1、2023年9月30日是国家第十个烈士纪念日。某校隆重举行“承烈士之志,化报国之行”纪念活动,全体师生前往烈士陵园共同缅怀革命先烈,坚定爱国理想。同学们纷纷感慨通过活动增强了爱国热情,今后要勇担时代使命,不负青春韶华。这说明( )
①缅怀革命先烈可以培养爱国主义情感,也是一种成长
②课堂知识已不重要,已经不能适应新的社会发展需要
③学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所触都是学习
④学习表现为接受和掌握,体验和感悟不是学习,但很重要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、妈妈:“思思,是谁来的电话?作业做完了吗?”思思:“妈妈,你有完没完?我已经是中学生了,我的事不用你管。”对此,下列选项分析正确的是
①这是母女之间发生的“爱的冲突”
②思思应理解妈妈的良苦用心
③思思不对,子女对父母的话要绝对服从
④造成亲子冲突的主要原因是妈妈对思思管得太多
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
3、“感动中国2022年度人物”——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫,他摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地,帮助数千名残疾人找到了工作和尊严。陆鸿的事迹让人们感受到( )
①他自食其力,实现了自我价值②生命的意义需要自己发现和创造
③他付出自己的爱心,自愿承担责任④他通过自省和慎独,端正自己的行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹包含着一系列的特征组合,可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别证据。这说明生命是( )
A.来之不易的
B.不可逆的
C.独特的
D.短暂的
5、以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们,中学生要学会( )
| 上午 | 下午 | 晚上 | |
周六 | 锻炼身体 | 做作业 | 上钢琴课 | 观看电影 |
周日 | 练弹钢琴 | 复习功课 | 到动物园游玩 | 预习新课 |
①合理地安排学习时间
②劳逸结合,张弛有度
③善于思考,敢于质疑
④专注学习,放弃锻炼
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、“感动中国”人物——陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。如今,他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的经历告诉我们( )
①挫折是生命成长中的一部分②战胜挫折只能依靠自身的力量
③挫折一定能激发生命的力量④努力是梦想与现实之间的桥梁
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7、你知道拍摄身份证照片时为什么要露出耳朵、脖子等部位吗?这样才能保持整个面部特征的完整性,以便于辨识。这说明( )
A.生命是来之不易的,在这一点上我们是幸运的
B.生命是独特的,每个人的生命都无可替代
C.生命是不可逆的,生命的时光一去不复返
D.生命是短暂的,如白驹过隙,忽然而已
8、有人说,家是一本读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列对“家”的理解错误的是( )
A.家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
B.家只是一所房子
C.家是我们的身心寄居之所
D.家是代代相传、血脉相连的生活共同体
9、如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,学会和父母沟通。沟通有技巧,下列观点正确的是( )
①清楚自己想要和父母沟通什么,沟通要达到什么效果
②如果希望父母能够接受自己的想法,应该用什么样的语言和态度表达
③用什么方式与父母沟通,完全取决于自己
④思考在什么情况下沟通,是在冲突发生时还是冷静后,最好是在父母心情好时沟通
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
10、小茜和小菲是无话不谈的好朋友。小茜发现小菲这几天有些不对劲,一副心事重重的样子,她上前询问,小菲却沉默不言。小茜的下列做法不合适的是( )
A.持续追问,给予帮助
B.细心陪伴,用心呵护
C.转移注意,把握分寸
D.尊重对方,保留空间
11、《“窝囊”的父亲》写了这么一段话:“那一刻,我终于明白,儿子的每一点成绩,每一分进步,都是贴在父亲心头的奖状。儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。”由此可见( )
A.爱需要家人之间的理解呵护
B.爱的碰撞的产生是不可避免的
C.加强沟通是传递爱的唯一手段
D.每个家庭的亲情表现不尽相同
12、进入中学后,小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化,小学时的好朋友有的偶尔联系一下,有的不再联系,这使小华有诸多不适应。如果让你去开导他,你的建议是( )
①友谊不是一成不变的 ②要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
③生活中没有真正的友谊 ④要调整心态,积极适应新环境
A.①②④
B.①②
C.①④
D.②③④
13、七年级学生小雯的数学成绩特棒,语文却成了短板。班主任找她谈心时,她表示:数学老师幽默风趣,很有意思,喜欢学数学;语文老师比较严肃,不太喜欢,慢慢地对语文就没什么兴趣了。对此,以下说法正确的是( )
①由于多方面原因,老师呈现出不同风格,这是正常的
②要善于发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由
③向学校提出建议,要求每位老师统一风格
