1、“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”,今天,人们对学习有了新的认识和理解。下列对学习认识和理解正确的有( )
①学习没有终点,我们终生都需要学习
②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人
③学习仅表现为接受和掌握
④学习不仅仅局现在学校,生活中的点点滴滴都是学习
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2、在课前的“新闻播报”中,小峰同学为大家播报了以下新闻。
咬定青山大地,立根黄沙破岩。传递幸福,不以闽宁为限;传播文明,不以山海为远。时不待我,所以只争朝夕;心系乡土,所以敢为天下先。你不是田间的野草,你是新时代滋养的大树。
福建农林大学教授林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题,他无数次实验,发明出“以草代木”培养食药用菌的方法……
下列选项中最适合作为此则新闻主题的是( )
A.磨砺意志,规划人生
B.直面挫折,勇于挑战
C.胸怀梦想,执着追求
D.终身学习,爱岗敬业
3、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们( )
A.提升自己的学习能力
B.要学会学习,掌握科学的学习方法
C.运用不同的学习方式
D.要学会学习,并保持对学习的兴趣
4、习近平总书记说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”下列观点理解错误的是( )
A.我们每个人的精神生命离不开优秀文化的滋养
B.养护学生的精神只需要把经典嵌在学生脑子里
C.我们要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
D.古代经典有助于加深我们对真、善、美的体验
5、某班板报更新了以下三则名言:以下主题最能概括上述名言内容的是( )
◇认识自己,方能认识人生 ◇知人者智,自知者明 ◇若是看透了自己,便不会再小看别人 |
A.充盈生命展活力,关切他人送温暖
B.生活阅历逐渐增,认识自我途径多
C.认识自我促发展,人际关系更和谐
D.欣赏自己的独特,接纳自己的过去
6、如图(孔子世家谱》(节选)带给我们的启示是( )
A.人类生命仅仅是我们身体的生命
B.人类生命只是社会关系中的生命
C.精神继承是生命接续的唯一内容
D.一代代个体生命实现生命的接续
7、中学的各科老师风格迥异,张华只喜欢数学老师、生物老师的讲课方式。张华应当( )
A.接纳、尊重每位老师的“不同”
B.拒绝和不喜欢的老师主动交往
C.只接纳、尊重自己喜欢的老师
D.对不喜欢的老师直接提出批评
8、人生难免有挫折。下列名句能激励我们积极应对挫折的是( )
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来②天下兴亡,匹夫有责
③衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴④艰难困苦,玉汝于成
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
9、有人总结了学习的特点:学习=观察+模仿+领悟+练习+运用。下列对这个特点的理解正确的是( )
①没有领悟和练习运用的学习是低效的
②上课不专心会降低学习效率
③自主学习是一种好习惯
④题海战术打天下,刷题多成绩好
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
10、进入初中后,晓蓉比以前更加关注自己了:她觉得自己的打扮过于保守;觉得自己的名字有些土气;觉得别人讲话更有吸引力……有时,她也想学若别人的样子讲话、做事,但这样又让她觉得很累。你想对晓蓉说( )
A.学会认识并接纳自己,包括接纳自己的不完美
B.每个人都是独一无二的,不要在意别人的评价
C.做更好的自己,要学会发扬自身优点,掩盖缺点
D.做更好的自己,要学会欣赏自己,而不是欣赏他人
11、进入中学后,小秦随打工的父母来到城里读书,随着生活环境的变化,小学时的好朋友有的偶尔联系一下,有的不再联系,这使小秦有诸多不适应。如果让你去开导他,你的建议是( )
①友谊不是一成不变的
②生活中没有真正的友谊
③要学会接受一段友谊的淡出
④坦然接受新的友谊,积极寻找新的友谊
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”在交友中( )
①以诚待人才会找到朋友②学会和多数人和睦相处
③和每个人都成为好朋友④不要结交有缺点的朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13、一项有关友谊的调查显示,人们交友时比较看重某些特质:44%表示需要价值观相同,26%希望好朋友与自己有共同的兴趣爱好。这体现了( )
A.友谊是平等的
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是双向的
D.友谊是一种心灵的相遇
14、认识自己很重要,我们需要用“多把尺子量自己”。对此,以下分析正确的是( )
A.我身高1.75米,体重65公斤,柔韧性好——从个性心理特征可以看清自己
B.在同桌眼里,我的体育超过他,但自律不及他——从身体和生理特征来了解自己
C.我的优点是认真细致,缺点是胆小、腼腆——从在群体中的角色来认识自己
D.我是个积极乐观、活泼开朗的“开心果”——通过自我评价来认识自己
15、中学生小军网上聊天时结识了一位“微友”。他们相谈甚欢,常常聊天至深夜。随着时间的推移,他对微友越来越好奇,刚好微友发来见面的邀请。小军应该( )
