邯郸2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方。接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ）

A．完善自我的表现

B．接纳他人的表现

C．接纳自己的表现

D．自恃清高的表现

2、若出现漫画《亲子冲突》中的情形，我们应该（     ）

①与父母进行良好的互动沟通②理解父母行为中蕴含的爱

③以奋斗拼搏的姿态回应亲情④全面了解不断演化的家庭结构

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、教学反思是教师在教学实践中，通过不断获取学生的反馈，对教学实践的再认识、再思考。下边是两位老师的教学反思，从中你可以看出（     ）

①教与学是师生之间相互促进、共同成长的过程

②学生对老师积极的反馈，可以促进老师更好地“教”

③面对老师的引领和指导，我们要主动参与、勤学好问

④主动与老师沟通交流，根据自己的需求建议老师改变教学风格

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、2022年永州市第十届最美孝心少年胡思恩，生活在一个不幸的家庭，五岁时妈妈患肝癌病逝，六岁时父亲精神出现问题离家出走，她和年迈的爷爷奶奶相依为命。她从小就很懂事，学习勤奋刻苦，日常主动包揽各种家务劳动，还经常和爷爷奶奶分享学校里的趣事。以下有关家庭的说法正确的是（     ）

①每个家庭的亲情表现不尽相同

②家庭结构发生改变，家中亲情就随之而去

③孝亲敬长是中华民族的传统美德

④尽孝在当下，我们要用实际行动表达孝心

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

5、“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃才矣”，这句话说明做更好的自己就要（     ）

A．扬长避短

B．忽视缺点

C．激发潜能

D．只接纳优点

6、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（     ）

①中学阶段是生命历程中的一个重要支点

②珍视当下，为美好明天付出不懈努力　

③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受

④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7、生命好像一场旅行。踏进中学的大门，我们又站在了一个新的起点上。这里的“新起点”是指（       ）

A．新校园、新老师、新同学

B．富有挑战的新课程

C．各种各样的社会实践活动

D．发展自我的新阶段

8、52岁的谭乐春是新邵县龙溪铺龙源完全小学的一名音乐老师。该小学地处农村，因缺少老师，谭乐春既要教孩子们数学，又要教他们音乐。他常说：“虽然快要退休了，但是我只要还在讲台上工作，我就应该带头学好知识，上好每一堂课。”据此回答下列小题

【1】上述材料体现了谭老师（     ）

①积极承担教书育人的使命 ②具有无私奉献的精神

③热爱教育，热爱学生 ④积极赢得社会称赞

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【2】谭老师的感人事迹，启示人民教师应（     ）

①有理想信念 ②有道德情操 ③有不同风格 ④有仁爱之心

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这启示我们（     ）

A．学习需要自觉、主动、积极的态度

B．我们所做的一切都是学习

C．如果不学习，人的生命将会枯萎

D．只有不断地学习，才能不断充实自己

10、“交友投分，切磨箴规。”友谊需要精心养护。下列做法有利于呵护友谊的是（     ）

①体育课时，小青的脚抽筋，小华帮助照料小青

②在考试前，小祺要我给他传答案，我表示拒绝

③在课间，小东把小玲的秘密偷偷告诉了其他人

④放学后，小军与小伟闹矛盾，叫好友教训小伟

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

11、吴凡所在的学校今天举行了地震逃生演练、紧急疏散活动。他对此举想不通：又没发生地震，我们都在楼上上课，一旦在演练过程中发生意外怎么办？下列说法中，最能说服吴凡的是

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，生命至上，关爱生命从小事做起

B．我们不能漠视自己与他人的生命，需尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人

C．生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，也是“我们”的生命

D．开展逃生演练、紧急疏散等活动能够防止灾害的发生

12、电影《你好，李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事，呼吁人们珍惜父母亲情。

下列古语符合这一电影主旨的是（     ）

①举头望明月，低头思故乡②谁言寸草心，报得三春晖

③母爱无所报，人生更何求④墙角数枝梅，凌寒独自开

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

13、“当你带着微笑，自然地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们，要获得真挚的友谊，交到更多的朋友，就要（       ）