④要承认老师之间的差异,更好地理解老师
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14、中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此我们应该( )
A.无说畏惧,顺其自然
B.珍视当下,把握机遇
C.封闭自己,只管学习
D.我行我素,随心所欲
15、世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话委婉地告诫我们( )
A.青少年要努力学习文化知识
B.青少年要把握好青春情感
C.世界万物都有不同的生长发育规律
D.做事情不能急于求成,要耐心等待
16、“家和万事兴”,下列言语不利于构建和谐家庭的是( )
A.女儿:妈妈,您休息吧,我来洗碗
B.儿子:妈妈,你别唠叨了,我已经够烦了
C.妈妈:周末我们一起去看望爷爷奶奶,陪他们聊聊天
D.爸爸:月考你考得不太理想,我们一起来分析原因
17、同样的时间里,有的人因为无所事事而倍感无聊,有的人在做事中收获人生经历与经验,感受到生命的意义。这主要是因为( )
A.有的人工作清闲,有的人工作繁忙
B.不同的人,对待生活和生命的态度不同
C.有的人会合理利用时间,有的人不会合理利用时间
D.每个人的人生道路、生活方式都不一样
18、52岁的谭乐春是新邵县龙溪铺龙源完全小学的一名音乐老师。该小学地处农村,因缺少老师,谭乐春既要教孩子们数学,又要教他们音乐。他常说:“虽然快要退休了,但是我只要还在讲台上工作,我就应该带头学好知识,上好每一堂课。”据此回答下列小题
【1】上述材料体现了谭老师( )
①积极承担教书育人的使命 ②具有无私奉献的精神
③热爱教育,热爱学生 ④积极赢得社会称赞
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【2】谭老师的感人事迹,启示人民教师应( )
①有理想信念 ②有道德情操 ③有不同风格 ④有仁爱之心
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19、2023年11月,13岁少年小焜因病离世,悲痛之余,小焜的父母主动提出捐献孩子的器官,希望用这种方式延续他的生命,帮他实现篮球梦。对生命接续认识正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
20、小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A.自我评价和分析
B.考试的成绩反馈
C.他人的态度
D.集体综合评价
21、(1)填空
①实现中华民族伟大复兴的中国梦,其基本内涵是____________
②学习是我们的重要任务,初中阶段的学习包括____________
③“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这名言警句体现了培养____________的重要性。
④竞争并不必然伤害友谊,关键是____________
⑤友谊需要持续的行动,只要____________我们就有机会找到朋友。
⑥“工欲善其事,必先利其器”出自____________,告诉我们____________的重要性。
⑦互联网开启了通往世界的又一窗口,但是有时却关闭了____________之门。
(2)一只乌鸦看到一只笼子里的美丽鹦鹉,乌鸦羡慕:“你多美丽呀,我却让人讨厌。”鹦鹉叹气:“我再美丽,也没有你的自由。”乌鸦点点头,愉快的飞走了……这个小故事告诉我们的道理是要____________。
22、学习需要_____、主动的态度。
23、竞争并不必然伤害友谊,在竞争中能________并欣赏朋友的成就,做到自我反省,我们会收获更多。
24、学会学习,需要发现并保持对学习的_____,需要掌握科学的_____,要善于运用不同的_____。
25、基础知识填空
(1)①“指纹”被称为“人体身份证”,其重复率约640亿分之一,这说明生命具有_____。
②《礼记·学记》中载:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话强调的是______________。
③“一生复能几,倏如流电惊”告诉我们生命是______________。
④在中国家庭文化中,______是重要的精神内涵。
⑤“仁者爱人”“推己及人”与社会主义核心价值观中个人层面的________要求一致。
(2)图片诗词体现我们要传承哪种美德?
图片一:________________ 图片二:_______________
26、连线题(左边和右边内容相对应的连在一起)
27、尽孝在当下,我们应该用尊敬、倾听、感恩表达孝敬之心。
28、有偿救援不为“收钱”,只为遏制“野游”行为,黄山风景区实施首次有偿救援收费3 206元。目前户外旅游热兴起,与此同时,驴友进入景区未开发、未开放区域的“野游”行为屡见不鲜。今年7月初,3名驴友无视禁止攀爬的“禁令”,非法进入广东曲江罗坑自然保护区船底顶核心区,迷路被困,最终被救援人员奋力救出。7月上旬,重庆市南川区头渡镇前星村7名驴友在开发未开放的峡谷里探险被困,被消防人员历经14个小时救出。6月上旬,7名驴友组队穿越四川卧龙国家级自然保护区时,在大雪塘发生意外,其中一名女队员遇难。7名驴友涉嫌违规进入国家自然保护区缓冲区和核心区,1人付出生命的代价,其余6人被公安机关分别罚款5 000元。前不久,黄山风景区也发生了“野游”者被困请求救援事件,黄山风景区管委会依据《黄山风景名胜区有偿救援实施办法》中关于有偿救援的规定,对本次救援收取了费用。这也成为黄山风景区实施的首次有偿救援。
29、【网上交友 理性慎重】
2022年7月,中央网信办、教育部、共青团中央等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。此次行动为期2个月,将聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类APP、网络游戏等平台,集中解决人民群众反映强烈的涉及未成年人问题的乱象。乐乐所在班级的同学对此展开了讨论:
小金:我就喜欢在网络上交朋友,被相关部门这么一管,我的网友们又要“消失”了,真讨厌!