A.欣然接受
B.遵从内心
C.盲目赴约
D.理性慎重
16、下面两幅图表对我们的启示是( )
①保持独立思考,学会自主学习 ②明确学习目标,分清轻重缓急
③制定学习计划,合理安排时间 ④投入更多精力,完成学习任务
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
17、作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这启示我们在学习中要( )
A.学会合作学习
B.学会探究学习
C.掌握科学方法
D.培养学习兴趣
18、小远和小瑞是一对好朋友。小远学习成绩好,小瑞生活能力强。他们两人经常为对方提供帮助。在阶段综合素质评价时,二人都从B进步为A。同学们就此发表观点,你赞同的是( )
①小雨:友谊是平等的、双向的②小东:在相互交往中,两人都收获了成长
③小乐:交友就是为了利用他人的长处④小琼:他们共同分享,也相互分担,共同努力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
19、2021年6月5日,西安市东城一中开展校园开放日活动,小学毕业生和家长共1500余人一起走进校园,参与特色课程、社团活动和趣味运动会,了解校园文化,感受学习生活。通过体验,同学们可以认识到,中学生活会( )
①让自己成为完美的人 ②引领我们探索新知
③丰富我们的个性 ④涵养我们的品格
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
20、爱尔兰作家斯威夫特说:“人世间最好的医生是节制饮食、心平气和以及心情愉快。”这告诉我们( )
A.必须满足身心需要,这能杜绝所有负面情绪
B.要养成健康的生活方式,积极乐观面对生活
C.需掌握自救自护的方法,保障生命健康安全
D.只要坚持锻炼身体,就一定能保证身体健康
21、少年的梦想,是人类____________、___________的愿望。它虽然总是和_______有一定距离,有时甚至__________但是人类需要这样的______,因为有了这样的______,才能不断地______和______。
22、法律与道德的区别和联系
| 法律 | 道德 | |
区别 | 产生方式 | 法律是由国家制定或认可的 | 道德等其他行为规范____的 |
实施手段 | 法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征) | 道德等主要依靠____、信念、____、教育和____等力量保证实施 | |
约束力度 | 法律:____ | 道德:____约束力 | |
联系 | 法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序 |
23、(教师角色)
教师在与学生的交往中,在不同的场景里会扮演着不同的角色,如:①组织者,②参与者,③倾听者,请将以上角色的序号分别填入下表中相对应的横线空白处。使之和相应的交往场景匹配。
交往场景 | 扮演角色 |
课外活动时老师和我们一起打篮球 | ___________ |
班长向班主任汇报班级管理情况 | ___________ |
老师在课堂上进行教学 | ___________ |
24、保护未成年人合法权益的部门和责任人
保护未成年人,是____、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性治组织、未成年人的____以及其他成年人的共同责任。
25、填空
(1)①《诗经.卫风》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。”这告诉我们,友谊是_______、_________。“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们生命是_____________。
②七年级学生小雨与父母,爷爷奶奶一起居住,小雨很爱自己的父母也非常孝敬爷爷奶奶,一家人的生活很幸福。小雨的家庭结构属于____________。
③ 生命对我们而言,不仅仅是________的生命,还包括____________的生命、___________的生命。
(2)道德与法治课堂上,张老师用老子的观点:“知人者智,自知者明”开展了新课学习。请你回答:
①自知的途径有:__________________________
②之所以要自知是因为______________________________________
26、请将答案填在答题卡上相对应的答案区域内
(1)家 A、亦师亦友
(2)挫折 B、网上交往的特点
(3)虚拟性 C、生命成长的一部分
(4)终身学习 D、一种亲密关系
(5)友谊的特质 E、心灵的港湾
(6)新型师生关系 F、适应不断发展的社会
27、男生女生拥有各自的性别优势,我们要学会优势互补。( )
28、随着现代科技的发展,老师的作用将逐步被取代。
判断: 。
理由: 。
29、小丽不喜欢英语老师,总是在英语课上搞小动作,顶撞老师,老师批评她,她说,我只尊重自己喜欢的老师。
判断:( )
理由:
30、最近一段视频感动了众多网友:河南商丘柘城县玉霞的女儿得了尿毒症需要换肾,玉霞夫妇第一时间到医院去做配型,夫妇俩表示,只要能匹配成功,就把自己的肾换给女儿。女儿不同意,说等医院有合适的肾源再换,但老两口担心女儿的病情恶化,坚决去做配型,希望早日给女儿换肾。玉霞说:“只要能治好孩子的病,付出一切都在所不惜,都是值得的!”有同学说:“只有遇到这种特殊情况,才能感受到亲情的存在,日常生活感受不到亲情的存在!”
