兴安盟2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、小欣上体育课练习篮球时不能吃苦，还不停哇哇直叫，被老师当众狠狠批评。此时她应该（     ）

A．承认错误，按老师要求全心投入练习

B．以后不再上体育课，坚决不再学习篮球

C．放声痛哭，发泄自己不良情绪

D．与老师争论，指出老师当众批评学生方法不当

2、小龙说：“进入初中，第一次过上宿舍生活，我学会了合作与包容；第一次尝试用望远镜观测天空奥秘；第一次鼓起勇气站上舞台演讲……感觉真棒！”小龙的经历告诉我们（       ）

A．初中是一生中最重要的阶段

B．上了初中自然会越来越上进

C．中学为我们提供了发展机会

D．中学生活充满了挑战和危机

3、“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”被解读为“常回家看看”，并写入了《老年人权益保障法》。这体现了在中国人的心中（     ）

①家是青少年身心的暂时寄居之所②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④家是代代传承、血脉相连的生活共同体

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、从2013年国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议至今已有十年，来自不同国家的朋友相识相知，结成了紧密的合作伙伴。下列能体现这一观点的是（     ）

A．君子之交淡如水

B．来而不往非礼也

C．海内存知己天涯若比邻

D．独学而无友，则孤陋而寡闻

5、如图漫画启示我们接纳自己应该（     ）

A．接纳自己的全部

B．正确对待评价

C．欣赏自己的全部

D．接纳自己满意的部分

6、中央电视台播出的《理想照耀中国》，整部剧讲述中国共产党各历史时期的共40个人物故事。选取的代表人物均是中国年轻人的先进分子，是党和国家重要历史瞬间的参与者，是具备照耀他人的能量、有理想信念的追梦人。实现人生理想，需要（     ）

A．坚持理想，不能更改

B．敢做大事，忽略小事

C．不仅心动，更要行动

D．追名逐利，享受生活

7、“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（     ）

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价

②智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

③如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

8、道德与法治课上，老师让大家谈各自学习过程中的感受。你认为正确的是（     ）

A．小张：“为了节约时间，遇到难题马上请教老师。”

B．小李：“对于不感兴趣的知识，简单学学就行。”

C．小明：“学习中有快乐，学习中也有辛苦。”

D．小亮：“只要抱有兴趣和探索欲望，学习就是轻而易举的事情。”

9、下图漫画启示我们（       ）

①别人都在做的事情我们也可以放心去做

②要正确认识自己,别人的路未必适合你

③选择人生之路要充分地考虑主客观条件

④养成自信自立的生活态度则无往而不胜

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10、2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震。水电站职工甘宇坚守岗位，及时拉闸泄洪，拯救了上百人的生命，自己却错过了最佳逃生机会，被困荒山之中。在克服了难以想象的困难、野外独自生存17天后，甘宇终于被搜救人员找到。以下观点正确的是（     ）

①甘宇在地震中没有积极逃生，是漠视自己生命的表现

②甘宇在地震中坚守岗位，因为他认为别人的生命也同样重要

③甘宇凭借勇气和意志力荒野生存17天，展现出生命的韧性

④搜救人员搜救甘宇17天没有放弃，是坚持生命至上的体现

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽放。这首诗给你的启示是（       ）

①要认识到自身的独特性        ②学会欣赏以及接纳他人

③要正确对待他人的评价        ④学会展现自己独特的风采

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、七年级学生小美在课堂上因为老师对她的管教与老师发生了矛盾冲突。她应该选择的正确做法有（     ）

①自我反思、冷静、客观的分析原因       ②相信善意，对老师多些理解和宽容

③坦诚相待，注意沟通的方式       ④利用网络对老师进行反驳和回击

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、某地一辆救护车在路上遇堵，前方车辆自觉向两旁进行45度移动，给救护车让出一条生命通道。车主们采用“45度让路法”（     ）