小红:网上交友太不靠谱了,全是坏处,相关部门管得好!
梅子:有了相关部门的保护,我们在网络交友时就可以啥都不怕了!
请运用网上交友的相关知识,对以上同学的观点进行评析。
30、学校准备在课后延时服务时间开设多种兴趣课程,七(2)班的杨欢报了喜欢的乒乓球兴趣课,为了让自己的好朋友李欣也能和自己一起打球,就自作主张帮她也报了乒乓球,李欣得知后生气地质问杨欢:“为什么没有经过我的同意就给我报了乒乓球?”杨欢一脸委屈地说:“我们是最好的朋友,难道你不想和我一起打球吗?”
阅读上述材料,请你结合《交友的智慧》知识,辨析杨欢的做法。
31、父爱如山!母爱似水!在感人肺腑地诉说父母养育恩情的组诗中,安徽淮北市某中学七年级(1)班师生与家长共同参与的感恩教育主题实践活动拉开了序幕。在长达一个多小时的活动中,孩子们用形式各异、生动鲜活的艺术语言倾情演绎了一场催人泪下、发人深省的“拥抱亲情,感恩父母”人生情愫交响乐。
(1)让我们带着一颗感恩的心去面对世界、面对人生,让我们从感恩父母开始。请谈谈对“家”及“孝”的认识。
(2)中学生如何以实际行动感恩父母?
32、【尊师爱师 从我做起】
湖南省第十三届人大代表,毛家滩回族维吾尔族乡中学语文高级教师、初三班主任张敏老师,25年一直担任班主任从未间断,负责毕业班语文和历史的教学,从不懈息。她用平平凡凡的事,点点滴滴的情,诠释了一个乡村教师的幸福真谛,堪称师德的典范。
(1)张敏老师身上有哪些值得我们学习的品质?
(2)我们的学习生活中有许多老师,如何面对不同风格的老师?
(3)作为中学生的我们,在学习生涯中应该如何与老师建立良好的师生关系?
33、阅读材料,回答问题。
“乐读书、多读书、读好书”是良好的学习习惯。《广州全民阅读指数调查研究报(2018)》显示:
项目 | 全体市民 | 成年人 | 未成年人 |
★综合阅读率 | 90% | 90.87% | 85.67% |
★日均综合阅读时长(分钟) | 97.20 | 98.90 | 88.28 |
★数字阅读率 | 94.11% | 95.73% | 86% |
★日均数字阅读时长(分钟) | 53.41 | 56.27 | 38.80 |
认为阅读非常或比较重要 | 90.5% | 90.5% | 95% |
认为没有时间阅读 |
| 57.3% | 39.7% |
在阅读目的方面: 选择最多的3项分别是 | 增加知识、开阔眼界(83.8%) | 增加知识、开阔眼界(81.0%) | |
个人兴趣爱好(65.5%) | 提高学习成绩(70.3%) | ||
休闲娱乐(36.6%) | 个人兴趣爱好(56.7%) |
结合材料,运用所学知识回答:
(1)概括材料反映的信息。
(2)享受阅读的快乐,请从学习的角度简述阅读的意义。
34、2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务救有阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。教育部表示,近年来,按照党中央、国务院决策部署,各地深入开展“双减”工作,取得了积极成效,社会反响强烈。党中央对“双减”工作作出了重要决策部署,要求从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展和健康成长。
(1)我们应如何看待“双减”政策下学习的苦与乐?
(2)“双减”政策旨在让未成年人更好的学习,你认为学习有什么重要意义?
35、阅读材料,回答问题。
材料一 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀惧,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由它支配我们的行为。我们能够调节自己的情绪,成为情绪的主人。
材料二 青少年时期是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷的生活的同时,也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德、违反法律规范的事。
针对以上材料,某校七年级(2)班开展了以“学会合理调节情绪”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。
(1)调节情绪的常用方法有哪些?
(2)学会合理调节情绪有何重要意义?
邮箱: 联系方式: