作废。据统计，这种否决方式已经被历届美国总统使用了700次以上。材料体现了（     ）

A．行政权对立法权的制约

B．地方政府权力高于中央政府

C．总统与国会的矛盾激化

D．法院司法权高于总统行政权

9、19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。下列哪个事件与此无关（     ）

A．法国的巴黎公社

B．英国的宪章运动

C．德国西里西亚织工起义

D．法国的里昂工人起义

10、对下图所示历史事件的表述正确的是（ ）

A.它使英国成为“日不落帝国” B.它促进了欧洲资本主义的发展

C.它为非洲输送了大量的劳动力 D.它以贩卖美洲印第安人为中心

11、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作庄严的结语是

A．“在法律面前，所有的公民都是平等的。”

B．“全世界无产者，联合起来！”

C．“如果要别人诚信，首先要自己诚信。”

D．“走自己的路，让别人说去吧！”

12、以下内容是一位历史人物的部分经历，他是

A．克伦威尔

B．华盛顿

C．罗伯斯庇尔

D．拿破仑

13、《西游记》是我国四大文学名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能，法力无边，其原型来自于哪一历史人物？（     ）

A．释迦牟尼

B．耶稣

C．穆罕默德

D．阿育王

14、下列关于同一时期东西方并立的帝国或王朝，对应不正确的一项是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

15、2016年我国出境旅游人数达1.22亿人次，一位游客在巴黎卢浮宫博物馆听到导游介绍某一历史文物时说：“石柱上的法典是迄今所知世界第一部比较完整的成文法典。”你知道这位导游介绍的文物是

A.《权利法案》 B.《人权宣言》

C.《拿破仑法典》 D.《汉谟拉比法典》

16、中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”，西方常称为人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是

A．拿破仑

B．罗伯斯庇尔

C．路易十六

D．玻利瓦尔

17、第二次世界大战爆发的导火索是哪个事件？（     ）

A．日本对中国发动侵略战争

B．德国入侵波兰

C．苏德互不侵犯条约签订

D．德国吞并奥地利

18、1850年前后，英国凭借“世界工厂”一度成为全球焦点，伦敦为世界金融中心，但到20世纪初，世界贸易格局发生重大变化，出现了多个贸易中心。这一变化的时代背景是（    ）

A．第一次世界大战的爆发

B．英国海外市场大幅减少

C．第二次工业革命的开展

D．各国经济发展的不平衡

19、如图石柱现藏于巴黎卢浮宫博物馆，石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。它应该出自于（     ）

A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．意大利半岛

20、台湾作家余光中曾说：“一百年前发明电话的那人（Alexander Bell），什么不好姓，偏偏姓‘铃’，真是一大巧合。”“铃”（bell）的发明出现在 （ ）

A. 新航路开辟时期   B. 第一次工业革命时期

C. 第二次工业革命时期   D. 新文化运动时期

21、古希腊雅典城邦________________主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。东罗马帝国皇帝________在位时，组建了一个法典编纂委员会，所编纂的四部文献统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础。

22、____使秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家____使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐渐转变为资本主义国家，成为日本历史的重大转折点。

23、第二次工业革命使人类社会进入“________”。第一次世界大战的导火索是________。

24、中国古代史中，击败荷兰殖民者，收复台湾的民族英雄是_____；中国近代史上收复新疆、治理边疆的民族英雄是_______。

25、1939年9月1日，德国闪击波兰，标志_____________全面爆发。

26、____________一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，体现了人文主义者的生活理想。1649年查理一世被推上断头台，英国宣布成为共和国，____________成为护国主，独揽大权。

27、观察下边新航路开辟的地图，在图中方框内填出下列史实的英文字母代号：

A.哥伦布发现美洲

B.达·伽马开辟直通印度的新航路

C.麦哲伦船队首次环球航行

28、《______》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它表明人类社会的传统源远流长。

29、唐朝时我国的科技文化达到空前的繁荣。“诗仙”指的是 ；“诗圣”指的是   .

30、背景：意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了__________萌芽。

31、学习世界近现代史，要了解近现代史上的重要事件、人物、现象，了解世界近现代史发展的基本线索和进程。请以资本主义的产生、发展和全球扩张为主题，梳理一下相关的知识。

(1)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础的事件是什么？

(2)在欧洲，英法两国是通过什么事件确立了资本主义制度的？

(3)美国通过独立战争完成了资产阶级革命，领导美国取得独立战争胜利的杰出人物是谁？

(4)世界上，各个国家走上资本主义道路的方式各有不同，通过改革走上发展资本主义道路的国家有哪些？（写出一个即可）

(5)在20世纪20－30年代，经济大危机爆发，各国都在寻找出路，其中美国的措施对资本主义世界产生了深远影响，美国是怎么做的？

(6)二战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家调整政策，建立起什么制度，进而纷纷宣布建成福利国家？

(7)结合对这段历史的学习，你觉得有什么经验教训值得我们学习？

32、文艺复兴运动的浪潮，启蒙运动的狂飙，给欧洲文化领域带来了自由与清新的空气。

（1）文艺复兴的发源地在哪里？这场运动的指导思想是什么？在这场运动中，被称为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”指的是谁？

（2）启蒙运动的中心在哪里？启蒙思想家的代表人物，宣扬人天生的自由，抨击天主教会的野蛮与黑暗的是哪一位？启蒙思想家孟德斯鸠的三权分立学说奠定了哪一国家的政治基础？

33、科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。结合所学知识，回答下列问题：

（1）第一次工业革命中哪个发明成果是主要的动力来源，且极大地提高了生产力?

（2）第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，人们根据哪位科学家、什么科学研究成果发明了早期的电动机和发电机？

（3）第二次工业革命中哪项发明成果解决了交通运输工具的发动机问题？以此发明为驱动的汽车是谁发明的?

（4）研制成功多种炸药，并获得专利的前瑞典化学家是谁？

（5）通过上述内容的学习，给你带来哪些感悟和启示？

34、把握历史线索，认识历史发展的时代特征。阅读材料，回答问题。

材料一 1492年受西班牙王室资助，他率领船队开始横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。在接下来的10年间，他始终认为自己到达的就是亚洲印度，还把当地人称为“印第安人”，即印度人。

——摘编自统编版《世界历史》九年级上册

(1)材料一中的“他”指的是谁？“亚洲印度”实际上指的是哪里？

材料二   英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛等殖民地，卖给当地的种植园主，再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

——摘编自统编版《世界历史》九年级上册

(2)材料二反映的是哪一殖民掠夺活动？谈谈该殖民掠夺活动与资本主义发展的关系。

材料三   欧洲殖民者还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。

——摘编自统编版《世界历史》九年级上册

(3)材料三中“欧洲殖民者”的做法客观上起到了什么作用？请挑选任意两则材料，谈谈它们所反映的历史事件之间的内在联系。