①敞开心扉，主动表达             ②义气至上，两肋插刀

③真诚待人，持续行动             ④花言巧语，毫无保留

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

14、为了更好地认识自己，2023年10月20日，兰州市某校七年级（1）班开展了“我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的交流让同学们受益匪浅。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（     ）

A．他人评价是认识自己的一面镜子

B．投我以木桃，报之以琼瑶

C．走自己的路，让别人去说

D．众人拾柴火焰高，众人划桨开大船

15、某区教委以“中国节”这一中华文化图腾为切入点，通过挖掘中秋节、重阳节、春节、元宵节、清明节和端午节六大传统节日的起源、习俗和文化内涵等，系统构建小学、初中、高中一体化的课程体系，让中华优秀传统文化通过活动的方式在校园落地生根，让学生们在活动中爱上“中国节”，成为自信“中国人”。该做法（     ）

①说明我们的精神发育需要物质的支持②是守护生命的唯一方式

③有利于养护我们的精神④有利于传承中华优秀传统文化

A．①②

B．③④

C．①②④

D．①③④

16、在“我的成长经历”主题班会上，小豫分享了自己的成长经历，下列微点评正确的是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

17、学习中有辛苦，不是轻而易举的事情。“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收”。在学习过程中，我们（     ）

A．一定不能有不良情绪

B．要找到志趣相投的伙伴才能学习

C．需要在老师的帮助下才能完成作业

D．需要集中注意力、耗费精力、克服困难

18、习近平总书记在阐述“中国梦”时提出：“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明（     ）

A．只要有梦想，就一定能成功

B．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

C．实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业

D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

19、随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（   ）

①早恋的现象                                     　②正常的心理变化和情感体验

③个人走向成熟过程中自然产生的情感　④需要理智对待的情感

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

20、“我的物理老师是北大物理系的，我的英语老师是中国科技大学物理系的，我的化学老师是中山大学化学系的。”中国载人航天工程总设计师周建平自豪地“盘点”他中学时代的“学霸教师团”。后来他在载人航天领域取得的成就，与在中学时代打下的基础密不可分。由此可见中学时代（     ）

A．中学时代决定着我们人生的前途与命运

B．中学时代为我们的一生奠定重要基础

C．只有中学时代才有独特的价值和意义

D．中学时代是人生发展的最好阶段

21、基础知识填空

（1）作为学生，中学阶段，______是我们的重要任务。

（2）______是我们学习的指导者和成长的引路人。

（3）当你呱呱坠地时候，你的降生使家庭喜添新成员。这种家庭关系的确立是由______结成的亲属生活组织。

（4）每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明生命是______的。

（5）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出______。

22、集体愿景的含义、作用

（1）含义：美好集体拥有_____________，向往美好的前景，承担_____________，认同_____________的价值观，形成一致的_____________，这就是集体的愿景。

（2）作用：①愿景是集体的精神_____________，是推动集体发展的_____________。

（3）②共同的愿景引领集体成员_____________，开拓进取。

23、青春期矛盾心理的主要表现？

①____；

②闭锁与开放；

③____。

24、放学后，小苒无精打采地收拾好书包，拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对，就叫住了她，耐心询问。

小苒：我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架，我再也不要跟她做好朋友了。

王老师：为什么闹别扭了？

小苒：我周末想和她一起去逛街，她说有别的事，我问她是什么事，她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。