A．是想展示自己高超的驾驶技术

B．违反交通规则，不应该这样做

C．说明他人生命比自己生命宝贵

D．是拒绝冷漠、关爱他人生命的体现

14、上课时，小闽因胃疼趴在桌子上，老师误以为他在打盹就批评了他。此时小闽应该（       ）

A．立即反驳，据理争辩

B．无动于衷，不屑一顾

C．课后委婉地向老师讲明实情

D．忍下委屈，暗自神伤

15、“我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金的话表明他（     ）

A．人生充满坎坷

B．极其自傲自负

C．有高雅的生活情趣

D．敬畏生命，热爱生活

16、年少的我们天真烂漫，异想天开，总想避开求学路闯出一片天，以至于工作后才知书到用时方恨少。面对刚刚开启的中学生活，这给我们的启示是（     ）

A．珍视当下，把握机遇，不断地学习积累

B．中学时代最主要的任务是学习

C．初中离职业选择还很遥远，无需过度关注

D．经历了中学时代的人都能获得成功

17、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这是因为（       ）

A．中学时代才是有意义和价值的时代

B．中学时代为我们的一生奠定重要基础

C．我们的生命在中学阶段实现了全面进化

D．在中学阶段我们的思维水平才开始提高

18、根据下列人物对话，能够从学习中感受到快乐的是（     ）

小蕊：在课上即使感到枯燥，我也努力听讲

小梦：我在学习中找到了志趣相投的同伴

小霞：我学会了用思维导图和时间轴来学习历史

小辉：临近期末考试，我压力重重，晚上失眠

A．小蕊和小霞

B．小蕊和小辉

C．小霞和小梦

D．小梦和小辉

19、2023昆明市全民阅读大会暨第十一届“书香昆明”全民阅读系列活动在晋宁区滇池保护展示馆举行。开展全民阅读活动（     ）

①有利于提升市民的科学文化素质②有助于养护精神，充盈个人的精神世界

③表明阅读逐渐成为市民的主要任务④表明市民学习文化的氛围已经十分浓厚

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

20、丽丽对自己的外貌不是很满意，拍照时必须加上美颜滤镜才能让自己变得自信。我们要告诉丽丽（     ）

A．不惜代价修饰容貌

B．活在自己的世界里即可

C．忽略自己的外在形象

D．学会接纳、欣赏自己

21、基础知识填空。

(1)“工欲善其事，必先利其器”告诉我们学习要掌握____。

(2)“当局者迷，旁观者清”这提醒我们可以通过____来认识自己。

(3)____是我们与老师建立良好关系的开始。

(4)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的____。

(5)“生得再平凡，也是限量版”这句话强调生命是____的。

(6)在全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动，增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意识，这警示我们要____。

22、基础知识填空。

（1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和__________

（2）在社会中，人们对性别的认识通常会受到__________的影响。

（3）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是__________的重要内容。

（4）集体的力量来源于成员__________和团结协作。

（5）__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

23、实现中国梦，就是要实现________。

24、我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地的思考并___他人。

25、教师是____________的主要传承者之一，教师承担着______________的使命，老师是我们学习的____________和成长的_____________。

26、连线题。

（1）梦想与现实之间的桥梁                    A．学习

（2）中学阶段的重要任务                       B．努力

（3）家庭幸福美满的重要条件                 C．朋友

（4）人类生命的原动力之一                    D．国家富强、民族振兴、人民幸福

（5）丰富了我们的生活经验                    E．成员之间的和睦相处

（6）中国梦的基本内涵                           F．探索生命的意义

27、既然是好朋友，就应该答应朋友的要求，为朋友做任何事情

28、小张同学认为:“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道。”

  请辨析小张的想法。

29、有些同学只关心自己的学习，对班集体活动、社会公益活动置若罔闻。他们认为：“自己的利益与集体利益之间是不可调和的。”“维护集体利益就不能有个人利益。”这种观点对吗？为什么？

30、材料:小明生日的时候，爸爸不但送了他心仪已久的新手表作为礼物，还带他一起看电影。小明高兴极了，到处与同学分享。同学小杨突然打断了他的喜悦:“就你有爸爸就你开心就你得意。”小明默默地回到座位，嘴里嘟嚷着:“我高兴也错了么？”

结合材料，运用所学知识，对小明的言行进行辨析。

31、网上交友  提高警惕

你想对漫画中的女生说些什么？

32、法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。在建设法治中国的进程中，我们的生活与法律息息相关。

(1)为什么说法律与我们的生活息息相关?

(2)法律有哪些作用?

(3)我们应该怎样做到依法办事?

33、凝聚力量，扬起青春风帆

　　七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。

　　材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”

　　（1）【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？

材料二：今年3月份，全国各地纷纷迎来花期，随着赏花大军的涌入，各种不文明：攀爬、折枝、乱扔垃圾、“下花瓣雨”的赏花行为也频频登上了报纸、新闻的头条。

　　（2）【青春历练】行己有耻是做人之格，这需要我们怎么做？

34、“我今年19岁，别人都说，女大十八变，越变越好看。可是我这朵‘花’没有一点让自己看起来感到美丽的地方，所有的变化带给我的都不是喜悦。丑陋的相貌，让我每天都在痛苦中度过！”这是一个女孩的心理倾诉。心理专家提醒青春期的学生要以欣赏的目光打量自己，多发现自己的优点，从而树立自信，并正确认识自己。

针对此材料，七年级（1）班同学在老师的组织下，开展了一次“认识自我、悦纳自我”的探究活动。现在请你参与进来，并完成如下任务：

（1）夸夸自己：请你写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。

（2）问问自己：为了了解自己、认识自己，请你用自问自答的形式，设计10次“我是谁”，然后自己如实作答。如，问：“我是谁？”答：“我是××中学七年级学生。”

（3）亮亮自己：某人才市场招聘“小导游”“小记者”“小经理”“小护士”“家教小老师”等职位，请你按照自己的长项亮出自己，应聘自己理想的职位。

35、【情景探究·学以致用】（12分）

情境一：小明进入青春期以来，时而高兴事儿烦躁；时而自信时而又自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人。

（1）小明的心理状态表明：   （1分）

（2）你认为可以采取的解决方法有： （2分）

情境二：有人向你宣传“全能神”，并邀请你加入。

（3）你的做法是： （1分）

（4）理由是： （2分）

情境三:一天下午，小明独自放学回家，发现门锁被撬，屋内似乎有动静。

（5）小明正确做法应该是：   。（1分）

（6）理由：   。（2分）