1、阳阳要抄乐乐的作业,乐乐没有答应,阳阳觉得乐乐不够朋友。对此你会告诉乐乐( )
A.友谊需要信任和忠诚
B.竞争本身不会伤害到友谊
C.学习需要相互帮助
D.坚持原则才是对友谊负责
2、生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。下列情境能准确体现生命的传承关系的是( )
①我的家乡在浙江省,将来我要做懂科技的新农民
②我现在定居海外,但我自豪地说自己是中国人
③我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族,我是两个民族友好交往的见证
④我家三代单传,我的任务就是在身体上接续祖先的生命
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3、“学贵有法,贵在得法。”下列名言与该主题相一致的是( )
A.知之者不如好之者,好之者不如乐之者
B.独学而无友,则孤陋而寡闻
C.工欲善其事,必先利其器
D.志之所趋,无远弗届;志之所向,无坚不入
4、鲁迅一生经历过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生,鲁迅形容他“极方正,质朴,博学的人”《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言“最使我感激,使我鼓励”;章太炎老师让鲁迅多年之后回忆“他是有学问的革命家”。面对不同风格的老师,我们应该( )
A.不依靠老师,学会自主学习
B.尊重和接纳老师的不同
C.与不喜欢的老师保持最大距离
D.说服老师改变教学风格
5、对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,需特别注意把握以下哪几点( )
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
6、古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”这对于我们看待“友谊和竞争”的启示是( )
A.避免和朋友竞争,防止伤害友谊
B.朋友的成功就意味着自己的失败
C.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
D.为了维护真正友谊,在竞争中要无原则地退让
7、“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要这个世界适应自己”这启示我们面对初中生活首先要做到( )
A.确立新的目标
B.让新生活适应自己
C.自觉遵守纪律
D.积极适应新生活
8、随着科技日新月异的发展,网络对我们生活的影响越来越突出。在网络交往中,我们应该( )
①考虑对自己学习和生活的影响
②有一定的自我保护意识
③学会理性辨别、慎重选择
④将网上的朋友都转化为现实中的朋友,加深交往
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9、一位刚过16岁生日的女学生,在网上结识了一位自称只有20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。这一事例告诉我们( )
A.在网络的虚拟世界,什么东西都不可信
B.网络交往具有虚拟的特点
C.学生的主要任务是学习,不应该上网
D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
10、某校探究式学习研究小组,为了研究“蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快”的问题,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行,然后使用棉线、刻度尺进行测量。对此认识正确的是( )
①学会学习,意味着运用不同的学习方式
②学习态度很重要
③学习就是不断做实验
④带着问题或假设去探究,培养观察、分析能力,是很有意义的学习方式
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
11、中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,我们应该( )
①抓住机遇,回避挑战②珍视当下,把握机遇
③从大事做起,着眼长远④持续不懈地努力
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
12、2023年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始,升入七年级的我们正式成为一名中学生,开始了中学生活。中学时代( )
①见证我们从童年到少年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础
③为我们的人生打下丰厚的底色④对我们的一生起决定性作用
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
13、近年来,我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为意:“又没发生地震、火灾,用得着参加这种活动吗?”下列说法中,最能说服小明的是( )
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,敬畏生命应从小事做起
B.在自然灾害面前人类永远都是无能为力的
C.每个人的生命是不可替代的
D.通过参加逃生演练、紧急疏散等活动就可以实现生命的价值
14、新学期,我们怀着太阳的热情,奔赴人生的宽广。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,这种进阶主要体现在( )
①身心不断发展,开始深入探寻生命的奥秘②多彩的社团,为我们提供了发展的平台
③自我意识不断觉醒,开始主动地发现自己④新环境创造了新的机会,认识了新朋友
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、一位老师曾说:“教育就是以爱育爱,爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献,只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生,作为学生的我们应该做到( )
①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师,学习他们的长处
③平等相待,就不必尊重老师④学会换位思考,站在老师的角度看问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、是伤心时,最想见的人;是打扰了,不用说对不起的人;是天涯海角,都彼此挂念的人。知音是贴切的默契,知己是完美的深交。对此,理解正确的是( )
①友谊能丰富我们的生活经验
②友谊是一种亲密的关系,一种心灵的相遇
③友谊能让我们克服前进道路上的一切困难
④友谊能丰富我们的生活经验,让我们体悟生命的美好
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
17、《耶耶日记》漫画“做个朋友吧”,反馈出人际交往对她来说有点困难,你想告诉她( )
A.友谊是平等的、单向的,我们要学会主动交往
B.朋友可遇不可求,人生有无朋友都是无所谓的
C.随着年龄的增长,朋友圈变小不是一个好现象
D.友谊不是一成不变,学会接受一段友谊的淡出
18、对待他人的评价,我们的做法不正确是( )
A.既不盲从,也不能忽视
B.用理性的心态面对
C.重视他人的态度和评价,冷静分析
D.全盘接受,照别人说的去做
19、小合是班上的学习委员,语文与数学成绩非常优秀,还是学校舞蹈队队长。一次她在英语测试中失利了,她沮丧地说:“我太笨了,不配做学习委员!”如果让你劝说小合,你会说( )
A.知人者智,自知者明
B.正确认识自己,学会欣赏自己
C.学会扬长避短,不要看到短处
D.有则改之,无则加勉
20、家庭成员应当尊老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有( )
①小文总拿妹妹撒气
②小明以做作业为借口,从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热水
④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、为什么要实行法治?(法治的意义)【为什么】
(1)法治是人们共同的____,也是国家治理现代化的____。
(2)法治助推____的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的____。
22、生活中,学习表现在哪些方面?我们应具备怎样的学习态度?