请你对该观点进行辨析。
31、材料一:对于爱美的小女生来说,升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发,变成齐耳的“学生头”。在广州妈妈网上有妈妈诉称,每次剪头发,女儿都要闹一场。去发廊剪,嫌理发师一刀下去剪得太短,非闹着要在家里自己剪.后面的头发剪不到,就让妈妈剪。
材料二:高三(5)班班级公约:早上上课迟到累计三次,给予处分;严禁上课期间吃零食,违反一次罚做值日一周;随身听、mp4、手机不得带进校园,一旦发现立即扣押;等等。高一(12)班班级公约:个人桌位地面干净无污迹;每个同学仪容仪表符合学校规定,不戴首饰、不披发、不染发、不烫发;不得无故旷操;等等。高三(4)班班级公约:上课期间不得讨论与学习无关的事情;床前及床下用品摆放要达到军训标准......这些独具特色的“班规”均来自芜湖江南实验中学的班级公约。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)从“单音与和声”角度谈谈你对“剪发令”的认识。
(2)请你结合芜湖江南实验中学的班级公约为你所在的班级制定几条班级公约。
32、【主动探究 升华情感 】
阅读下列材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 赢了!赢了!赢了!中国女足赢了!!如果奇迹有颜色,那一定是中国红!2月6日,在2022年印度女足亚洲杯决赛中,中国女足以3比2力克韩国队夺冠,时隔16年重登亚洲之巅。泪飞顿作倾盆雨,球迷的狂欢,挥洒着国人的喜悦与激情。
材料二 在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下,电视剧《人世间》恰如一江浩荡的生活流,其中流淌的人与人之间的无限情义深深打动并温暖了观众的心,堪称一部当代中国的影像心灵史诗。这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量,作为一部主旋律作品,该剧也受到许多年轻观众的喜爱,观众在主旋律中感受到了来自生活的正能量。
(1)看中国女足比赛,看电视剧《人世间》可以获得美好情感。请问我们还可以通过哪些具体的方式来获得美好情感?
(2)美好的情感有什么作用?
(3)结合上述材料,谈谈我们应该怎样传递美好的情感?
33、“苟日新,日日新,又日新”,我们似乎每天都有做“最好的我”的冲动。我们如何才能做更好的自己?
34、【正确认识竞争与合作】
林丹和李宗伟,一对伟大的对手,被称为“羽坛的费德勒和纳达尔”,在经历了两届奥运会决赛缠斗之后,相互没有敌意,只有敬意。
“能有李宗伟这样的对手,是我的幸运。我珍惜和他的每一场比赛,因为不知道下次再见是什么时候。”林丹赛后说,“我们不仅是对手,更是朋友。”李宗伟赛后很快从失败带来的沮丧中恢复了过来,他对林丹做出了这样的评价:“林丹是世界第一,是最伟大的选手。我打索尼、打陶菲克,都没什么困难,但碰到林丹,就是赢不了。”李宗伟随后加了一句:“还好世界上只有一个林丹。”
(1)林丹和李宗伟对待竞争的态度给我们什么启示?
(2)请你列举在班级与学校生活中,存在哪些不正当的竞争?
(3)我们应如何进行竞争?
35、 进入初中已经有一段时间了,一部分学生出现了这样一些学习的困扰:
甲同学:“上小学时,我的成绩很好,可是进入初中后,我却很少能感受到学习带来的成就感。”
乙同学:“我不太喜欢数学老师,所以不想学数学。”
丙同学:“在学习上,我总是担心自己会落后。”
面对这些困扰,你有哪些好的建议?
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