王老师：先别急着否定。你先想想，你俩为什么能成为好朋友？

小苒：①________。

王老师：对啊，建立起友谊之后，需要用心地养护，友谊之花才能越来越美丽。所以，我想你还需要②________；③________；

④________；⑤________；

小苒：谢谢老师，我明白了，⑥________。

请你补充横线处的内容。

25、（1）基础知识填空

①青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的   。

②从“女人应该围着锅台转”到“女人能顶半边天”，这种评价打破了人们对女性的传统的   。

③在我国，未成年人是指未满   周岁的公民。

④高速公路上堵车，男子K歌给大家舒缓着急心情。这是采用   （方法）来调控情绪。

⑤人非草木，孰能无情。这里的“情”通常是指   。

⑥   是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

⑦教育部4月28日紧急部署，要求各地各校强化校园安全工作，重点时段学校门口“见警察、见警车、见警灯”体现了对未成年学生的保护   。

（注意：按照《未成年人保护法》的新提法进行填写）

（2）下面是七年级道德与法治课堂上老师的一张PPT上显示的内容，这是哪个问题的知识点？请你判断并填写到笔记区。

笔记区：

26、（在情绪情感中成长）

请填写下列我国传统文化中的经典名言与情绪情感知识相对应的内容：

27、生命是地球上最宝贵的东西，任何时候都要把自己的生命放在第一位。

28、在道德与法治课堂上,老师出示了一则材料：一位老人突然晕倒，几个路人避之唯恐不及。针对此现象,七年级三班的两名同学发表了不同的观点,请你辨析。

29、中学生小明认为：中学阶段，学习是我们的主要任务。所以，他每天专心学习，从不参加各种户外活动，回到家也不做家务。

判断：

理由：

30、友谊需要信任和忠诚，要不加分辨地为朋友做任何事。

31、（共同参与提升素养）

观察下面两幅图片，完成相关问题。

（1）两幅漫画共同反映了什么？

（2）结合两幅漫画，说说你打算怎样成为集体的真正主人？

32、坚持自己的梦想，做最好的自己，相信你可以。请你模仿例句完成下列空格。

例句：我的梦想是做个律师，我要努力学习，考上政法大学，做有正义感的人，我相信我能实现我的梦想。

我的梦想是__，我要__，我相信我能实现我的梦想。

33、   李丽在日记中写道:我性格外向,热情大方,喜欢交朋友,小雨是我的同桌,性格内向不爱说话,我主动跟她打招呼、聊天,彼此都走进了对方的内心世界,我俩很快成为了朋友。不过我还想让我们俩这友谊的火苗燃得更旺一些,我该怎么做呢?

李丽要怎样去呵护和小雨的友谊,才能使友谊的火苗燃得更旺?

34、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在心灵间盛开，希望的苗儿在这里成材。中学时代，黄金时代，迈着轻捷的步伐走进校门，带着希望的歌声走向未来。”

——选自歌曲《中学时代》

（1）用歌词中的词语来形容一下中学时代是什么样的？

（2）学习有哪些不同的表现？哪两句歌词是学习活动的体现？

（3）你们已经迈着轻捷的步伐走进校门，怎样做才能带着希望的歌声走向未来？

35、材料一：李帅未满月就被确诊为“脆骨症”（先天性成骨不全）。患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人”。虽然身患重病，但李帅的人生一点都不比别人逊色，高一时就写出一本27万字的网络小说；20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴、还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量，在《我是演说家》的舞台上，李帅用一篇“玻璃男孩的人生铠甲”讲演着：“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会太长，要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒！”

材料二：生命是一首诗，清新自热：生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，其乐无穷。生命是如此的精彩，人生是如此的辉煌。我们要让生命充满色彩与活力，活出生命的精彩。

阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）生命来之不易，生命是大自然的奇迹；除此之外，你还知道人类生命有哪些特点？

（2）李帅让我们看到了生命的韧性，感受到了生命的意义，你认为怎样的一生是值得度过的人生？

（3）在李帅的经历中，不难看出他不畏困难、坚持不懈、顽强拼搏的意志启示我们在以后的学习生活中应怎样战胜挫折，发掘生命力量呢？