(1)表现:①学习不仅仅局限在____。
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为____。
③从____中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
(2)态度:学习需要____的态度。
23、写出下列名言蕴含的道理,注意:要用课本中的知识回答。
(1)“功崇惟志,业广惟勤”其蕴含的道理是:____________________。
(2)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”其蕴含的道理是:____________________。
(3)“工欲善其事,必先利其器”其蕴含的道理是:____________________。
(4)“吾生也有涯,而知也无涯。”其蕴含的道理是:____________________。
(5)“当局者迷,旁观者清。”其蕴含的道理是:____________________。
(6)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”其蕴含的道理是:____________________。
24、基础知识填空。
(1)“工欲善其事,必先利其器”告诉我们学习要掌握____。
(2)“当局者迷,旁观者清”这提醒我们可以通过____来认识自己。
(3)____是我们与老师建立良好关系的开始。
(4)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的____。
(5)“生得再平凡,也是限量版”这句话强调生命是____的。
(6)在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动,增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识,这警示我们要____。
25、基础知识填空
(1)___是梦想与现实之间的桥梁。
(2)“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这告诉我们学会学习,要____。
(3)古语“投我以桃,报之以李”表明友谊是平等的,_____。
(4)“牛不知角弯,马不知脸长”这是通过____来认识自己。
(5)____是我们与老师建立良好关系的开始。
(6)“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明生命是___的。
(7)网络上的交往具有虚拟,___,自主等特点,它把天涯海角,素不相识的人连在一起。
(8)家庭成员之间_____是家庭美满幸福的重要条件。
26、
27、更加关注自己的外表,正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(_____)
28、【青春有格】
2022年5月27日,厦门首批286名厦门援沪医疗队队员乘坐厦航包机,从上海平安返回厦门。两架专机相继落地高崎机场,接受“过水门”的最高礼遇,为286名最美逆行者“接风洗尘”。在上海前线奋战51天,厦门援沪医疗队累计管理患者近2000人,治愈出院1147人。同学们围绕着“止于至善”这个词纷纷发表自己的看法。其中有两位同学的观点如下:
辨析题:请你对两位同学的观点进行辨析
29、 每年5月的第二个星期日是母亲节,6月的第三个星期日是父亲节,在母亲节与父亲节到来之际,大家以不同的方式来表达对父母的感恩之情。微信朋友圈里各种感恩父母的话语更是层出不穷、感人至深,有人戏称“网上孝子特别多,可惜你爸妈不上网。”
30、
31、开学快一个月了,班主任老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
(2)我来发现:请你谈谈你的同学中,存在哪些没有学会学习的现象。
(3)我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说的你建议。
32、党人大的报告中指出,建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。
为此,曙光中学研究性学习小组的同学针对本地环境状况进行了一次社会调查。假如你是该小组的成员,请回答以下问题:
(1)通过调查你发现本地经济发展存在的与环境保护不和谐的问题主要表现在哪些方面?
(2)为了保护环境,守护我们共有的家园,共建和谐社会,请你提出几条合理化建议。
33、 七年级1班召开“师生座谈会”,同学们畅所欲言。
甲说:希望老师上课时,多给我们一些讨论和练习的时间。
乙说:希望老师对我们的学习多些个别指导,那样我们收获更大。
丙说:希望老师对学生一视同仁,允许我们犯错误和改正错误。
……
座谈会上,同学们的意见和建议大都被老师们接受,同时老师也对同学们提出一些具体的要求。
结合材料回答下面的问题:
(1)师生之间加强交往沟通有何重要意义?
(2)为了与老师建立良好的关系,请你提几条合理化建议。
34、【学以致用、明理践行】
运用所学知识,判断下列说法正确与否,并说明理由。
(1)自尊就是不允许别人议论、批评自己。
判断:( )
理由:____________________________________________________
(2)我们现在要树立个人自信心,至于培养民族自信心,那是长大以后的事情。
判断:( )
理由:____________________________________________________
(3)自立就是告别依赖,不接受任何人的帮助。
判断:( )
理由:____________________________________________________
(4)上学路上,见到同学的主动问好却爱理不理;随手丢垃圾被批评还理直气壮:“反正有清洁工人打扫。”
判断:( )
理由:____________________________________________________
35、阅读下列材料,回答问题。
材料一 毛泽东身居党和国家的最高领导职位仍不忘师恩,为世人树立了光辉榜样。“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”这句话成为中国几代人尊师敬师的至理名言。习近平在教师节上曾深情地说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教我知识,教我做人的道理,让我受益无穷。”
材料二 “养不教,父之过,教不严,师之惰”。父母、老师都是我们人生的导师,肩负着灵魂塑造的重任。唠叨、劝诫,鼓励、责罚都蕴含浓浓的爱意。
材料三 家和万事兴。家庭是社会的细胞,是基层社会治理的重要基础。法安天下,德润人心。把家庭、家教、家风作为重要抓手,充分发挥其涵养道德、厚植文化、润泽心灵的德治作用,从而推动营造亲子和谐、家庭和睦的社会风尚,维护社会和谐安定。
(1)尊师重教是社会的良好风尚。为什么要尊重教师?
(2)学习生活中我们如何正确对待老师的教育?
(3)构建和谐家庭,我们该怎么做?
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